七、习作。
“垃圾是放错地方的资源”，地球上很多不可再生的资源都是有限的。垃圾分类能够提高资源循环利用率，推动环境治理体系升级。然而，近期不少市民因嫌分类过程烦琐或缺乏分类知识等，对参与垃圾分类产生了抵触情绪。请写一份倡议书，号召市民们积极响应垃圾分类政策。（自备作文纸）
要求：①倡议原因清晰明确，举措得当可行；②格式正确；③不少于450字。

# 关于践行垃圾分类的倡议书
亲爱的市民朋友们：
大家好！
俗话说“垃圾是放错地方的资源”，地球上的石油、矿产等不可再生资源储量十分有限，随意丢弃混放垃圾，不仅会浪费大量可回收利用的资源，还会污染土壤、水源，破坏我们的居住环境。推行垃圾分类，既能把废纸、塑料、金属等废弃物重新加工成新产品，让厨余垃圾发酵变成有机肥料，还能减少垃圾填埋占用的土地，大幅提升资源循环利用率，是一件惠及所有人、造福子孙后代的好事。
可近期我们发现，不少市民朋友要么觉得分类流程太繁琐，要么不了解分类标准，慢慢对参与垃圾分类产生了抵触情绪，很多小区的分类垃圾桶最后又变回了混装投放，大量可回收资源被白白浪费，废电池、过期药品这类有害垃圾混进普通垃圾里，还给城市环境治理添了很多负担。为了让大家都能轻松参与垃圾分类，我们向全体市民发出如下倡议：
一、主动学习基础分类知识。大家可以通过社区发放的分类指南、官方科普短视频，快速掌握可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的区分技巧，也可以在家中张贴简易分类提示贴，慢慢熟悉分类规则。
二、在家提前做好初分类。我们可以在家里准备两个小收纳桶，分别存放厨余垃圾和其他垃圾，快递盒、塑料瓶这类可回收物单独整理存放，出门扔垃圾时对照小区的分类标识投放，不用在垃圾桶前反复翻找，反而能节省不少时间。
三、做垃圾分类的志愿宣传员。如果身边的家人、邻居还不熟悉分类方法，我们可以主动把自己学会的小技巧分享给他们，大家互相提醒，慢慢就能让分类变成所有人的日常习惯。
垃圾分类从来不是麻烦事，而是我们为地球减负、建设整洁美好家园的举手之劳。让我们一起行动起来，让有限的资源得到充分利用，共同守护我们的美丽城市！
XX市XX小学全体六年级学生
202X年X月X日

本次习作是六年级要求掌握的应用文写作，主题为号召市民践行垃圾分类的倡议书。写作时首先要符合倡议书的规范格式：第一行正中写标题，第二行顶格写倡议对象，正文依次写明发起倡议的原因、具体可行的行动举措，结尾发出呼吁，最后在右下角标注倡议主体和日期。内容上要把垃圾分类的意义、当前市民抵触分类的现状讲清楚，倡议的举措要贴近市民日常生活、可落地执行，语言真诚有号召力，字数满足不少于450字的要求即可。