四、提升题 大明发现许多诗句中都提到了颜色。读一读，选择对应的颜色单词补全下列诗句。
A. purple B. yellow C. green D. blue E. red
()1.碧玉妆成一树高，万条垂下丝绦。
()2.日照香炉生烟，遥看瀑布挂前川。
()3.停车坐爱枫林晚，霜叶于二月花。
()4.白日依山尽，河入海流。
()5.日出江花红胜火，春来江水绿如。

1.（ C ）碧玉妆成一树高，万条垂下green丝绦。
2.（ A ）日照香炉生purple烟，遥看瀑布挂前川。
3.（ E ）停车坐爱枫林晚，霜叶red于二月花。
4.（ B ）白日依山尽，yellow河入海流。
5.（ D ）日出江花红胜火，春来江水绿如blue。

【分析】
本题要求根据古诗内容选择对应的英语颜色单词补全诗句。解题思路：先回忆每句古诗的原文及其中描述的颜色，再匹配题目给出的颜色选项（A.purple紫色、B.yellow黄色、C.green绿色、D.blue蓝色、E.red红色），选出正确的选项即可。
【解析】
1. 诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中，描述的颜色是绿色，对应选项C的green；
2. 诗句“日照香炉生紫烟”中，描述的颜色是紫色，对应选项A的purple；
3. 诗句“霜叶红于二月花”中，描述的颜色是红色，对应选项E的red；
4. 诗句“白日依山尽，黄河入海流”中，描述的颜色是黄色，对应选项B的yellow；
5. 诗句“春来江水绿如蓝”中，描述的颜色是蓝色，对应选项D的blue。
【答案】
1.（C） 2.（A） 3.（E） 4.（B） 5.（D）
【知识点】
古诗积累，英语颜色词汇
【点评】
本题将古诗与英语颜色词汇结合，既考查学生对经典古诗的掌握，又巩固了基础英语词汇，是兼具趣味性和知识性的跨学科练习题。
【难度系数】
0.7

五、Amy 将生活中一些事物的常见颜色进行了分类并制成了表格。请根据图片提示，选择对应的颜色单词，填入四线三格。
green blue yellow red purple orange
Colours Warm colours(暖色) 1.
2. 3.
Cool colours(冷色) 4. 5. 6.

1. red 2. orange 3. yellow 4. purple 5. green 6. blue

【分析】本题要求根据图片中事物的常见颜色，结合暖色、冷色的分类填写对应颜色单词。解题思路：1. 观察每幅图的事物，确定其典型颜色；2. 明确暖色包含红、橙、黄，冷色包含紫、绿、蓝；3. 将匹配的颜色单词填入对应位置。
【解析】1. 第1幅图是灯笼，常见颜色为红色，属于暖色，对应单词red；2. 第2幅图是胡萝卜，常见颜色为橙色，属于暖色，对应单词orange；3. 第3幅图是柠檬，常见颜色为黄色，属于暖色，对应单词yellow；4. 第4幅图是洋葱，常见颜色为紫色，属于冷色，对应单词purple；5. 第5幅图是草，常见颜色为绿色，属于冷色，对应单词green；6. 第6幅图是海浪，常见颜色为蓝色，属于冷色，对应单词blue。
【答案】1. red 2. orange 3. yellow 4. purple 5. green 6. blue

【知识点】颜色单词、冷暖色分类
【点评】本题结合生活常见事物考查颜色词汇，同时区分冷暖色，是基础的英语词汇分类题，贴近生活，易于理解。
【难度系数】0.2

六、大明和 Amy 放学后一起去公园玩,碰到有人在公园卖气球。读一读,选择正确的答语。
()1. Let's go to the park(去公园).
()2. What's this?
()3. I want an orange balloon.
()4. What colour is it?
()5. Is this a balloon?
A. OK. Here you are.
B. Yes! You are right.
C. Great!
D. It's green.
E. It's a balloon.

1.（ C ）Let's go to the park(去公园).
2.（ E ）What's this?
3.（ A ）I want an orange balloon.
4.（ D ）What colour is it?
5.（ B ）Is this a balloon?

【分析】本题是情景交际匹配题，需根据每个句子的语境和功能选择合适的答语：1. 第一句是提议去公园，需选表示赞同的回应；2. 第二句询问事物，需选说明事物的答语；3. 第三句表达想要某物，需选表示给予的回应；4. 第四句询问颜色，需选描述颜色的答语；5. 第五句是一般疑问句，需选用Yes类回答的回应。
【解析】1. "Let's go to the park"是提议，C选项"Great!"（太棒了！）表示赞同，匹配；2. "What's this?"询问事物，E选项"It's a balloon."（是一个气球）回答事物，匹配；3. "I want an orange balloon."表达需求，A选项"OK. Here you are."（好的，给你）表示给予，匹配；4. "What colour is it?"询问颜色，D选项"It's green."（是绿色的）描述颜色，匹配；5. "Is this a balloon?"是一般疑问句，B选项"Yes! You are right."（是的！你说对了）是肯定回答，匹配。
【答案】1.C 2.E 3.A 4.D 5.B
【知识点】情景交际、日常用语匹配
【点评】本题考查小学英语基础情景交际的运用，通过日常对话的匹配练习，帮助学生掌握常见提议、询问事物、颜色等的答语，题型简单，侧重基础能力。
【难度系数】0.8