一 用所给单词的适当形式补全句子。
1. Lucy often (watch) TV on Saturday evenings.
2. My brother usually (run) in the park in the morning.
3. Look! The boys (play) basketball now.
4. She often (do) her homework on Saturdays.

1. watches 2. runs 3. are playing 4. does

【分析】
要补全句子需先根据句子的时间标志判断时态，再结合主语的人称和数确定动词的正确形式：1. 句中often和on Saturday evenings是一般现在时的标志，主语Lucy是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式；2. usually和in the morning同样是一般现在时标志，主语My brother为第三人称单数，动词用三单形式；3. Look!和now是现在进行时的标志，结构为“am/is/are + 现在分词”，主语the boys是复数，be动词用are，动词变现在分词；4. often和on Saturdays是一般现在时标志，主语she是第三人称单数，do的三单形式为does。
【解析】
1. 句子时间状语为often和on Saturday evenings，使用一般现在时，主语Lucy是第三人称单数，watch的第三人称单数形式为watches，故填watches；
2. 时间状语为usually和in the morning，使用一般现在时，主语My brother是第三人称单数，run的第三人称单数形式为runs，故填runs；
3. 由Look!和now可知是现在进行时，结构为“are + 动词现在分词”，主语the boys是复数，be动词用are，play的现在分词是playing，故填are playing；
4. 时间状语为often和on Saturdays，使用一般现在时，主语she是第三人称单数，do的第三人称单数形式为does，故填does。
【答案】
1. watches 2. runs 3. are playing 4. does
【知识点】
一般现在时、现在进行时、动词第三人称单数
【点评】
本题考查英语动词时态的基础运用，需准确识别时间标志判断时态，掌握不同时态的动词变化规则，属于巩固语法的基础题型。
【难度系数】
0.6

二 根据图片，填写合适的短语补全短文。
I'm Tongtong. I am usually busy at the weekend. On Saturday mornings, I 1. . On Saturday afternoons, I 2. . On Saturday evenings, I 3. with my grandpa. On Sunday mornings, Jack and I 4. . On Sunday afternoons, I 5. .

1. do my homework
2. play the piano
3. watch TV
4. play football
5. tidy/clean my room

【分析】
本题需根据图片及语境补全描述周末活动的短语，解题思路为：先明确每个时间节点对应的周末活动场景，再结合日常英语中描述活动的常用固定短语，匹配每个空的语境，同时注意短语的固定搭配（如乐器前加the、球类前不加冠词等），确保填写的短语符合活动内容。
【解析】
1. 周六上午的活动为做作业，对应常用短语do my homework；
2. 周六下午的活动为弹钢琴，乐器类名词前需加定冠词the，故填play the piano；
3. 周六晚上和爷爷一起的活动为看电视，填固定短语watch TV；
4. 周日上午和杰克的活动为踢足球，球类名词前不加冠词，填play football；
5. 周日下午的活动为整理房间，常用短语为tidy my room或clean my room，参考答案给出两种均可。
【答案】
1. do my homework
2. play the piano
3. watch TV
4. play football
5. tidy/clean my room
【知识点】
日常活动短语、看图补全短语
【点评】
本题结合学生熟悉的周末生活场景，考查日常活动类英语短语的掌握，通过图片匹配活动，贴近生活，是基础类英语练习题，难度较低。
【难度系数】
0.7

三 阅读短文，判断下列句子是（T）否（F）正确。
There are seven days in a week. The students don't go to school at the weekend. It's Sunday today. Lynn and her mother go hiking together. They pick up leaves. They catch butterflies and fly kites. They take many pictures too. They go home at 5:00 p.m. After dinner, Lynn does her homework at 7:00 p.m. Then she watches cartoons on TV. She goes to bed at 9:00 p.m.
（）1. It is Saturday today.
（）2. Lynn and her friends go hiking on Sunday.
（）3. Lynn takes many pictures.
（）4. They go home at 7:00 p.m.
（）5. Lynn does her homework on Sunday morning.

1. F 2. F 3. T 4. F 5. F

【分析】这是一道英语阅读理解判断题，解题思路为：首先通读短文，明确文中的时间、人物、事件等关键细节；然后逐一阅读每个题目句子，定位其在短文中对应的内容；最后将题目句子与原文细节对比，若完全一致则判断为正确（T），不一致则判断为错误（F）。
【解析】1. 原文明确提到“It's Sunday today.”，题目说今天是周六，与原文不符，故判断为F；2. 原文是“Lynn and her mother go hiking together.”，题目说Lynn和朋友去远足，人物不符，故判断为F；3. 原文提到“They take many pictures too.”，与题目表述一致，故判断为T；4. 原文是“They go home at 5:00 p.m.”，题目说回家时间为晚上7点，与原文不符，故判断为F；5. 原文是“After dinner, Lynn does her homework at 7:00 p.m.”，题目说周日早上做作业，时间不符，故判断为F。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.F 5.F
【知识点】英语阅读理解细节判断，短文内容理解
【点评】本题考查学生对英语短文细节信息的抓取与比对能力，属于小学英语基础题型，需仔细阅读原文避免粗心出错。
【难度系数】0.7