重点一 加法模型中总量和分量的关系(见教材第61页练习十二第3题)
李爷爷果园里的苹果和梨丰收了。
(1)苹果180 kg,梨460 kg。两种水果一共多少千克?
(2)梨460 kg,苹果比梨少280 kg。两种水果一共多少千克?
[思路分析]本题考查重点是加法模型中总量和分量的关系。(1)中根据关系式“苹果的质量+梨的质量=两种水果的总质量”,列式为180+460=640(kg);(2)中求两种水果一共多少千克,要先求出苹果的质量,列式为460−280=180(kg),再根据关系式“苹果的质量+梨的质量=两种水果的总质量”,列式为180+460=640(kg)。
解答:(1)180+460=640(kg)
(2)460−280=180(kg) 180+460=640(kg)
李爷爷果园里的苹果和梨丰收了。
(1)苹果180 kg,梨460 kg。两种水果一共多少千克?
(2)梨460 kg,苹果比梨少280 kg。两种水果一共多少千克?
[思路分析]本题考查重点是加法模型中总量和分量的关系。(1)中根据关系式“苹果的质量+梨的质量=两种水果的总质量”,列式为180+460=640(kg);(2)中求两种水果一共多少千克,要先求出苹果的质量,列式为460−280=180(kg),再根据关系式“苹果的质量+梨的质量=两种水果的总质量”,列式为180+460=640(kg)。
解答:(1)180+460=640(kg)
(2)460−280=180(kg) 180+460=640(kg)
答案
180+460=640(kg)
460-280=180(kg)
180+460=640(kg)
答:(1)两种水果一共640千克;(2)两种水果一共640千克。
460-280=180(kg)
180+460=640(kg)
答:(1)两种水果一共640千克;(2)两种水果一共640千克。
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