1.在解释生物进化的原因中，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是（）
①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异
⑦适者生存

A.①②③⑦
B.④⑤⑥⑦
C.①③④⑤
D.③⑤⑥⑦

1. D

【分析】首先明确达尔文自然选择学说的核心内容包含四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。再逐一判断题目中的关键词：①自然发生、②物种不变是不符合进化理论的旧错误观点，④环境污染与自然选择学说无关，因此正确的关键词组合为③⑤⑥⑦，对应选项D。
【解析】达尔文自然选择学说的核心内容为：1.过度繁殖：生物普遍具备很强的繁殖能力；2.生存斗争：生物为生存需与环境、同类或不同类生物竞争；3.遗传和变异：生物繁殖过程中会产生遗传（保留亲代性状）和变异（产生新性状，变异不定向）；4.适者生存：具有有利变异的个体更易存活，不利变异个体被淘汰。题目中①②是错误旧观点，④与自然选择学说核心无关，因此正确关键词为③⑤⑥⑦，对应选项D。
【答案】D
【知识点】自然选择学说、生物进化的原因
【点评】本题考查达尔文自然选择学说的核心内容，属于生物进化模块的基础识记题，要求学生准确掌握自然选择学说的四个核心要点，区分错误的进化相关旧观点，难度较低。
【难度系数】0.6

2.下图为长颈鹿进化示意图,请据图回答问题。

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长和前肢长存在着。
(2)图②③说明地球环境变得干旱,缺乏青草时,的长颈鹿个体容易获得食物而生存下来,并繁殖后代,的长颈鹿个体被淘汰掉。那么,颈长和前肢长的变异是。
(3)自然界中的生物,通过激烈的,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是。

2.(1) 差异 (2) 颈和前肢长 颈和前肢短 有利变异 (3) 生存斗争 自然选择

【分析】
本题考查达尔文的自然选择学说，解题时需结合长颈鹿进化的示意图，理解变异、有利变异、生存斗争、自然选择的概念。首先观察图①，古代长颈鹿祖先个体的颈长和前肢长存在不同，说明个体间有差异；图②③显示环境变化后，颈长的长颈鹿能获得食物生存，颈短的被淘汰，进而明确有利变异和自然选择的含义。
【解析】
(1) 图①中古代长颈鹿祖先的个体之间，颈长和前肢长并不完全相同，存在明显的差异，这是生物变异的体现，因此填“差异”。
(2) 当地球环境干旱、缺乏青草时，高处的树叶成为主要食物来源，颈和前肢长的长颈鹿个体能够吃到高处的树叶，容易获得食物并生存繁殖；颈和前肢短的个体无法获取足够食物，会被淘汰。这种变异有利于生物生存，属于有利变异。
(3) 自然界中的生物，为了生存会进行激烈的生存斗争，在生存斗争中，适应环境的个体生存下来，不适应的个体被淘汰，这一过程就是自然选择。
【答案】
(1) 差异
(2) 颈和前肢长；颈和前肢短；有利变异
(3) 生存斗争；自然选择
【知识点】
自然选择学说；生物的变异；有利变异
【点评】
本题结合长颈鹿进化示意图，考查自然选择学说的核心内容，属于进化部分的基础题型，需要学生理解变异的不定向性和自然选择的定向性，难度适中，是对核心概念的直接考查。
【难度系数】
0.5

3.下图是动物进化历程的图解,据图回答问题。

(1)原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成为具有叶绿素的A 。
(2)原始单细胞动物进化成B无脊椎动物,无脊椎动物进化成最早的脊椎动物C ;真正的陆生脊椎动物是E ,摆脱了水的限制;E进一步进化成F鸟类和G 。化石说明了鸟类起源于爬行动物。

3.(1) 藻类 (2) 鱼类 爬行类动物 哺乳动物 始祖鸟

【分析】本题考查生物进化的历程，解题思路为：先根据原始生命的营养分化确定自养类群A；再按动物进化顺序，结合脊椎动物进化的关键节点（最早脊椎动物、真正陆生脊椎动物、进化分支），以及证明鸟类起源的化石知识，逐一推导各空答案。
【解析】(1) 原始生命分化时，自养、含叶绿素的类群为藻类，对应A；(2) 动物进化中，最早的脊椎动物是鱼类；真正的陆生脊椎动物是爬行类（生殖发育摆脱水的限制）；爬行类进化出鸟类和哺乳动物；始祖鸟化石兼具爬行动物和鸟类特征，证明鸟类起源于爬行动物。
【答案】(1) 藻类 (2) 鱼类；爬行类；哺乳动物；始祖鸟
【知识点】生物进化的历程；脊椎动物的进化；化石与生物进化
【点评】本题为生物进化相关的基础识记题，核心是掌握进化树的分支和关键类群特征，属于学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.7

4.右图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树中我们可以推测 （）

A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B.在地层中出现最早的生物化石是e
C.较a和e而言,a和b间的亲缘关系更近
D.a一定比c高等

4. C

【分析】要解答本题，需明确进化树的解读规则：进化树的节点代表共同祖先，生物间分支点距离越近，亲缘关系越近；越靠近进化树基部（最下方）的生物，出现时间越早，共同祖先为进化树最基部的节点。据此逐一分析选项即可。
【解析】
1. 分析选项A：从进化树可知，a、b、c、d的共同祖位于最底部的节点f，而非e，因此A错误。
2. 分析选项B：进化树中，越靠近基部的生物出现时间越早，图中最基部的生物是f，故出现最早的生物化石是f，不是e，B错误。
3. 分析选项C：a与b的分支点距离近，a与e的分支点距离远，说明a和b的亲缘关系比a和e更近，C正确。
4. 分析选项D：进化树仅体现生物的亲缘关系，无法判断生物的高等程度，a和c的分支位置不能说明a比c高等，D错误。
【答案】C
【知识点】生物进化树、亲缘关系判断、生物进化顺序
【点评】本题考查进化树的基础解读，核心是掌握进化树分支、节点的含义，属于生物进化部分的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6