3. 判断,正确的在括号里画√,错误的画×。
(1)一根筷子可以近似地看作线段。 ()
(2)一条线段长5厘米。 ()
(3)一条直线长10厘米。 ()
(4)过一点可以作无数条直线。 ()
(5)过两点只能作一条直线。 ()
(1)一根筷子可以近似地看作线段。 ()
(2)一条线段长5厘米。 ()
(3)一条直线长10厘米。 ()
(4)过一点可以作无数条直线。 ()
(5)过两点只能作一条直线。 ()
答案
(1)√
(2)√
(3)×
(4)√
(5)√
(2)√
(3)×
(4)√
(5)√
4. 按要求作图。
(1)作线段AB。
(2)过点A作一条直线。
(3)以点A为端点作一条射线。
(4)过点B和点C作一条直线。

(1)作线段AB。
(2)过点A作一条直线。
(3)以点A为端点作一条射线。
(4)过点B和点C作一条直线。
答案
1. 用直尺连接点A和点B,得到有两个端点A、B的线段AB。
2. 用直尺经过点A,画出一条向两端无限延伸的直的线,得到过点A的直线。
3. 以点A为端点,沿任意方向画出一条仅向远离A的一端无限延伸的直的线,得到要求的射线。
4. 用直尺同时对齐点B和点C,画出经过两点、向B点外侧和C点外侧都无限延伸的直的线,得到过B、C两点的直线。
答:已按要求完成全部作图。
2. 用直尺经过点A,画出一条向两端无限延伸的直的线,得到过点A的直线。
3. 以点A为端点,沿任意方向画出一条仅向远离A的一端无限延伸的直的线,得到要求的射线。
4. 用直尺同时对齐点B和点C,画出经过两点、向B点外侧和C点外侧都无限延伸的直的线,得到过B、C两点的直线。
答:已按要求完成全部作图。
5. 先按要求数一数,再把它们用字母表示出来。

(1)有()条线段,用字母表示:。
(2)有()条直线,用字母表示:。
(1)有()条线段,用字母表示:。
(2)有()条直线,用字母表示:。
答案
(1)3
线段AB、线段BC、线段AC
(2)1
直线AC(也可记作直线AB、直线BC)
线段AB、线段BC、线段AC
(2)1
直线AC(也可记作直线AB、直线BC)
将下面五个点两两相连,能得到什么图案?
答案
答:将五个点两两相连后,能得到五角星(五角星形)图案。
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