1.人的性别由性染色体组成决定
(1)男、女体细胞染色体排序图(如图)
图是男性染色体排序图,图是女性染色体排序图。
(2)性染色体:与决定有关的染色体。
(3)常染色体:与性别决定无关的染色体。
(4)从含有的性染色体来说,精子有两种,一种是含染色体的,一种是含染色体的,它们的数量是相同的;女性有种卵细胞,含有染色体。
(5)男、女体细胞与生殖细胞的染色体组成和性染色体组成

1.(1) 甲；乙
1.(2) 性别
1.(4) X;Y;1;X
1.(5) XY;22 对常染色体+XX;XX;X 或 Y;22 条常染色体+X;X

【分析】
要解决这道题，需掌握人的性别遗传相关基础知识点：首先明确男女性染色体的形态差异，男性性染色体为XY（形态不同），女性为XX（形态相同），据此判断染色体排序图；其次牢记性染色体、常染色体的定义；再区分生殖细胞（精子、卵细胞）的性染色体类型，男性产生两种精子（含X或Y），女性只产生一种卵细胞（含X）；最后明确体细胞和生殖细胞的染色体组成。
【解析】
(1) 男性体细胞的性染色体是XY，形态差异大，女性是XX，形态相同，因此图甲是男性染色体排序图，图乙是女性染色体排序图；
(2) 性染色体是与性别决定有关的染色体；
(4) 男性产生的精子有两种，分别含X染色体和Y染色体，数量相等；女性只产生1种卵细胞，含X染色体；
(5) 男性体细胞的性染色体组成为XY，女性体细胞为XX；精子的性染色体为X或Y，卵细胞的性染色体为X。
【答案】
(1) 甲；乙
(2) 性别
(4) X；Y；1；X
(5) XY；22对常染色体+XX；XX；X或Y；22条常染色体+X；X
【知识点】
人的性别遗传；性染色体；常染色体
【点评】
本题考查人的性别遗传的核心基础知识点，属于初中生物必背内容，侧重对概念和染色体组成的识记，难度较低，准确记忆相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.2

2. 子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型
(1)在正常情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是,那么,这个受精卵发育成的孩子就是孩。
(2)在正常情况下,如果母亲的卵细胞与父亲的含有染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XY,那么,这个受精卵发育成的孩子就是孩。
(3)由于含有X染色体的精子与含有Y染色体的精子数量相同,且它们与卵细胞结合的机会均等,因此生男生女的机会。
(4)完成遗传图解:

后代a性别: 后代b性别:
后代性别比例::
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(1)人的性别是由性染色体决定的。男性产生含X或Y两种类型的精子,其数量比是1:1,两种精子和卵细胞结合的机会是均等的,因此,生男生女的机会是均等的。
(2)生男生女不取决于男女任何一方,而是取决于哪种类型的精子和卵细胞结合。
(3)每一次生育都是独立的,不受上一次生育的影响,因此,每生育一次,生男生女的概率均为50%。

2.(1) XX;女
2.(2) Y;男
2.(3) 均等
2.(4) Y;XX;XY;女;男;1;1

【分析】
要解决这道题，需明确人的性别由性染色体决定：男性性染色体为XY，产生生殖细胞时成对的性染色体分离，形成含X和含Y的两种精子；女性性染色体为XX，仅产生含X的卵细胞。子代性别取决于与卵细胞结合的精子类型：含X的精子与卵细胞结合，受精卵性染色体为XX，发育为女孩；含Y的精子与卵细胞结合，受精卵性染色体为XY，发育为男孩。由于两种精子数量相等，与卵细胞结合的机会均等，因此生男生女机会均等。结合遗传图解，可根据亲代性染色体的传递推导子代的性染色体组成和性别。
【解析】
1. (1) 母亲的卵细胞含X染色体，与父亲含X的精子结合，受精卵的性染色体组成为XX，该受精卵发育成女孩。
2. (2) 若受精卵性染色体为XY，说明与卵细胞结合的是父亲含Y的精子，该受精卵发育成男孩。
3. (3) 含X和Y的精子数量相同，且与卵细胞结合的机会均等，因此生男生女的机会均等。
4. (4) 父亲XY产生的精子为X和Y，故第二个精子为Y；受精卵a由X精子和X卵细胞结合，性染色体为XX；受精卵b由Y精子和X卵细胞结合，性染色体为XY；因此后代a为女孩，后代b为男孩，性别比例为女:男=1:1。
【答案】
2.(1) XX；女
2.(2) Y；男
2.(3) 均等
2.(4) Y；XX；XY；女；男；1；1
【知识点】
人的性别遗传、性染色体传递、生殖细胞形成
【点评】
本题围绕人的性别遗传展开，考查性染色体在亲子代间的传递规律，明确子代性别由精子类型决定，是初中生物的基础核心题型，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.7