一、听录音，选出你在句子中听到的单词。
() 1. A. family B. father () 2. A. who B. what
() 3. A. brother B. grandfather () 4. A. sister B. mother
() 5. A. he’s B. she’s () 6. A. he B. me

1. My family is big. (A)
2. Who is that? (A)
3. This is my grandfather. (B)
4. This is my sister. (A)
5. He’s my father. (A)
6. This is me. (B)

二、看图，读一读，圈出与图片内容相符的句子。
1.
A. She’s my mother.
B. She’s my sister.
2.
A. This is Xiaojie’s big family.
B. This is Xiaoyu’s small family.
3.
A. I’m Yangyang. This is my twin brother.
B. My name’s Linlin. This is my sister.
4.
A. — Who is he?
— He’s my grandfather.
B. — Who is she?
— She’s my grandmother.

1. B 2. A 3. A 4. A

【分析】本题为看图匹配英语句子的题目，需先提取每幅图片的关键信息（如人物关系、家庭规模、人物身份性别等），再与对应选项的描述逐一匹配，选出相符的答案。
【解析】1. 观察插图1，图中人物为姐妹关系，对应选项B；2. 观察插图2，图中家庭人数较多，是大家庭，对应选项A；3. 观察插图3，图中是双胞胎兄弟，对应选项A；4. 观察插图4，图中是男性长辈，为爷爷，对应选项A。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.A
【知识点】家庭成员表达、图片信息匹配、句子理解
【点评】本题考查小学英语中家庭成员相关的基础内容，需结合图片细节判断，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.3

三、看图,将合适的单词序号写在横线上。
A. father B. She's C. he D. family E. Who
— This is my .
— Who is ? — He’s my .
— is she? — my mother.

D, C, A, E, B

【分析】
先通读对话并观察图片，理解语境逻辑：第一句介绍“我的...”，结合图片是一家人，需选对应名词；第二句答语用He’s，说明问句问的是“他”；第三句答语对应男士身份；第四句问“她是谁”；第五句答语对应女性身份，据此匹配选项。
【解析】
1. 第一空：“This is my...”后需填名词，结合图片是一家人，对应选项D（family，家庭），故填D；
2. 第二空：答语用He’s（他是），说明问句问的是“他是谁”，对应选项C（he，他），故填C；
3. 第三空：答语“He’s my...”后填身份，图中男士是父亲，对应选项A（father，父亲），故填A；
4. 第四空：答语是“my mother（我的妈妈）”，问句问“她是谁”，对应选项E（Who，谁），故填E；
5. 第五空：答语“...my mother”需表示“她是”，对应选项B（She's，她是），故填B。
【答案】
D,C,A,E,B
【知识点】
家庭成员词汇；代词用法；特殊疑问句
【点评】
本题结合图片考查家庭成员相关的英语基础词汇，以及人称代词、特殊疑问句的运用，难度较低，需结合语境和图片信息匹配选项。
【难度系数】
0.2