1. 张老师要把12个草莓平均分给3个小朋友。下列分法中,正确的是(
③
)。答案
解析:本题可根据平均分的概念,通过观察每个选项中草莓的分配情况,判断是否为平均分给$3$个小朋友。
平均分是指在分物体的时候,要尽可能地分完,而且每份得到的数量要一样多。
选项①:
观察该选项可知,将$12$个草莓分成了$3$份,但每份的数量分别为$4$个、$4$个、$4$个以外的其他数量(从图中可看出三份草莓数量不相等),不满足每份数量一样多的条件,所以该选项错误。
选项②:
此选项中虽然草莓被分成了$3$组,但每组草莓的数量分别为$3$个、$4$个、$5$个,三组草莓数量不相等,不符合平均分的定义,所以该选项错误。
选项③:
该选项把$12$个草莓平均分成了$3$份,每份都是$4$个,满足平均分给$3$个小朋友且每份数量一样多的条件,所以该选项正确。
答案:③。
平均分是指在分物体的时候,要尽可能地分完,而且每份得到的数量要一样多。
选项①:
观察该选项可知,将$12$个草莓分成了$3$份,但每份的数量分别为$4$个、$4$个、$4$个以外的其他数量(从图中可看出三份草莓数量不相等),不满足每份数量一样多的条件,所以该选项错误。
选项②:
此选项中虽然草莓被分成了$3$组,但每组草莓的数量分别为$3$个、$4$个、$5$个,三组草莓数量不相等,不符合平均分的定义,所以该选项错误。
选项③:
该选项把$12$个草莓平均分成了$3$份,每份都是$4$个,满足平均分给$3$个小朋友且每份数量一样多的条件,所以该选项正确。
答案:③。
2. 计算20÷5和20÷4,都要用到口诀(
① 四五二十 ② 三五十五 ③ 4×5= 20
①
)。① 四五二十 ② 三五十五 ③ 4×5= 20
答案
解析:本题考查除法口诀的应用。
计算$20÷ 5$时,想乘法口诀“四五二十”,可得$20÷ 5 = 4$;
计算$20÷ 4$时,同样想乘法口诀“四五二十”,可得$20÷ 4 = 5$。
所以计算$20÷ 5$和$20÷ 4$,都要用到口诀“四五二十”。
答案:①。
计算$20÷ 5$时,想乘法口诀“四五二十”,可得$20÷ 5 = 4$;
计算$20÷ 4$时,同样想乘法口诀“四五二十”,可得$20÷ 4 = 5$。
所以计算$20÷ 5$和$20÷ 4$,都要用到口诀“四五二十”。
答案:①。
3. 下列各图中,(

③
)是线段。答案
解析:本题考查线段的定义,线段是指直线上两点间的有限部分,有两个端点。
答案:①图是曲线,不符合线段特征;②图只有一端有端点,另一端无限延伸,是射线,不符合线段特征;③图有两个端点,是线段。
故答案为:③。
答案:①图是曲线,不符合线段特征;②图只有一端有端点,另一端无限延伸,是射线,不符合线段特征;③图有两个端点,是线段。
故答案为:③。
4. 奇奇在做一道除法题时,把除数8看成3,最后算出的商是8。正确的商是(
① 3 ② 4 ③ 6
①
)。① 3 ② 4 ③ 6
答案
解析:
这是一个关于除法运算错误纠正的问题。
奇奇在做除法时,错误地将除数8看作了3,并得出了商为8的结果。
首先,我们需要找出被除数,即奇奇原本要除的那个数。
由于奇奇错误地使用了3作为除数,并得到了商8,因此被除数可以通过 3 × 8 = 24 计算得出。
接着,我们使用正确的除数8来重新进行除法运算,找出正确的商。
所以,正确的商应该是被除数24除以8,即 24 ÷ 8 = 3。
答案:
正确的商是3,所以选择①。
这是一个关于除法运算错误纠正的问题。
奇奇在做除法时,错误地将除数8看作了3,并得出了商为8的结果。
首先,我们需要找出被除数,即奇奇原本要除的那个数。
由于奇奇错误地使用了3作为除数,并得到了商8,因此被除数可以通过 3 × 8 = 24 计算得出。
接着,我们使用正确的除数8来重新进行除法运算,找出正确的商。
所以,正确的商应该是被除数24除以8,即 24 ÷ 8 = 3。
答案:
正确的商是3,所以选择①。
5. 下列问题中,(
① 把10个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分多少个
② 妙妙用10元买了2个同样的甜甜圈,每个甜甜圈多少钱
③ 有10块饼干,甜甜吃了4块,聪聪吃了3块,还剩多少块
①
)能用10÷5解决。① 把10个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分多少个
② 妙妙用10元买了2个同样的甜甜圈,每个甜甜圈多少钱
③ 有10块饼干,甜甜吃了4块,聪聪吃了3块,还剩多少块
答案
解析:本题考查的知识点是除法的意义。需要分析每个问题是否能用$10 ÷ 5$来解决。
① 把10个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分多少个。
分析:这个问题是将10个苹果平均分给5个小朋友,求每个小朋友分多少个,用除法计算,列式为$10 ÷ 5$。
② 妙妙用10元买了2个同样的甜甜圈,每个甜甜圈多少钱。
分析:这个问题是用10元买了2个同样的甜甜圈,求每个甜甜圈的价格,应该用除法计算,列式为$10 ÷ 2$,不能用$10 ÷ 5$解决。
③ 有10块饼干,甜甜吃了4块,聪聪吃了3块,还剩多少块。
分析:这个问题是求剩余的饼干数量,应该用减法计算,列式为$10 - 4 - 3$,不能用$10 ÷ 5$解决。
答案:①。
① 把10个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分多少个。
分析:这个问题是将10个苹果平均分给5个小朋友,求每个小朋友分多少个,用除法计算,列式为$10 ÷ 5$。
② 妙妙用10元买了2个同样的甜甜圈,每个甜甜圈多少钱。
分析:这个问题是用10元买了2个同样的甜甜圈,求每个甜甜圈的价格,应该用除法计算,列式为$10 ÷ 2$,不能用$10 ÷ 5$解决。
③ 有10块饼干,甜甜吃了4块,聪聪吃了3块,还剩多少块。
分析:这个问题是求剩余的饼干数量,应该用减法计算,列式为$10 - 4 - 3$,不能用$10 ÷ 5$解决。
答案:①。
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