三、(选做题)智慧密码——寻找大自然中的“人类老师”。
大自然还有很多生物，藏着神奇的“智慧密码”，等着我们去发现。请把左边的大自然“老师”和右边对应的科技发明成果用线连起来。
变色龙的变色能力 能在墙上攀爬的机器人
苍蝇的灵敏嗅觉 智能变色迷彩、仿生伪装材料
壁虎脚掌的微小吸盘 防水防污的建筑外墙涂料
荷叶表面的不沾水特性 智能气味检测仪、环境传感器

变色龙的变色能力——智能变色迷彩、仿生伪装材料
苍蝇的灵敏嗅觉——智能气味检测仪、环境传感器
壁虎脚掌的微小吸盘——能在墙上攀爬的机器人
荷叶表面的不沾水特性——防水防污的建筑外墙涂料

一、走进帽子店的奇妙世界，完成练习。
方帽子店的橱（chú cú）窗里，一直bǎi fàng（）着方方正正的
帽子，可人们戴在nǎo dai（）上总觉得不shū fu（）。孩子们慢慢长大后，shè fǎ（）做出了碗形的、香蕉形的、圆筒（tǒng tóng）形的新帽子。后来，方帽子店对面开了一家新帽子店，专卖gè shì gè yàng（）的帽子。
1. 读一读，根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确读音。
2. 方帽子店失败的原因是什么？（）（多选）
A. 方帽子不舒服、不好看。 B. 店主墨守成规，不愿意改变。
C. 新帽子更符合人们的需求。 D. 人们不再喜欢戴帽子了。

1. 摆放 脑袋 舒服 设法 各式各样 chú tǒng 2. ABC