1. 给下列加点字注音。
飓
风(jù
) 震颤
(chàn
) 星辰
(chén
) 云霄
(xiāo
)答案
【解析】:本题考查的是对汉字的注音能力,需要准确识别并标注出给定汉字的拼音。根据题目中给出的汉字,我们可以依据普通话的读音规则,对其进行注音。
【答案】:飓风(jù) 震颤(chàn) 星辰(chén) 云霄(xiāo)
【答案】:飓风(jù) 震颤(chàn) 星辰(chén) 云霄(xiāo)
2. 请用“首先……其次……最后……”写一段话,内容自定,字数不限。
要想提高学习效率,首先要制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和时间分配;其次要专注学习过程,避免分心,认真理解知识点;最后要及时复习巩固,通过练习和总结加深对知识的掌握。
______ ______ ______答案
要想提高学习效率,首先要制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和时间分配;其次要专注学习过程,避免分心,认真理解知识点;最后要及时复习巩固,通过练习和总结加深对知识的掌握。
阅读课文,完成下列各题。
①对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
②我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈以至我经常愿意牺牲生命中所有剩余的时间,来换取几小时的这种欣喜。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为在爱情的结合中,我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。
③我以同样的热情寻求知识,我希望了解人的心灵。我希望知道星辰为什么闪闪发光,我试图理解毕达哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而并不多。
④爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号的回声在我心中回荡。饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为负担的无助的老人,以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。
⑤这就是我的一生,
【理结构】
1. 本文是典型的三段式、三句式结构。请找出关键的词句,把下面的表格补充完整。
【析语意】
2. 联系上下文,说说第①段中画线句的表达效果。
这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
【思哲理】
3. 结尾加点句蕴含哲理。既然活得这么苦,为什么是“值得”的?请说说你的看法。
【联自己】
4. 我们为什么而活着?请结合自己的生活事例,谈谈你对人生的理解。
①对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
②我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈以至我经常愿意牺牲生命中所有剩余的时间,来换取几小时的这种欣喜。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为在爱情的结合中,我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。
③我以同样的热情寻求知识,我希望了解人的心灵。我希望知道星辰为什么闪闪发光,我试图理解毕达哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而并不多。
④爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号的回声在我心中回荡。饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为负担的无助的老人,以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。
⑤这就是我的一生,
我
觉
得
我
活
着
值得。如果有机会的话,我还乐意再活一次。 【理结构】
1. 本文是典型的三段式、三句式结构。请找出关键的词句,把下面的表格补充完整。
【析语意】
2. 联系上下文,说说第①段中画线句的表达效果。
这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
运用比喻的修辞手法,把“三种感情”比作“飓风”,生动形象地写出了这三种感情对“我”的影响巨大,突出了“我”在追求过程中的艰难与执着。
【思哲理】
3. 结尾加点句蕴含哲理。既然活得这么苦,为什么是“值得”的?请说说你的看法。
因为“我”对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情,这三种感情让“我”的人生有了意义和价值。虽然在追求过程中会遇到苦难,但“我”依然觉得活着是值得的。
【联自己】
4. 我们为什么而活着?请结合自己的生活事例,谈谈你对人生的理解。
我们为了实现自己的梦想而活着。比如我,我的梦想是成为一名优秀的画家。为了实现这个梦想,我每天都会花时间练习绘画。虽然有时候会遇到困难和挫折,但我依然坚持着。我觉得,通过自己的努力去追求梦想,让自己的人生变得更加充实和有意义,这就是活着的价值。
答案
1.
(1)寻求爱情,首先……其次……最后……
(2)阐述对知识的追求
(3)分说
(4)总结
2. 运用比喻的修辞手法,把“三种感情”比作“飓风”,生动形象地写出了这三种感情对“我”的影响巨大,突出了“我”在追求过程中的艰难与执着。
3. 因为“我”对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情,这三种感情让“我”的人生有了意义和价值。虽然在追求过程中会遇到苦难,但“我”依然觉得活着是值得的。
4. 我们为了实现自己的梦想而活着。比如我,我的梦想是成为一名优秀的画家。为了实现这个梦想,我每天都会花时间练习绘画。虽然有时候会遇到困难和挫折,但我依然坚持着。我觉得,通过自己的努力去追求梦想,让自己的人生变得更加充实和有意义,这就是活着的价值。
(1)寻求爱情,首先……其次……最后……
(2)阐述对知识的追求
(3)分说
(4)总结
2. 运用比喻的修辞手法,把“三种感情”比作“飓风”,生动形象地写出了这三种感情对“我”的影响巨大,突出了“我”在追求过程中的艰难与执着。
3. 因为“我”对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情,这三种感情让“我”的人生有了意义和价值。虽然在追求过程中会遇到苦难,但“我”依然觉得活着是值得的。
4. 我们为了实现自己的梦想而活着。比如我,我的梦想是成为一名优秀的画家。为了实现这个梦想,我每天都会花时间练习绘画。虽然有时候会遇到困难和挫折,但我依然坚持着。我觉得,通过自己的努力去追求梦想,让自己的人生变得更加充实和有意义,这就是活着的价值。
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