7. 神经调节的基本方式是反射，下列有关叙述正确的是（）

A.草履虫对外界刺激作出趋利避害的反应是反射
B.反射弧的结构基础是反射，反射活动必须依赖于完整的反射弧才能完成
C.某同学的眼中突然飞进一只小虫子，他的反应是先感到难受，后闭眼
D.听到“酸梅”二字分泌唾液是条件反射，但吃到酸梅分泌唾液是非条件反射

7. D

【分析】
本题考查反射相关的核心概念，需逐一分析每个选项，明确反射的定义、反射弧的作用、反射过程的神经传导顺序，以及非条件反射与条件反射的区别，以此判断各选项的正误。
【解析】
A选项：反射的结构基础是反射弧，需要中枢神经系统参与，草履虫是单细胞生物，无神经系统，其趋利避害的反应不属于反射，A错误。
B选项：反射的结构基础是反射弧，而非“反射”，反射活动必须依赖完整的反射弧才能完成，选项表述颠倒，B错误。
C选项：小虫子飞进眼睛时，神经冲动先经脊髓传导至效应器完成闭眼动作，再上传至大脑皮层产生难受的感觉，因此是先闭眼、后感到难受，C错误。
D选项：吃到酸梅分泌唾液是生来就有的先天性反射，属于非条件反射；听到“酸梅”二字分泌唾液是后天学习形成的，属于条件反射，D正确。
【答案】D
【知识点】反射的概念、非条件反射与条件反射
【点评】本题围绕反射的核心知识点设置选项，涵盖反射的适用范围、结构基础、神经传导顺序及反射类型的区分，需准确掌握基础概念即可辨析，难度适中。
【难度系数】0.6

8. 端午节做香囊是我国的一项传统习俗。萌萌在缝制香囊时不小心被针扎到手指，然后迅速缩回。下列关于缩手反射的叙述，错误的是（）

A.若②受损，则缩手反射不能完成
B.该反射活动的神经冲动传导的途径是①→②→③→④→⑤
C.若④受损，萌萌就不会感觉到疼痛
D.⑤是效应器，能对针扎到皮肤作出反应

8. C

【分析】首先明确缩手反射的反射弧组成：①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。反射的完成需要完整的反射弧，而感觉的形成需要神经冲动传导至大脑皮层。逐一分析各选项的描述是否符合反射弧的结构与功能规律，判断错误选项。
【解析】缩手反射的反射弧传导路径为：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，反射必须依赖完整的反射弧才能完成，痛觉在大脑皮层形成。
选项A：②是传入神经，若受损，反射弧不完整，缩手反射无法完成，该叙述正确。
选项B：神经冲动沿反射弧传导的途径是①→②→③→④→⑤，该叙述正确。
选项C：若④传出神经受损，神经冲动仍可经②传入神经传到③脊髓，再上行至大脑皮层产生痛觉，因此萌萌会感觉到疼痛，该叙述错误。
选项D：⑤是效应器，能接受传出神经传来的冲动作出反应，该叙述正确。
综上，错误的叙述为选项C。
【答案】C
【知识点】反射弧、缩手反射
【点评】本题考查缩手反射的反射弧结构与功能，需区分“反射的完成（依赖完整反射弧）”和“感觉的形成（需神经冲动传至大脑皮层）”，易错点是传出神经受损时仍能产生痛觉，需准确掌握各结构的作用。
【难度系数】0.5

9. (2025衡阳一模)人在偶然受到高温刺激时会发生缩手反射，该反射的反射弧结构如图所示，请据图回答问题：

(1)图中接受高温刺激并产生神经冲动的结构是[]，接受神经冲动并完成缩手动作的结构是[]。
(2)手受到高温刺激后会不由自主地立即缩回，这是因为缩手反射可由[]直接控制完成。人还会产生痛觉，痛觉形成的部位是[]。
(3)当图中④受损后，若遇到高温刺激，人（填“能”或“不能”）完成缩手反射。
(4)消防员在灭火现场为了救人，会用手托起遇到的高温物体并坚持一段时间，完成这一反射的神经冲动传导的途径是：①→②→D→③→A→（用序号、字母和箭头表示）。

9.(1) [①]感受器 [⑤]效应器 (2) [D]脊髓 [A]大脑 (3) 不能 (4) ⑥→D→④→⑤

【分析】
本题围绕缩手反射的反射弧展开，解题思路：先明确反射弧的五部分结构（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器），对应图中序号结构；再区分非条件反射（缩手反射）的神经中枢在脊髓，痛觉等感觉在大脑皮层形成；根据反射弧完整性判断反射能否完成，最后梳理受大脑控制的复杂反射的神经传导路径。
【解析】
(1) 反射弧中，[①]感受器接受高温刺激后产生神经冲动，神经冲动经传入神经传导；[⑤]效应器接收传出神经的冲动，完成缩手动作。
(2) 缩手反射是非条件反射，神经中枢在[D]脊髓，因此缩手可由脊髓直接控制；痛觉在大脑皮层的感觉中枢形成，对应[A]大脑。
(3) 反射的完成依赖完整的反射弧，[④]是传出神经，若受损则反射弧不完整，无法完成缩手反射。
(4) 消防员托起高温物体的动作是受大脑控制的复杂反射，神经冲动传导路径为：大脑A通过下行传导束⑥传递信号到脊髓D，再经传出神经④传到效应器⑤，即⑥→D→④→⑤。
【答案】
(1) ① 感受器；⑤ 效应器 (2) D 脊髓；A 大脑 (3) 不能 (4) ⑥→D→④→⑤
【知识点】
反射弧的结构和功能；神经系统的组成；非条件反射与条件反射
【点评】
本题结合缩手反射示意图考查反射相关知识，属于基础题型，需准确识别图中结构，理解反射的结构基础及感觉形成部位，难度适中。
【难度系数】
0.7

10. (2025 琼海模拟)结合反射弧的组成示意图(如图)分析，下列关系对应正确的是 （）

A.手被扎后会缩回——③位于大脑皮层
B.听到铃声进教室——①位于耳郭
C.司机看到红灯后刹车——④是视神经
D.膝跳反射——⑤由神经末梢和肌肉组成

10. D

【分析】首先明确反射弧的组成：图中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。解题时需逐一分析选项，结合反射弧各部分的功能、非条件反射与条件反射的特点判断对错。
【解析】反射弧的结构为：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。对各选项分析如下：
A. 手被扎后缩回是缩手反射，属于非条件反射，其神经中枢③位于脊髓，而非大脑皮层，A错误；
B. 听到铃声进教室是条件反射，听觉感受器位于耳蜗，①感受器应为耳蜗，不是耳郭，B错误；
C. 司机看到红灯后刹车，视觉形成的传入神经是视神经，④是传出神经，C错误；
D. 膝跳反射的⑤是效应器，效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉组成，D正确。
【答案】D
【知识点】反射弧的组成、非条件反射与条件反射
【点评】本题考查反射弧的结构及功能，需明确反射弧各部分的对应结构，区分条件反射和非条件反射的神经中枢位置，是基础的生物知识应用题型。
【难度系数】0.5

11. 世界卫生组织的事故调查显示，50%～60%的交通事故与酒后驾驶有关。为了探究酒后驾驶是否有危害，轩轩邀请爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验步骤如下：
①在小程序上选取一款“抢红包雨”的小游戏，如图所示（该游戏可重复操作，且过程相同）。
②爸爸分别在饮酒前和饮酒后集中注意力，玩游戏30秒，记录抢到的红包数量。
③两种状态下分别重复游戏三次，实验结果如下表：
(1)在“测定反应速度”的反射弧中，爸爸看到红包的感受器位于眼球的（填结构名称）中。
(2)轩轩爸爸看到“红包雨”落下，就以最快的速度点击手机屏幕以击中红包。从反射类型看，该过程属于（填“条件”或“非条件”）反射。
(3)实验结果表明：饮酒会使人的反应速度。
(4)轩轩发现，爸爸饮酒后还会影响其击中红包的准确性，这主要是因为酒精麻痹了爸爸的大脑和。
(5)老师认为，轩轩的实验数据还缺乏足够的说服力。可以如何改进实验增强其可信度？
。
(6)通过该实验你获得的感悟是
。

11. 解析：(1)视网膜上有感光细胞，能产生神经冲动。因此，在测定反应速度的反射弧中，爸爸看到红包的感受器位于眼球的视网膜中。
(2)被测试者看到“红包雨”落下，就尽快点击红包，这是人出生以后通过学习和训练形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下完成的，属于条件反射。
(3)从表格中看出，喝酒后击中红包的成功率明显下降，说明人的反应速度变慢。因此，实验结果表明：饮酒会使人的反应速度减慢。
(4)酒精麻醉了大脑的躯体运动中枢导致反应变慢；酒精麻醉了小脑导致运动不协调、动作不准确。
(5)老师认为，轩轩的实验数据还缺乏足够的说服力。可以通过增加实验人数来改进实验，增强可信度。
(6)通过该实验我们可以知道，在日常生活中要少饮酒或不饮酒，不酒后驾车。
答案：(1)视网膜
(2)条件
(3)减慢(或变慢)
(4)小脑
(5)增加实验人数
(6)日常生活中要少饮酒或不饮酒(禁止酒后驾驶，合理即可)

【分析】
本题围绕“测定反应速度”的实验，考查视觉形成、反射类型、脑的功能及探究实验的改进等知识点。解题思路：(1)明确眼球各结构功能，视觉感受器位于感光部位；(2)区分条件与非条件反射，后天形成且需大脑皮层参与的为条件反射；(3)分析实验结果，饮酒后抢红包数量减少，判断反应速度变化；(4)掌握小脑协调运动的功能，明确酒精麻痹小脑的影响；(5)结合探究实验的样本量原则，思考增强实验可信度的方法；(6)联系实验结论，结合实际得出合理感悟。
【解析】
(1) 眼球的视网膜上有感光细胞，能感受光的刺激并产生神经冲动，是视觉形成过程中的感受器，因此爸爸看到红包的感受器位于视网膜。
(2) 看到“红包雨”落下后点击红包，是人出生后通过生活经验和学习形成的后天性反射，需要大脑皮层参与，属于条件反射。
(3) 实验中饮酒后抢到的红包数量明显少于饮酒前，说明饮酒会使人的反应速度减慢。
(4) 小脑的功能是协调运动、维持身体平衡，酒精麻痹小脑会导致动作不准确，因此饮酒后击中红包的准确性受影响。
(5) 现有实验仅以爸爸一人为样本，样本量小，说服力不足，可通过增加实验人数来改进，增强实验可信度。
(6) 实验表明饮酒会影响反应速度和动作准确性，因此日常生活中应少饮酒或不饮酒，禁止酒后驾驶。
【答案】
(1)视网膜；(2)条件；(3)减慢；(4)小脑；(5)增加实验人数；(6)日常生活中要少饮酒或不饮酒，禁止酒后驾驶（合理即可）
【知识点】
视觉的形成、反射的类型、小脑的功能
【点评】
本题结合生活实际的探究实验，将生物核心知识点与交通安全联系，既考查了基础概念，又培养了学生的实验分析和应用能力，难度适中。
【难度系数】
0.7