()1. —What can we see on Mars? —

A.Water and soil.
B.Aliens and sunrise.
C.The Sun and air.

1. A

【分析】本题为结合天文常识的英语情景选择题，解题思路是：先明确问题核心是判断火星上存在的事物，再结合科学探测结果逐一分析选项，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项：A选项，火星经探测证实存在水（以冰等形式）和土壤，符合实际；B选项，外星人尚未被科学证实存在，排除；C选项，火星大气稀薄，无充足空气，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】科普常识、英语情景交际
【点评】本题将英语基础问答与天文常识结合，考查学生的常识积累，难度适中。
【难度系数】0.3

()2. Scientists look into space telescopes.

A.from
B.use
C.with

2. C

【分析】首先分析句子结构，句中已有谓语动词短语look into，因此空格处不能再填动词原形use，排除选项B；再结合句意“科学家用望远镜观测太空”，此处需要表示“使用（工具）”的介词，from意为“从……”，不符合语境，with可表示“用（具体工具）”，符合要求，因此选C。
【解析】句子主语为Scientists，谓语是look into，宾语是space，空格处需填入介词作方式状语。选项B的use是动词，无法直接在句中作状语，故排除；选项A的from表示来源，不符合“用望远镜”的语义；选项C的with表示“使用（工具）”，契合句意，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法、with的含义
【点评】本题考查介词的基础用法，需区分动词与介词的功能，掌握with表“使用工具”的用法即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()3. — there any life on the Sun? —No, there isn't.

A.Are
B.Is
C.Do

3. B

【分析】本题考查there be句型的一般疑问句用法，需遵循就近原则。首先看答语用的是there isn't，说明问句的be动词是单数形式；再看问句主语是any life，life表示“生命”时为不可数名词，be动词需用单数is，据此可判断答案。
【解析】there be句型的一般疑问句结构为“Be + there + 主语 + 其他？”，be动词的单复数由靠近它的主语（就近原则）决定。本题中主语any life是不可数名词，be动词应用单数形式is，结合答语No, there isn't也可验证，因此选B。
【答案】B
【知识点】there be句型、一般疑问句
【点评】本题是there be句型的基础应用，核心考查就近原则，结合答语辅助判断，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. —Can a fly to the Moon? —Yes, it can.

A.bird
B.plane
C.spaceship

4. C

【分析】本题考查名词词义辨析，需结合生活常识判断能飞到月球的事物。先明确各选项名词的含义，再匹配问句中“飞到月球”的要求，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】翻译句子：“——______能飞到月球吗？——是的，它能。”A选项bird（鸟），无法飞到月球；B选项plane（飞机）主要在大气层内飞行，不能到达月球；C选项spaceship（宇宙飞船）是用于太空飞行的工具，能飞到月球，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；日常常识运用
【点评】本题结合生活常识考查名词含义，难度较低，学生只需掌握常见名词的基本意思，再结合“飞到月球”的条件即可选出正确答案。
【难度系数】0.2

()5. —I really want to travel in space. —Me too.

A.One day we can.
B.I don't think so.
C.I see.

5. A

【分析】本题考查英语日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择合适的回应。对话中前一句表达了对太空旅行的向往，后一句回应“我也是”，需要选承接该向往的选项，需逐一分析选项的合理性。
【解析】A选项“One day we can.”意为“总有一天我们可以”，是对太空旅行愿望的积极回应，符合语境；B选项“I don't think so.”意为“我不这么认为”，与前文“Me too”的赞同态度矛盾；C选项“I see.”意为“我明白了”，用于理解对方表述，不符合此处回应愿望的场景，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题为基础情景对话题，需准确理解各选项含义及对话逻辑，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8

六、读对话，选择句子完成对话，把序号写在横线上。
John: Hey, Sarah. What are you reading about?
Sarah: Jupiter(木星).
John: Jupiter? What does it say?
Sarah:
John: Wow! Is there any water on Jupiter?
Sarah: But there are lots of gases(气体).
John: Oh!
Sarah: I don't think so.They say there aren't any living things there.
John: I see.
Sarah: Look! This is the Great Red Spot(大红斑) on Jupiter.
John: I really want to learn more about Jupiter.
Sarah: Me too. We learn more about it every year.
A. Are there any living things on Jupiter?
B. No, there isn't.
C. How amazing!
D. It talks about things on Jupiter.
E. It's the biggest planet in our solar system.

1. D 2. B 3. A 4. C 5. E

【分析】首先通读对话和选项，理解对话的语境逻辑：John询问Sarah阅读的内容，Sarah需回应阅读的具体内容；接着John问木星是否有水，需用一般疑问句的答语回应；之后Sarah提到木星没有生物，对应John的提问应为是否有生物；Sarah介绍大红斑时，John应表达惊叹；最后补充木星的特点。
【解析】1. 上文John问“What does it say?”，Sarah需回答阅读的内容，选项D“It talks about things on Jupiter.”符合语境，选D；2. John问“Is there any water on Jupiter?”，一般疑问句用Yes/No回答，选项B“No, there isn't.”匹配，选B；3. Sarah答“There aren't any living things there.”，可知John的提问是是否有生物，选项A“Are there any living things on Jupiter?”符合，选A；4. Sarah提到大红斑，John应表达惊叹，选项C“How amazing!”匹配，选C；5. 最后补充木星的特点，选项E“It's the biggest planet in our solar system.”符合，选E。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C 5.E
【知识点】情景交际补全对话、英语日常用语
【点评】本题考查英语情景对话的补全，需结合上下文语境和逻辑关系匹配选项，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.7