七、连线题。动物与人有许多相似之处,你能对号入座吗？
任劳任怨的人,埋头苦干的人 地头蛇
仗势欺人的地方恶霸 铁公鸡
代人受过的人 替罪羊
不会游泳的人 落汤鸡
浑身湿透的人 旱鸭子
处于困境、逃脱不了的人 老黄牛
吝啬钱财、一毛不拔的人 瓮中鳖

任劳任怨的人，埋头苦干的人——老黄牛；仗势欺人的地方恶霸——地头蛇；代人受过的人——替罪羊；不会游泳的人——旱鸭子；浑身湿透的人——落汤鸡；处于困境、逃脱不了的人——瓮中鳖；吝啬钱财、一毛不拔的人——铁公鸡。

八、古诗配画。
你一定读过《神笔马良》的故事,也一定羡慕他的神笔吧。现在让我们试一试,把你手中的笔化为小小神笔,选择一首你最喜欢的古诗写下来,并配上合适的插画。
一个假期下来,通过“每日一诵”栏目,你一定积累了不少古诗词,请背给爸爸妈妈听一听,并请爸爸妈妈为我们评星。和小伙伴比一比,看谁背下来的古诗最多。我能背______首,获得______(4首以上得3颗☆,6首以上得4颗☆,8首以上得5颗☆)。

1. 对于古诗配画部分，需学生自行选择一首古诗，比如《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”然后将古诗书写在纸上，并围绕柳树、春风等元素进行插画绘制。2. 对于背诵古诗数量及评星部分，学生要先统计自己实际背诵的古诗数量，假设学生背了7首，那么就填写“我能背7首，获得4颗☆” 。（具体数量和评星根据学生实际情况填写）