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问题二 全面内战爆发的标志是什么？面对国民党军队的进攻，中国共产党采取了什么样的措施？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。
材料一 尽管有了政协协议，国民党统治集团并不执行。在美国支持下，国民党基本完成内战部署。1946年6月，蒋介石发动全面内战。
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级 上册》
材料二 只要和平有望，仍不放弃和平的谈判，即使被逼得进行全面自卫抵抗，也仍是为争取独立、和平、民主、统一。
——周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》（1946年10月19日）
探究1:根据材料一并结合所学知识，指出全面内战爆发的标志。
探究2:根据材料二，说明全面内战爆发后中国共产党的对策。（不可照抄材料）
材料一 尽管有了政协协议，国民党统治集团并不执行。在美国支持下，国民党基本完成内战部署。1946年6月，蒋介石发动全面内战。
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级 上册》
材料二 只要和平有望，仍不放弃和平的谈判，即使被逼得进行全面自卫抵抗，也仍是为争取独立、和平、民主、统一。
——周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》（1946年10月19日）
探究1:根据材料一并结合所学知识，指出全面内战爆发的标志。
探究2:根据材料二，说明全面内战爆发后中国共产党的对策。（不可照抄材料）
答案
探究1:蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区。
探究2:一面抵抗国民党军队的进犯，一面争取和平谈判。
探究2:一面抵抗国民党军队的进犯，一面争取和平谈判。
解析
【分析】
解答本题需结合材料信息与教材知识点。探究1要求根据材料一和所学知识明确全面内战爆发的标志，材料一提到1946年6月蒋介石发动全面内战，结合教材可知，全面内战爆发的核心是国民党撕毁政协协议并进攻中原解放区；探究2要求根据材料二说明中共对策，需从材料中提取“不放弃和平谈判”“全面自卫抵抗”的信息，整理成规范表述即可，不可直接照抄材料。
【解析】
探究1：根据材料一“1946年6月，蒋介石发动全面内战”，结合所学知识，全面内战爆发的标志是蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区。
探究2：根据材料二“只要和平有望，仍不放弃和平的谈判，即使被逼得进行全面自卫抵抗”，整理得出中国共产党的对策是一面抵抗国民党军队的进犯，一面争取和平谈判。
【答案】
探究1:蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区。
探究2:一面抵抗国民党军队的进犯，一面争取和平谈判。
【知识点】
全面内战爆发、解放战争的策略
【点评】
本题考查解放战争初期的核心基础史实，需结合材料与教材知识作答，难度适中，侧重对知识点的识记和信息整合能力的考查。
【难度系数】
0.6
解答本题需结合材料信息与教材知识点。探究1要求根据材料一和所学知识明确全面内战爆发的标志，材料一提到1946年6月蒋介石发动全面内战，结合教材可知，全面内战爆发的核心是国民党撕毁政协协议并进攻中原解放区；探究2要求根据材料二说明中共对策，需从材料中提取“不放弃和平谈判”“全面自卫抵抗”的信息，整理成规范表述即可，不可直接照抄材料。
【解析】
探究1：根据材料一“1946年6月，蒋介石发动全面内战”，结合所学知识，全面内战爆发的标志是蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区。
探究2：根据材料二“只要和平有望，仍不放弃和平的谈判，即使被逼得进行全面自卫抵抗”，整理得出中国共产党的对策是一面抵抗国民党军队的进犯，一面争取和平谈判。
【答案】
探究1:蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区。
探究2:一面抵抗国民党军队的进犯，一面争取和平谈判。
【知识点】
全面内战爆发、解放战争的策略
【点评】
本题考查解放战争初期的核心基础史实，需结合材料与教材知识作答，难度适中，侧重对知识点的识记和信息整合能力的考查。
【难度系数】
0.6
1. (2026·深圳检测)1945年，《大公报》社评《毛泽东先生来了！》写道：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料表明
（
A.和平建国符合民心
B.抗日战争取得胜利
C.西安事变和平解决
D.中共七大胜利举行
（
A
）A.和平建国符合民心
B.抗日战争取得胜利
C.西安事变和平解决
D.中共七大胜利举行
答案
1.A
解析
【分析】首先提取材料核心信息：时间为1945年，关键事件是“毛泽东先生来了”，对应重庆谈判。解题思路：先根据时间和事件定位历史事件，再结合事件背景分析选项，逐一排除不符合的选项，选出与材料主旨匹配的答案。
【解析】1. 定位事件：材料中“1945年”“毛泽东先生来了”反映的是重庆谈判，抗战胜利后，全国人民渴望和平民主，毛泽东赴重庆谈判是为了争取和平建国，符合民心，因此被视为大喜事。2. 分析选项：A项，和平建国符合民心，契合材料中“中国人听了高兴”的主旨，正确；B项，抗日战争胜利是1945年8月日本投降，材料未涉及抗战胜利的内容，排除；C项，西安事变和平解决发生在1936年，时间与材料不符，排除；D项，中共七大召开于1945年4月，与“毛泽东赴重庆”的事件无关，排除。
【答案】A
【知识点】重庆谈判、和平建国的民心所向
【点评】本题考查重庆谈判的相关知识，侧重考查学生对历史事件时间、意义的掌握，需要准确提取材料信息并结合史实分析，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 定位事件：材料中“1945年”“毛泽东先生来了”反映的是重庆谈判，抗战胜利后，全国人民渴望和平民主，毛泽东赴重庆谈判是为了争取和平建国，符合民心，因此被视为大喜事。2. 分析选项：A项，和平建国符合民心，契合材料中“中国人听了高兴”的主旨，正确；B项，抗日战争胜利是1945年8月日本投降，材料未涉及抗战胜利的内容，排除；C项，西安事变和平解决发生在1936年，时间与材料不符，排除；D项，中共七大召开于1945年4月，与“毛泽东赴重庆”的事件无关，排除。
【答案】A
【知识点】重庆谈判、和平建国的民心所向
【点评】本题考查重庆谈判的相关知识，侧重考查学生对历史事件时间、意义的掌握，需要准确提取材料信息并结合史实分析，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.7
2. 1945年8月，毛泽东应蒋介石邀请亲赴重庆与国民党进行和平谈判，经过谈判，国共双方（
A.签署了“双十协定”
B.进行了军队整编
C.公布了国共合作宣言
D.决定进行第二次国共合作
A
）A.签署了“双十协定”
B.进行了军队整编
C.公布了国共合作宣言
D.决定进行第二次国共合作
答案
2.A
解析
【分析】
本题考查重庆谈判的核心成果，解题思路为：先明确题干指向1945年重庆谈判的事件，再逐一分析选项对应的历史事件，匹配谈判后的实际结果即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项，重庆谈判结束后，1945年10月国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，符合题意；B选项，军队整编是1946年政协会议的内容，并非重庆谈判的成果，排除；C选项，公布国共合作宣言是1937年第二次国共合作正式实现的标志，与重庆谈判无关，排除；D选项，第二次国共合作是抗日战争时期的合作，1937年正式形成，与1945年的重庆谈判无关，排除。
【答案】
A
【知识点】
重庆谈判；双十协定
【点评】
本题属于历史基础史实考查题，侧重对重庆谈判核心成果的记忆，要求学生准确区分不同历史事件的时间与内容，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查重庆谈判的核心成果，解题思路为：先明确题干指向1945年重庆谈判的事件，再逐一分析选项对应的历史事件，匹配谈判后的实际结果即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项，重庆谈判结束后，1945年10月国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，符合题意；B选项，军队整编是1946年政协会议的内容，并非重庆谈判的成果，排除；C选项，公布国共合作宣言是1937年第二次国共合作正式实现的标志，与重庆谈判无关，排除；D选项，第二次国共合作是抗日战争时期的合作，1937年正式形成，与1945年的重庆谈判无关，排除。
【答案】
A
【知识点】
重庆谈判；双十协定
【点评】
本题属于历史基础史实考查题，侧重对重庆谈判核心成果的记忆，要求学生准确区分不同历史事件的时间与内容，难度较低。
【难度系数】
0.3
3. 1946年6月，国民党军队全力围攻中原解放区。这意味着 （
A.国民党发动全面内战
B.国民党开始重点进攻
C.人民解放军开始战略决战
D.人民解放军开始战略进攻
A
）A.国民党发动全面内战
B.国民党开始重点进攻
C.人民解放军开始战略决战
D.人民解放军开始战略进攻
答案
3.A
解析
【分析】
本题考查解放战争的重要史实，解题时需牢记解放战争各阶段标志性事件的时间与意义。题干给出的时间是1946年6月，事件是国民党围攻中原解放区，需对应选项中事件的时间和性质，排除不匹配的选项，选出正确答案。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，这是国民党发动全面内战的标志，与题干事件完全对应，正确；
B选项：国民党重点进攻是1947年对陕北、山东解放区的进攻，时间不符，排除；
C选项：人民解放军战略决战始于1948年的三大战役，时间不符，排除；
D选项：人民解放军战略进攻始于1947年刘邓大军挺进大别山，时间不符，排除。
因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
全面内战爆发、解放战争进程
【点评】
本题为历史基础识记题，聚焦解放战争核心标志性事件，需准确记忆事件时间节点，属于易得分的基础考点。
【难度系数】
0.8
本题考查解放战争的重要史实，解题时需牢记解放战争各阶段标志性事件的时间与意义。题干给出的时间是1946年6月，事件是国民党围攻中原解放区，需对应选项中事件的时间和性质，排除不匹配的选项，选出正确答案。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，这是国民党发动全面内战的标志，与题干事件完全对应，正确；
B选项：国民党重点进攻是1947年对陕北、山东解放区的进攻，时间不符，排除；
C选项：人民解放军战略决战始于1948年的三大战役，时间不符，排除；
D选项：人民解放军战略进攻始于1947年刘邓大军挺进大别山，时间不符，排除。
因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
全面内战爆发、解放战争进程
【点评】
本题为历史基础识记题，聚焦解放战争核心标志性事件，需准确记忆事件时间节点，属于易得分的基础考点。
【难度系数】
0.8
4. 毛泽东在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中说道：“一切反动派都是纸老虎。”为了粉碎国民党军队的全面进攻，解放区军民采取的作战原则是 （
A.主动出击、以攻为守
B.发动群众、固守待援
C.集中优势兵力、各个歼灭敌人
D.分兵拒敌、分寸必争
C
）A.主动出击、以攻为守
B.发动群众、固守待援
C.集中优势兵力、各个歼灭敌人
D.分兵拒敌、分寸必争
答案
4.C
解析
【分析】本题考查解放战争初期粉碎国民党全面进攻的作战原则，解题时需明确题干要求，结合相关历史史实逐一分析选项，排除不符合史实的选项，从而确定正确答案。首先回忆解放战争初期，面对国民党军队全面进攻时解放区军民的作战策略相关内容，再对应各选项判断。
【解析】A选项“主动出击、以攻为守”不符合解放战争初期的防御作战态势，当时解放区处于战略防御阶段，并非主动出击，排除；B选项“发动群众、固守待援”错误，当时的作战并非固守，而是以歼灭敌人有生力量为目标，排除；C选项“集中优势兵力、各个歼灭敌人”是解放战争初期解放区军民粉碎国民党全面进攻的正确作战原则，符合史实；D选项“分兵拒敌、分寸必争”不符合当时集中兵力歼敌的策略，排除。
【答案】C
【知识点】解放战争、全面进攻作战原则
【点评】本题考查解放战争的基础史实，属于对核心知识点的直接识记类题目，难度较低，主要考查学生对重要历史事件相关内容的准确记忆。
【难度系数】0.8
【解析】A选项“主动出击、以攻为守”不符合解放战争初期的防御作战态势，当时解放区处于战略防御阶段，并非主动出击，排除；B选项“发动群众、固守待援”错误，当时的作战并非固守，而是以歼灭敌人有生力量为目标，排除；C选项“集中优势兵力、各个歼灭敌人”是解放战争初期解放区军民粉碎国民党全面进攻的正确作战原则，符合史实；D选项“分兵拒敌、分寸必争”不符合当时集中兵力歼敌的策略，排除。
【答案】C
【知识点】解放战争、全面进攻作战原则
【点评】本题考查解放战争的基础史实，属于对核心知识点的直接识记类题目，难度较低，主要考查学生对重要历史事件相关内容的准确记忆。
【难度系数】0.8
