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一、判断题(每小题1分,共3分,正确的写T,错误的写F)
1. 新航路开辟后,欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸,英国、法国借助有利的地理位置,最先开始殖民掠夺。（
2. 西班牙在亚非拉地区建立了许多殖民据点,如在美洲的巴西进行殖民统治。（
3. “三角贸易”使非洲的发展进程受到严重影响。（
1. 新航路开辟后,欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸,英国、法国借助有利的地理位置,最先开始殖民掠夺。（
F
）2. 西班牙在亚非拉地区建立了许多殖民据点,如在美洲的巴西进行殖民统治。（
F
）3. “三角贸易”使非洲的发展进程受到严重影响。（
T
）答案
1.F 2.F 3.T
解析
【分析】
要判断这三道判断题，需准确掌握新航路开辟后的早期殖民国家、西班牙与葡萄牙的殖民地分布、三角贸易的影响这三个核心知识点。第1题需明确最早殖民掠夺的国家，第2题要区分巴西的殖民所属国，第3题需牢记三角贸易对非洲的破坏性影响。
【解析】
1. 新航路开辟后，最早进行殖民掠夺的是西班牙和葡萄牙，英国、法国是后续崛起的殖民国家，并非最先开始，故本题错误，答案为F。
2. 巴西是葡萄牙的殖民地，西班牙在美洲的殖民范围主要是除巴西外的广大地区，并非在巴西进行殖民统治，故本题错误，答案为F。
3. “三角贸易”使非洲丧失了大量精壮劳动力，严重破坏了非洲的社会经济，阻碍了非洲的发展进程，故本题正确，答案为T。
【答案】
1.F 2.F 3.T
【知识点】
早期殖民掠夺、三角贸易的影响、新航路开辟的影响
【点评】
本题考查世界近代史中早期殖民扩张的基础知识点，侧重对核心史实的记忆与辨析，难度适中，需要学生准确区分殖民国家的先后顺序、殖民地分布及三角贸易的影响。
【难度系数】
0.5
要判断这三道判断题，需准确掌握新航路开辟后的早期殖民国家、西班牙与葡萄牙的殖民地分布、三角贸易的影响这三个核心知识点。第1题需明确最早殖民掠夺的国家，第2题要区分巴西的殖民所属国，第3题需牢记三角贸易对非洲的破坏性影响。
【解析】
1. 新航路开辟后，最早进行殖民掠夺的是西班牙和葡萄牙，英国、法国是后续崛起的殖民国家，并非最先开始，故本题错误，答案为F。
2. 巴西是葡萄牙的殖民地，西班牙在美洲的殖民范围主要是除巴西外的广大地区，并非在巴西进行殖民统治，故本题错误，答案为F。
3. “三角贸易”使非洲丧失了大量精壮劳动力，严重破坏了非洲的社会经济，阻碍了非洲的发展进程，故本题正确，答案为T。
【答案】
1.F 2.F 3.T
【知识点】
早期殖民掠夺、三角贸易的影响、新航路开辟的影响
【点评】
本题考查世界近代史中早期殖民扩张的基础知识点，侧重对核心史实的记忆与辨析，难度适中，需要学生准确区分殖民国家的先后顺序、殖民地分布及三角贸易的影响。
【难度系数】
0.5
二、选择题(每小题2分,共14分)
4. [2025·浙江中考]下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了 (
A.西欧庄园制度的建立
B.资本原始积累的罪恶
C.资本主义制度的扩展
D.世界市场的最终形成
4. [2025·浙江中考]下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了 (
B
)A.西欧庄园制度的建立
B.资本原始积累的罪恶
C.资本主义制度的扩展
D.世界市场的最终形成
答案
4.B
解析
【分析】首先提取材料关键信息：15-17世纪，葡萄牙在非洲掠夺黄金、西班牙在美洲掠夺大量黄金白银、英国通过北美殖民种植园和黑奴贸易获取巨额利润，这些均为欧洲早期殖民扩张的表现。接着结合选项逐一分析：A选项西欧庄园制度是中世纪封建经济形态，与殖民掠夺无关；B选项需对应殖民掠夺与资本原始积累的关联；C选项资本主义制度扩展时间不符；D选项世界市场最终形成时间不符，最终锁定正确选项。
【解析】本题考查欧洲早期殖民扩张的历史影响。
1. 解读材料：材料中葡萄牙、西班牙的殖民掠夺，英国通过殖民活动获取巨额利润，都是15-17世纪欧洲早期殖民扩张的典型行为。
2. 分析选项：
A项：西欧庄园制度是中世纪欧洲的封建经济组织形式，与材料中的殖民掠夺无关，排除；
B项：资本原始积累是资本主义发展初期，通过暴力、殖民掠夺等方式积累财富的过程，材料中的殖民掠夺行为体现了资本原始积累的罪恶，符合题意；
C项：资本主义制度的扩展主要发生在19世纪，时间与材料的15-17世纪不符，排除；
D项：世界市场最终形成于19世纪末20世纪初第二次工业革命后，时间不符，排除。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】早期殖民掠夺、资本原始积累
【点评】本题以欧洲殖民史实为载体，考查学生对资本原始积累概念的理解，需准确匹配材料信息与历史概念，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查欧洲早期殖民扩张的历史影响。
1. 解读材料：材料中葡萄牙、西班牙的殖民掠夺，英国通过殖民活动获取巨额利润，都是15-17世纪欧洲早期殖民扩张的典型行为。
2. 分析选项：
A项：西欧庄园制度是中世纪欧洲的封建经济组织形式，与材料中的殖民掠夺无关，排除；
B项：资本原始积累是资本主义发展初期，通过暴力、殖民掠夺等方式积累财富的过程，材料中的殖民掠夺行为体现了资本原始积累的罪恶，符合题意；
C项：资本主义制度的扩展主要发生在19世纪，时间与材料的15-17世纪不符，排除；
D项：世界市场最终形成于19世纪末20世纪初第二次工业革命后，时间不符，排除。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】早期殖民掠夺、资本原始积累
【点评】本题以欧洲殖民史实为载体，考查学生对资本原始积累概念的理解，需准确匹配材料信息与历史概念，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6
5. [2025·广州中考] 18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（
A.有利于爪哇岛摆脱经济剥削
B.加深了对爪哇岛的殖民掠夺
C.推动了欧洲的文艺复兴运动
D.促进了欧洲的庄园经济发展
B
）A.有利于爪哇岛摆脱经济剥削
B.加深了对爪哇岛的殖民掠夺
C.推动了欧洲的文艺复兴运动
D.促进了欧洲的庄园经济发展
答案
5.B
解析
【分析】
本题考查近代西方殖民扩张的相关知识，解题思路：先明确题干中荷兰在爪哇岛的举措属于殖民掠夺行为；再结合历史事件的时间、性质逐一分析选项，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
1. 选项A：荷兰将爪哇岛水田转为砂糖生产地、推行强制性栽培制度，本质是加强对爪哇岛的经济剥削，并非帮助其摆脱剥削，故A错误；
2. 选项B：荷兰在爪哇岛大规模经营甘蔗、咖啡种植园，推行强制性栽培制度，是近代殖民国家对殖民地进行经济掠夺的典型方式，加深了对爪哇岛的殖民掠夺，故B正确；
3. 选项C：文艺复兴运动发生于14-16世纪的欧洲，与18、19世纪荷兰在爪哇岛的殖民举措时间不符，且无直接关联，故C错误；
4. 选项D：欧洲庄园经济是中世纪的农业经济形式，18、19世纪欧洲已进入资本主义发展阶段，与殖民种植园无关，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
殖民掠夺、近代殖民活动
【点评】
本题以荷兰对爪哇岛的殖民举措为切入点，考查学生对殖民掠夺概念的理解，需准确区分不同历史事件的时间与性质，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查近代西方殖民扩张的相关知识，解题思路：先明确题干中荷兰在爪哇岛的举措属于殖民掠夺行为；再结合历史事件的时间、性质逐一分析选项，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
1. 选项A：荷兰将爪哇岛水田转为砂糖生产地、推行强制性栽培制度，本质是加强对爪哇岛的经济剥削，并非帮助其摆脱剥削，故A错误；
2. 选项B：荷兰在爪哇岛大规模经营甘蔗、咖啡种植园，推行强制性栽培制度，是近代殖民国家对殖民地进行经济掠夺的典型方式，加深了对爪哇岛的殖民掠夺，故B正确；
3. 选项C：文艺复兴运动发生于14-16世纪的欧洲，与18、19世纪荷兰在爪哇岛的殖民举措时间不符，且无直接关联，故C错误；
4. 选项D：欧洲庄园经济是中世纪的农业经济形式，18、19世纪欧洲已进入资本主义发展阶段，与殖民种植园无关，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
殖民掠夺、近代殖民活动
【点评】
本题以荷兰对爪哇岛的殖民举措为切入点，考查学生对殖民掠夺概念的理解，需准确区分不同历史事件的时间与性质，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
6. 漫画以简洁的笔锋、丰富的寓意展现着社会主题。右面漫画所揭示的主题是 （
A.新航路开辟
B.殖民掠夺
C.殖民争霸
D.殖民抗争
B
）A.新航路开辟
B.殖民掠夺
C.殖民争霸
D.殖民抗争
答案
6.B
解析
【分析】
首先观察漫画中的关键信息：两个角色分别标注“葡”（葡萄牙）和“西”（西班牙），二者共同抬着沉重的货物并喊“好重”。结合所学历史知识，葡萄牙和西班牙是新航路开辟后最早进行殖民扩张的国家，通过对殖民地的掠夺获取了大量财富，对应漫画中的“沉重货物”，据此分析选项。
【解析】
漫画中“葡”“西”代表葡萄牙和西班牙，新航路开辟后，这两个国家率先走上殖民掠夺的道路，从殖民地掠夺了大量黄金、白银等财富，这些被掠夺的财富如同漫画中沉重的货物，体现了殖民掠夺的主题。A选项新航路开辟是殖民活动的背景事件，并非漫画揭示的主题；C选项殖民争霸是后期殖民国家间的争夺，与漫画不符；D选项殖民抗争是殖民地人民的反抗，也不符合。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
早期殖民掠夺、葡萄牙西班牙殖民扩张
【点评】
本题以漫画为载体考查历史知识，需要学生结合漫画的标识和文字，联系所学的早期殖民扩张内容进行判断，题型新颖，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先观察漫画中的关键信息：两个角色分别标注“葡”（葡萄牙）和“西”（西班牙），二者共同抬着沉重的货物并喊“好重”。结合所学历史知识，葡萄牙和西班牙是新航路开辟后最早进行殖民扩张的国家，通过对殖民地的掠夺获取了大量财富，对应漫画中的“沉重货物”，据此分析选项。
【解析】
漫画中“葡”“西”代表葡萄牙和西班牙，新航路开辟后，这两个国家率先走上殖民掠夺的道路，从殖民地掠夺了大量黄金、白银等财富，这些被掠夺的财富如同漫画中沉重的货物，体现了殖民掠夺的主题。A选项新航路开辟是殖民活动的背景事件，并非漫画揭示的主题；C选项殖民争霸是后期殖民国家间的争夺，与漫画不符；D选项殖民抗争是殖民地人民的反抗，也不符合。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
早期殖民掠夺、葡萄牙西班牙殖民扩张
【点评】
本题以漫画为载体考查历史知识，需要学生结合漫画的标识和文字，联系所学的早期殖民扩张内容进行判断，题型新颖，难度适中。
【难度系数】
0.5
7. 英国的国旗俗称“米字旗”，而图瓦卢、斐济、新西兰、澳大利亚的国旗左上角也标有英国国旗图案，这些国家是英联邦成员。与此现象相关的历史元素是 （
A.封君封臣制
B.人文主义
C.殖民霸权
D.文化交流
C
）A.封君封臣制
B.人文主义
C.殖民霸权
D.文化交流
答案
7.C
解析
【分析】
解答本题需结合历史概念分析题干现象的根源。题干中这些英联邦国家国旗带有英国国旗图案，核心是要明确该现象的历史关联：逐一分析选项对应的历史范畴，排除与殖民渊源无关的内容，锁定正确选项。
【解析】
本题考查殖民霸权的历史影响，逐一分析选项：
A选项：封君封臣制是中世纪西欧的封建政治制度，与近代英国对这些国家的殖民统治无关联，排除；
B选项：人文主义是文艺复兴时期的思想核心，属于思想文化领域，和题干中殖民国家国旗的现象无直接联系，排除；
C选项：近代英国通过殖民扩张确立全球殖民霸权，题干中的图瓦卢、斐济、新西兰、澳大利亚等均曾是英国殖民地，后来成为英联邦成员，国旗保留英国国旗元素是英国殖民霸权的历史遗留，符合题意；
D选项：文化交流是不同文明的互动，并非题干现象的核心历史根源，排除。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
殖民霸权；英联邦的形成
【点评】
本题属于历史基础题，考查学生对殖民扩张与英联邦关系的理解，需准确区分不同历史概念的内涵，难度适中。
【难度系数】
0.6
解答本题需结合历史概念分析题干现象的根源。题干中这些英联邦国家国旗带有英国国旗图案，核心是要明确该现象的历史关联：逐一分析选项对应的历史范畴，排除与殖民渊源无关的内容，锁定正确选项。
【解析】
本题考查殖民霸权的历史影响，逐一分析选项：
A选项：封君封臣制是中世纪西欧的封建政治制度，与近代英国对这些国家的殖民统治无关联，排除；
B选项：人文主义是文艺复兴时期的思想核心，属于思想文化领域，和题干中殖民国家国旗的现象无直接联系，排除；
C选项：近代英国通过殖民扩张确立全球殖民霸权，题干中的图瓦卢、斐济、新西兰、澳大利亚等均曾是英国殖民地，后来成为英联邦成员，国旗保留英国国旗元素是英国殖民霸权的历史遗留，符合题意；
D选项：文化交流是不同文明的互动，并非题干现象的核心历史根源，排除。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
殖民霸权；英联邦的形成
【点评】
本题属于历史基础题，考查学生对殖民扩张与英联邦关系的理解，需准确区分不同历史概念的内涵，难度适中。
【难度系数】
0.6
8. 1651年，英国政府针对海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布《航海条例》，规定凡是涉及英国货物的海上运输，必须由英国船只或商品生产国的船只运送，不能由其他任何国家（主要是指荷兰）运送。这反映了（
A.英国开始进行“三角贸易”
B.荷兰不满英国制裁
C.荷兰企图独霸贸易市场
D.英国压制荷兰的海上贸易
D
）A.英国开始进行“三角贸易”
B.荷兰不满英国制裁
C.荷兰企图独霸贸易市场
D.英国压制荷兰的海上贸易
答案
8.D
解析
【分析】
解答本题需明确1651年英国《航海条例》的背景与目的，结合所学知识逐一分析选项：首先，17世纪荷兰是“海上马车夫”，垄断了海上贸易，英国为争夺海上霸权，针对荷兰颁布《航海条例》；其次，逐一排除不符合史实或题干的选项，即可得出正确答案。
【解析】
1. 背景：17世纪中期，荷兰凭借发达的海上运输业成为世界海上贸易的主导者，被称为“海上马车夫”，英国为争夺海上贸易霸权，针对荷兰颁布《航海条例》。
2. 选项分析：
A项：“三角贸易”是欧洲殖民者进行的黑奴贸易（涉及欧、非、美三洲），与《航海条例》无关，排除；
B项：题干仅提及英国颁布《航海条例》的内容，未涉及荷兰的态度，排除；
C项：当时荷兰已独霸海上贸易，并非“企图独霸”，表述错误，排除；
D项：《航海条例》规定运输英国货物的船只只能是英国或商品生产国的船只，禁止荷兰参与，直接压制了荷兰的海上贸易，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
早期殖民扩张；英国《航海条例》
【点评】
本题考查英国殖民扩张的核心史实，需准确掌握《航海条例》的目的与背景，属于基础识记类题目，难度适中，只要熟悉相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.5
解答本题需明确1651年英国《航海条例》的背景与目的，结合所学知识逐一分析选项：首先，17世纪荷兰是“海上马车夫”，垄断了海上贸易，英国为争夺海上霸权，针对荷兰颁布《航海条例》；其次，逐一排除不符合史实或题干的选项，即可得出正确答案。
【解析】
1. 背景：17世纪中期，荷兰凭借发达的海上运输业成为世界海上贸易的主导者，被称为“海上马车夫”，英国为争夺海上贸易霸权，针对荷兰颁布《航海条例》。
2. 选项分析：
A项：“三角贸易”是欧洲殖民者进行的黑奴贸易（涉及欧、非、美三洲），与《航海条例》无关，排除；
B项：题干仅提及英国颁布《航海条例》的内容，未涉及荷兰的态度，排除；
C项：当时荷兰已独霸海上贸易，并非“企图独霸”，表述错误，排除；
D项：《航海条例》规定运输英国货物的船只只能是英国或商品生产国的船只，禁止荷兰参与，直接压制了荷兰的海上贸易，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
早期殖民扩张；英国《航海条例》
【点评】
本题考查英国殖民扩张的核心史实，需准确掌握《航海条例》的目的与背景，属于基础识记类题目，难度适中，只要熟悉相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.5
