2026年学习与巩固四年级语文上册人教版第48页答案
一、选字填空。
借 昔 措
混 昆 棍
练 炼 拣
浆 奖 桨
1.(
昔
)日 举(
措
) (
借
)口
2.(
混
)乱 木(
棍
) (
昆
)虫
3.(
练
)习 (
拣
)拾 (
炼
)钢
4.(
奖
)品 泥(
浆
) 船(
桨
)

答案

1.昔 措 借
2.混 棍 昆
3.练 拣 炼
4.奖 浆 桨
二、把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
①（
欢
）声（
笑
）语
②（
惊
）（
慌
）失措
③喷涌（
而
）（
出
）
④世世（
代
）（
代
）
1.洪水从决口处（
③
），人们顿时（
②
）。
2.节日里，大街上到处都是（
①
）。
3.英雄的故事被人们（
④
）流传下去。

答案

①欢声笑语 ②惊慌失措 ③喷涌而出 ④世世代代
1.③ ②
2.①
3.④
三、发挥想象，补充女娲拣五色石的情节。
女娲来到了
，她
，终于找到了黑色的石头……最后只剩下黄色的石头了，她
。

答案

人迹罕至的黑峡谷 拨开扎人的荆棘，翻遍了每一处隐蔽的岩缝，手上被碎石和荆棘划出了数道血痕 踏遍了周边的山野河滩，走得双脚都磨出了水泡，终于在一处向阳的山坳里找到了闪着柔光的黄色石头

解析

本题需要结合课文《女娲补天》里女娲善良勇敢、不辞辛劳的人物特点，发挥合理想象补充情节，内容贴合女娲寻找五色石的艰难过程，语句通顺即可。
四、阅读短文，完成练习。
火神祝融
祝融原名重黎，传说他是氏族首领的儿子。那时，燧人氏刚发明了钻木取火，人们很缺乏如何保存和使用火的知识。因为重黎从小就特别喜欢火，大家就推举他保管火。
有一次，氏族长途迁徙(xǐ)，因带着火种走路十分不便，重黎就只带了取火的石头。晚上，大家要用火了，重黎却取不出火来。情急之下，他气得将取火的石头向山上狠狠抛去。不料石头落下来溅起了颗颗明亮的火星。聪明的重黎见了，灵机一动，立即想出了新的取火办法。他采集了一些晒干的芦花，用两块尖石头靠着芦花连连敲击几下，击出的火星溅到芦花上，轻轻一吹就冒起了火苗。于是，他便发明了击石取火的方法。黄帝见他如此聪慧能干，便封他为火正官，赐名祝融。
后来，祝融还利用火进行攻战。当时南方有个氏族，首领叫蚩(chī)尤。这个氏族经常侵犯中原，黄帝便派祝融前去讨伐。蚩尤人多势众，非常强悍。祝融就命部下每人携带火把和易燃之物，等蚩尤的人一到，就四处放火，把蚩尤的队伍烧得焦头烂额，仓皇溃败。祝融率兵乘胜追击，终于打败了蚩尤。
因为祝融立下赫赫战功，黄帝重赏了他，命他掌管天下的火，镇守南山。
1.联系上下文解释词语。
人多势众：

焦头烂额：

2.火神祝融是怎样击石取火的？用“——”在文中画出来。
3.火神祝融的传说反映了什么？

答案

1.形容人很多，势力强大。文中指蚩尤的部族人数多，力量很强大。
形容被火烧伤得很严重，也比喻处境十分狼狈窘迫。文中指蚩尤的队伍被火烧得狼狈不堪。
2.他采集了一些晒干的芦花，用两块尖石头靠着芦花连连敲击几下，击出的火星溅到芦花上，轻轻一吹就冒起了火苗。
3.反映了人类同自然和邪恶作斗争的顽强与智慧。