五、小朋友们乘坐观光小火车时，远处有些动物看不清，于是询问导游。听对话，选择正确的选项。
A. lion B. panda C. monkey D. fox E. tiger
1. ：Is that a cat? ：No, it's a .
2. ：Is that a ? ：Yes, it is.
3. ：What's that? ：It's a .
4. ：What's that? ：It's a .
5. ：What's that? ：It's a .

1. : Is that a cat? : No, it's a E.
2. : Is that a A? : Yes, it is.
3. : What's that? : It's a C.
4. : What's that? : It's a B.
5. : What's that? : It's a D.

六、导游组织小朋友们玩游戏，她说指令，小朋友们根据指令模仿动物做动作。请根据图片提示，补全单词。
1. Sleep like a at.
2. Run like a ion.
3. Swim like a fsh.
4. op like a rabbit.
5. Jump like a money.

1. Sleep like a C at.
2. Run like a l ion.
3. Swim like a f i sh.
4. H op like a rabbit.
5. Jump like a mon k

【分析】
这道题要求结合图片提示和单词的残缺部分，补全表示动物的英语单词。解题时，先观察每幅图片对应的动物，再匹配给出的单词结构，补充缺失字母组成完整单词，完成对应句子。
【解析】
1. 插图1是睡觉的猫，单词结构为“____at”，缺失字母“C”，组成完整单词“cat”，句子为“Sleep like a cat.”
2. 插图2是奔跑的狮子，单词结构为“____ion”，缺失字母“l”，组成完整单词“lion”，句子为“Run like a lion.”
3. 插图3是游泳的鱼，单词结构为“f____sh”，缺失字母“i”，组成完整单词“fish”，句子为“Swim like a fish.”
4. 插图4是跳跃的兔子，单词结构为“____op”，缺失字母“H”，组成完整单词“Hop”，句子为“Hop like a rabbit.”
5. 插图5是跳跃的猴子，单词结构为“mon____ey”，缺失字母“k”，组成完整单词“monkey”，句子为“Jump like a monkey.”
【答案】
1. Sleep like a C at.
2. Run like a l ion.
3. Swim like a f i sh.
4. H op like a rabbit.
5. Jump like a mon k ey.
【知识点】
英语单词拼写、动物类名词
【点评】
本题结合图片与单词残缺部分，考察常见动物类英语单词的掌握，题目基础，适合低年级学生巩固词汇。
【难度系数】
0.2