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橘香黄岩
林海蓓
①40年前，父母从部队转业，我随之来到浙江黄岩。初到黄岩，正是橘花绽放的5月。在湿润的空气里，扑鼻而来的是沁人心脾的清香。A. 我与黄岩的相遇，就在橘香中开始。
②当地很多人喜欢去橘园走走。暮春时节，橘树上一串串洁白的橘花，像一粒粒爆米花，在微风中摇曳飘落。橘农说，别看现在树上有那么多的花，真正坐果的还不到百分之一。原来，这些美好的生命如此短暂，却给人间留下如梦的香甜。
③接下来的整个夏天，橘树成了黄岩无处不在的背景。城里城外、门前屋后，它们就那样静静地站立着。树干并不高大，身姿也算不上挺拔，树皮粗糙、皲裂，像是岁月留下的痕迹。因数量实在太多，它们日复一日地出现在黄岩人的视野里，渐渐地，人们对此习以为常，甚至视而不见。然而，这些橘树却毫不在意，默默经受着时间的考验。绵绵的梅雨季节，雨滴不停地敲打着叶片，它们纹丝不动；炽热的阳光里，它们依然挺立；呼啸而过的台风，像是要将一切席卷而去，橘树却只是摇晃着身躯，用坚韧的根系紧紧抓住脚下的土地。
④到了6月，是捡橘仁的好时机。此刻蛙鼓蝉鸣，枝繁叶茂的橘树，花谢结仁，每个枝头都挤挤挨挨，挂满十几甚至几十个玻璃球大小的青色小橘，黄岩方言叫“橘仁”。随着果实长大，大部分小青橘都会掉在地上，落果的时间持续一两个月。据说，小青橘具有疏肝破气、散结消炎之功效。以前的商贩是大量收购的，一斤能卖几分钱。在这个季节，每家每户的孩子都会跑去自家橘园，捡橘仁卖钱交学费、贴补家用、买零食……
⑤中秋节一过，黄岩的街头巷尾，开始出现挑着装满早橘担子的橘农身影。在黄岩蜜橘众多品种品系中，早橘属于小家碧玉型，它的个头小小的，外表青翠，拿在手中，刚好盈盈一握。轻轻剥开薄薄的果皮，一股淡淡的清香扑鼻而来。放入口中，先是轻微的酸涩，随后丝丝甜味蔓延开来，满口清新。橘熟时节，我们会把五六个一串的橘球，连着几片叶子一同剪下，拿回家挂在床头，为家中增色添香。遥想当年，朱熹在黄岩讲学之时，他漫步于池边，望着那一片葱郁的橘树，写下诗句“君家池上几时栽，千树玲珑亦富哉。荷尽菊残秋欲老，一年佳处眼中来”。
⑥而真正让黄岩蜜橘享誉千年的，当数11月份大量上市的“本地早”。这个黄岩独有的柑橘品种，背后有个神奇的地理故事。穿城而过的永宁江，江水滔滔，一路奔腾到海。每当海水涨潮时，那汹涌的潮水便会逆流而上，与江水相互交融碰撞，形成了独特的“咸淡冲”地理环境。B. “本地早”就在这样得天独厚的环境里孕育而生，它是海水与江水共同孕育的宠儿。
⑦我到黄岩第一年的冬季，就在水果公司做了两个月的临时工。一间略显简陋的办公室里，墙上挂着一块黑板，记录橘子从橘农家里收购进来和转卖到各地去的进展情况。我在这里负责写简报、搞宣传。每天，我都会穿梭于公司的各个科室，收集各种关于橘子的信息。看着一笭$^{(1)}$笭金灿灿的橘子被装上卡车，有的甚至被装上货轮，远渡重洋，我也和周围的人一样，内心充满了自豪。
⑧小小蜜橘，宛如一颗神奇的种子，在黄岩这片土地上生根发芽，茁壮成长。当地政府因势利导，在流蜜吐芳的永宁江两岸，建起了中国柑橘博物馆和柑橘观光园，培育了“本地早”“浙柚八号”“早熟无核橘”等几百个品种品系，让“一颗果子富庶了一方百姓，鲜甜了一座城”。
⑨我珍视黄岩的鲜甜。
注:[1]笭(bù):方言,指竹子编的篓子。
（选自2024年11月30日《人民日报》，有改动）
1.本文按照时间顺序叙述了黄岩蜜橘的成长过程,请依据文章内容填写下表。
|时间|暮春时节|6月|中秋节后|橘熟时节|11月|冬季|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|成长过程|橘树结橘花|(1)
|床头挂橘球|(3)
2.请在第①段、第⑥段画横线的句子中选择一句,从修辞角度进行批注。
3.文章结尾说“我珍视黄岩的鲜甜”,你是如何理解这句话的?
4.选文第③段运用了什么表现手法?有什么表达效果?请你结合以下示例进行赏析。
[示例]它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
赏析:运用欲扬先抑的表现手法,先指出白杨树“没有婆娑的姿态”和“屈曲盘旋的虬枝”,“算不得树中的好女子”,是“抑”;后强调它“伟岸,正直,朴质,严肃”“是树中的伟丈夫”,是“扬”。这样写,更强烈地表达了作者对白杨树所代表的坚韧、正直等内在品质的崇敬与歌颂。
橘香黄岩
林海蓓
①40年前，父母从部队转业，我随之来到浙江黄岩。初到黄岩，正是橘花绽放的5月。在湿润的空气里，扑鼻而来的是沁人心脾的清香。A. 我与黄岩的相遇，就在橘香中开始。
②当地很多人喜欢去橘园走走。暮春时节，橘树上一串串洁白的橘花，像一粒粒爆米花，在微风中摇曳飘落。橘农说，别看现在树上有那么多的花，真正坐果的还不到百分之一。原来，这些美好的生命如此短暂，却给人间留下如梦的香甜。
③接下来的整个夏天，橘树成了黄岩无处不在的背景。城里城外、门前屋后，它们就那样静静地站立着。树干并不高大，身姿也算不上挺拔，树皮粗糙、皲裂，像是岁月留下的痕迹。因数量实在太多，它们日复一日地出现在黄岩人的视野里，渐渐地，人们对此习以为常，甚至视而不见。然而，这些橘树却毫不在意，默默经受着时间的考验。绵绵的梅雨季节，雨滴不停地敲打着叶片，它们纹丝不动；炽热的阳光里，它们依然挺立；呼啸而过的台风，像是要将一切席卷而去，橘树却只是摇晃着身躯，用坚韧的根系紧紧抓住脚下的土地。
④到了6月，是捡橘仁的好时机。此刻蛙鼓蝉鸣，枝繁叶茂的橘树，花谢结仁，每个枝头都挤挤挨挨，挂满十几甚至几十个玻璃球大小的青色小橘，黄岩方言叫“橘仁”。随着果实长大，大部分小青橘都会掉在地上，落果的时间持续一两个月。据说，小青橘具有疏肝破气、散结消炎之功效。以前的商贩是大量收购的，一斤能卖几分钱。在这个季节，每家每户的孩子都会跑去自家橘园，捡橘仁卖钱交学费、贴补家用、买零食……
⑤中秋节一过，黄岩的街头巷尾，开始出现挑着装满早橘担子的橘农身影。在黄岩蜜橘众多品种品系中，早橘属于小家碧玉型，它的个头小小的，外表青翠，拿在手中，刚好盈盈一握。轻轻剥开薄薄的果皮，一股淡淡的清香扑鼻而来。放入口中，先是轻微的酸涩，随后丝丝甜味蔓延开来，满口清新。橘熟时节，我们会把五六个一串的橘球，连着几片叶子一同剪下，拿回家挂在床头，为家中增色添香。遥想当年，朱熹在黄岩讲学之时，他漫步于池边，望着那一片葱郁的橘树，写下诗句“君家池上几时栽，千树玲珑亦富哉。荷尽菊残秋欲老，一年佳处眼中来”。
⑥而真正让黄岩蜜橘享誉千年的，当数11月份大量上市的“本地早”。这个黄岩独有的柑橘品种，背后有个神奇的地理故事。穿城而过的永宁江，江水滔滔，一路奔腾到海。每当海水涨潮时，那汹涌的潮水便会逆流而上，与江水相互交融碰撞，形成了独特的“咸淡冲”地理环境。B. “本地早”就在这样得天独厚的环境里孕育而生，它是海水与江水共同孕育的宠儿。
⑦我到黄岩第一年的冬季，就在水果公司做了两个月的临时工。一间略显简陋的办公室里，墙上挂着一块黑板，记录橘子从橘农家里收购进来和转卖到各地去的进展情况。我在这里负责写简报、搞宣传。每天，我都会穿梭于公司的各个科室，收集各种关于橘子的信息。看着一笭$^{(1)}$笭金灿灿的橘子被装上卡车，有的甚至被装上货轮，远渡重洋，我也和周围的人一样，内心充满了自豪。
⑧小小蜜橘，宛如一颗神奇的种子，在黄岩这片土地上生根发芽，茁壮成长。当地政府因势利导，在流蜜吐芳的永宁江两岸，建起了中国柑橘博物馆和柑橘观光园，培育了“本地早”“浙柚八号”“早熟无核橘”等几百个品种品系，让“一颗果子富庶了一方百姓，鲜甜了一座城”。
⑨我珍视黄岩的鲜甜。
注:[1]笭(bù):方言,指竹子编的篓子。
（选自2024年11月30日《人民日报》，有改动）
1.本文按照时间顺序叙述了黄岩蜜橘的成长过程,请依据文章内容填写下表。
|时间|暮春时节|6月|中秋节后|橘熟时节|11月|冬季|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|成长过程|橘树结橘花|(1)
小孩捡橘仁
|(2) 橘农贩早橘
|床头挂橘球|(3) “本地早”上市
|橘子畅销|2.请在第①段、第⑥段画横线的句子中选择一句,从修辞角度进行批注。
(示例一)选择 A 句。运用拟人的修辞手法,把“黄岩”人格化,赋予它人的特质,仿佛黄岩是一个等待与作者相遇的朋友,写出了“我”和“黄岩”初次交往的亲切感,表达了“我”对黄岩的喜爱之情。(示例二)选择 B 句。运用拟人和比喻的修辞手法,把“本地早”人格化,比喻成“宠儿”,生动形象地写出了“本地早”因独特的“咸淡冲”地理环境而显得珍贵、独特,表达了作者对“本地早”的喜爱与赞美之情。
3.文章结尾说“我珍视黄岩的鲜甜”,你是如何理解这句话的?
①生长在黄岩的蜜橘味道清新、香甜,作者珍视这种鲜甜的味道;②作者与黄岩的相遇是在橘香中开始的,橘香开启了作者在黄岩的生活,承载着作者初到黄岩的美好记忆,这份独特情感使作者珍视黄岩的鲜甜;③黄岩蜜橘享誉千年,蜜橘产业不断发展壮大,成为推动当地发展、提升百姓生活水平的关键因素,作者因蜜橘对黄岩的积极影响而自豪、难忘,所以珍视黄岩的鲜甜。
4.选文第③段运用了什么表现手法?有什么表达效果?请你结合以下示例进行赏析。
[示例]它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
赏析:运用欲扬先抑的表现手法,先指出白杨树“没有婆娑的姿态”和“屈曲盘旋的虬枝”,“算不得树中的好女子”,是“抑”;后强调它“伟岸,正直,朴质,严肃”“是树中的伟丈夫”,是“扬”。这样写,更强烈地表达了作者对白杨树所代表的坚韧、正直等内在品质的崇敬与歌颂。
这段文字运用了欲扬先抑的手法,先写橘树“并不高大”“算不上挺拔”“树皮粗糙、皲裂”“人们视而不见”等特点,给人一种非常平凡、普通的感觉,是“抑”;后写橘树“纹丝不动”“依然挺立”“只是摇晃着身躯”“根系紧抓土地”,体现出橘树在各种恶劣环境中坚韧挺立的样子,是“扬”。
通过鲜明的对比,突出了橘树在平凡外表下所具有的坚韧不拔的精神品质,表达了作者对橘树的赞美之情,同时也为后文写橘树带来的种种价值作铺垫。
答案
1.(1)小孩捡橘仁 (2)橘农贩早橘 (3)“本地早”上市
2.(示例一)选择 A 句。运用拟人的修辞手法,把“黄岩”人格化,赋予它人的特质,仿佛黄岩是一个等待与作者相遇的朋友,写出了“我”和“黄岩”初次交往的亲切感,表达了“我”对黄岩的喜爱之情。
(示例二)选择 B 句。运用拟人和比喻的修辞手法,把“本地早”人格化,比喻成“宠儿”,生动形象地写出了“本地早”因独特的“咸淡冲”地理环境而显得珍贵、独特,表达了作者对“本地早”的喜爱与赞美之情。
3.①生长在黄岩的蜜橘味道清新、香甜,作者珍视这种鲜甜的味道;②作者与黄岩的相遇是在橘香中开始的,橘香开启了作者在黄岩的生活,承载着作者初到黄岩的美好记忆,这份独特情感使作者珍视黄岩的鲜甜;③黄岩蜜橘享誉千年,蜜橘产业不断发展壮大,成为推动当地发展、提升百姓生活水平的关键因素,作者因蜜橘对黄岩的积极影响而自豪、难忘,所以珍视黄岩的鲜甜。
4.这段文字运用了欲扬先抑的手法,先写橘树“并不高大”“算不上挺拔”“树皮粗糙、皲裂”“人们视而不见”等特点,给人一种非常平凡、普通的感觉,是“抑”;后写橘树“纹丝不动”“依然挺立”“只是摇晃着身躯”“根系紧抓土地”,体现出橘树在各种恶劣环境中坚韧挺立的样子,是“扬”。通过鲜明的对比,突出了橘树在平凡外表下所具有的坚韧不拔的精神品质,表达了作者对橘树的赞美之情,同时也为后文写橘树带来的种种价值作铺垫。
2.(示例一)选择 A 句。运用拟人的修辞手法,把“黄岩”人格化,赋予它人的特质,仿佛黄岩是一个等待与作者相遇的朋友,写出了“我”和“黄岩”初次交往的亲切感,表达了“我”对黄岩的喜爱之情。
(示例二)选择 B 句。运用拟人和比喻的修辞手法,把“本地早”人格化,比喻成“宠儿”,生动形象地写出了“本地早”因独特的“咸淡冲”地理环境而显得珍贵、独特,表达了作者对“本地早”的喜爱与赞美之情。
3.①生长在黄岩的蜜橘味道清新、香甜,作者珍视这种鲜甜的味道;②作者与黄岩的相遇是在橘香中开始的,橘香开启了作者在黄岩的生活,承载着作者初到黄岩的美好记忆,这份独特情感使作者珍视黄岩的鲜甜;③黄岩蜜橘享誉千年,蜜橘产业不断发展壮大,成为推动当地发展、提升百姓生活水平的关键因素,作者因蜜橘对黄岩的积极影响而自豪、难忘,所以珍视黄岩的鲜甜。
4.这段文字运用了欲扬先抑的手法,先写橘树“并不高大”“算不上挺拔”“树皮粗糙、皲裂”“人们视而不见”等特点,给人一种非常平凡、普通的感觉,是“抑”;后写橘树“纹丝不动”“依然挺立”“只是摇晃着身躯”“根系紧抓土地”,体现出橘树在各种恶劣环境中坚韧挺立的样子,是“扬”。通过鲜明的对比,突出了橘树在平凡外表下所具有的坚韧不拔的精神品质,表达了作者对橘树的赞美之情,同时也为后文写橘树带来的种种价值作铺垫。
解析
【分析】
本题是记叙文阅读综合题，需按要求梳理文章内容、赏析语句、理解句子含义及分析表现手法。第1题需根据表格中的时间，回到原文对应段落提取橘树成长过程的关键信息；第2题需选择指定句子，从修辞角度分析其表达效果与情感；第3题需结合文章内容，从字面、个人情感、社会意义三个层面理解“珍视黄岩的鲜甜”；第4题需分析第③段的表现手法，结合内容说明其作用。
【解析】
1. 第1题：
6月对应原文第④段，写“到了6月，是捡橘仁的好时机”“每家每户的孩子都会跑去自家橘园，捡橘仁卖钱”，故（1）填“小孩捡橘仁”；
中秋节后对应原文第⑤段，写“中秋节一过，黄岩的街头巷尾，开始出现挑着装满早橘担子的橘农身影”，故（2）填“橘农贩早橘”；
11月对应原文第⑥段，写“而真正让黄岩蜜橘享誉千年的，当数11月份大量上市的‘本地早’”，故（3）填“‘本地早’上市”。
2. 第2题：
示例一：选择A句。运用拟人的修辞手法，把“黄岩”人格化，赋予它人的特质，仿佛黄岩是一个等待与作者相遇的朋友，写出了“我”和“黄岩”初次交往的亲切感，表达了“我”对黄岩的喜爱之情。
示例二：选择B句。运用拟人和比喻的修辞手法，把“本地早”人格化，比喻成“宠儿”，生动形象地写出了“本地早”因独特的“咸淡冲”地理环境而显得珍贵、独特，表达了作者对“本地早”的喜爱与赞美之情。
3. 第3题：
①生长在黄岩的蜜橘味道清新、香甜，作者珍视这种鲜甜的味道；②作者与黄岩的相遇是在橘香中开始的，橘香开启了作者在黄岩的生活，承载着作者初到黄岩的美好记忆，这份独特情感使作者珍视黄岩的鲜甜；③黄岩蜜橘享誉千年，蜜橘产业不断发展壮大，成为推动当地发展、提升百姓生活水平的关键因素，作者因蜜橘对黄岩的积极影响而自豪、难忘，所以珍视黄岩的鲜甜。
4. 第4题：
这段文字运用了欲扬先抑的手法，先写橘树“并不高大”“算不上挺拔”“树皮粗糙、皲裂”“人们视而不见”等特点，给人一种非常平凡、普通的感觉，是“抑”；后写橘树“纹丝不动”“依然挺立”“只是摇晃着身躯”“根系紧抓土地”，体现出橘树在各种恶劣环境中坚韧挺立的样子，是“扬”。通过鲜明的对比，突出了橘树在平凡外表下所具有的坚韧不拔的精神品质，表达了作者对橘树的赞美之情，同时也为后文写橘树带来的种种价值作铺垫。
【答案】
1.(1)小孩捡橘仁 (2)橘农贩早橘 (3)“本地早”上市
2.(示例一)选择 A 句。运用拟人的修辞手法,把“黄岩”人格化,赋予它人的特质,仿佛黄岩是一个等待与作者相遇的朋友,写出了“我”和“黄岩”初次交往的亲切感,表达了“我”对黄岩的喜爱之情。
(示例二)选择 B 句。运用拟人和比喻的修辞手法,把“本地早”人格化,比喻成“宠儿”,生动形象地写出了“本地早”因独特的“咸淡冲”地理环境而显得珍贵、独特,表达了作者对“本地早”的喜爱与赞美之情。
3.①生长在黄岩的蜜橘味道清新、香甜,作者珍视这种鲜甜的味道;②作者与黄岩的相遇是在橘香中开始的,橘香开启了作者在黄岩的生活,承载着作者初到黄岩的美好记忆,这份独特情感使作者珍视黄岩的鲜甜;③黄岩蜜橘享誉千年,蜜橘产业不断发展壮大,成为推动当地发展、提升百姓生活水平的关键因素,作者因蜜橘对黄岩的积极影响而自豪、难忘,所以珍视黄岩的鲜甜。
4.这段文字运用了欲扬先抑的手法,先写橘树“并不高大”“算不上挺拔”“树皮粗糙、皲裂”“人们视而不见”等特点,给人一种非常平凡、普通的感觉,是“抑”;后写橘树“纹丝不动”“依然挺立”“只是摇晃着身躯”“根系紧抓土地”,体现出橘树在各种恶劣环境中坚韧挺立的样子,是“扬”。通过鲜明的对比,突出了橘树在平凡外表下所具有的坚韧不拔的精神品质,表达了作者对橘树的赞美之情,同时也为后文写橘树带来的种种价值作铺垫。
【知识点】
记叙文阅读、修辞赏析、表现手法（欲扬先抑）
【点评】
本题是记叙文阅读的综合考查题，涵盖内容梳理、语句赏析、句子理解、表现手法分析等考点，需要学生具备扎实的记叙文阅读能力，能准确提取文本信息，结合语境分析表达效果，难度适中，适合学生巩固记叙文阅读的相关知识。
【难度系数】
0.6
本题是记叙文阅读综合题，需按要求梳理文章内容、赏析语句、理解句子含义及分析表现手法。第1题需根据表格中的时间，回到原文对应段落提取橘树成长过程的关键信息；第2题需选择指定句子，从修辞角度分析其表达效果与情感；第3题需结合文章内容，从字面、个人情感、社会意义三个层面理解“珍视黄岩的鲜甜”；第4题需分析第③段的表现手法，结合内容说明其作用。
【解析】
1. 第1题：
6月对应原文第④段，写“到了6月，是捡橘仁的好时机”“每家每户的孩子都会跑去自家橘园，捡橘仁卖钱”，故（1）填“小孩捡橘仁”；
中秋节后对应原文第⑤段，写“中秋节一过，黄岩的街头巷尾，开始出现挑着装满早橘担子的橘农身影”，故（2）填“橘农贩早橘”；
11月对应原文第⑥段，写“而真正让黄岩蜜橘享誉千年的，当数11月份大量上市的‘本地早’”，故（3）填“‘本地早’上市”。
2. 第2题：
示例一：选择A句。运用拟人的修辞手法，把“黄岩”人格化，赋予它人的特质，仿佛黄岩是一个等待与作者相遇的朋友，写出了“我”和“黄岩”初次交往的亲切感，表达了“我”对黄岩的喜爱之情。
示例二：选择B句。运用拟人和比喻的修辞手法，把“本地早”人格化，比喻成“宠儿”，生动形象地写出了“本地早”因独特的“咸淡冲”地理环境而显得珍贵、独特，表达了作者对“本地早”的喜爱与赞美之情。
3. 第3题：
①生长在黄岩的蜜橘味道清新、香甜，作者珍视这种鲜甜的味道；②作者与黄岩的相遇是在橘香中开始的，橘香开启了作者在黄岩的生活，承载着作者初到黄岩的美好记忆，这份独特情感使作者珍视黄岩的鲜甜；③黄岩蜜橘享誉千年，蜜橘产业不断发展壮大，成为推动当地发展、提升百姓生活水平的关键因素，作者因蜜橘对黄岩的积极影响而自豪、难忘，所以珍视黄岩的鲜甜。
4. 第4题：
这段文字运用了欲扬先抑的手法，先写橘树“并不高大”“算不上挺拔”“树皮粗糙、皲裂”“人们视而不见”等特点，给人一种非常平凡、普通的感觉，是“抑”；后写橘树“纹丝不动”“依然挺立”“只是摇晃着身躯”“根系紧抓土地”，体现出橘树在各种恶劣环境中坚韧挺立的样子，是“扬”。通过鲜明的对比，突出了橘树在平凡外表下所具有的坚韧不拔的精神品质，表达了作者对橘树的赞美之情，同时也为后文写橘树带来的种种价值作铺垫。
【答案】
1.(1)小孩捡橘仁 (2)橘农贩早橘 (3)“本地早”上市
2.(示例一)选择 A 句。运用拟人的修辞手法,把“黄岩”人格化,赋予它人的特质,仿佛黄岩是一个等待与作者相遇的朋友,写出了“我”和“黄岩”初次交往的亲切感,表达了“我”对黄岩的喜爱之情。
(示例二)选择 B 句。运用拟人和比喻的修辞手法,把“本地早”人格化,比喻成“宠儿”,生动形象地写出了“本地早”因独特的“咸淡冲”地理环境而显得珍贵、独特,表达了作者对“本地早”的喜爱与赞美之情。
3.①生长在黄岩的蜜橘味道清新、香甜,作者珍视这种鲜甜的味道;②作者与黄岩的相遇是在橘香中开始的,橘香开启了作者在黄岩的生活,承载着作者初到黄岩的美好记忆,这份独特情感使作者珍视黄岩的鲜甜;③黄岩蜜橘享誉千年,蜜橘产业不断发展壮大,成为推动当地发展、提升百姓生活水平的关键因素,作者因蜜橘对黄岩的积极影响而自豪、难忘,所以珍视黄岩的鲜甜。
4.这段文字运用了欲扬先抑的手法,先写橘树“并不高大”“算不上挺拔”“树皮粗糙、皲裂”“人们视而不见”等特点,给人一种非常平凡、普通的感觉,是“抑”;后写橘树“纹丝不动”“依然挺立”“只是摇晃着身躯”“根系紧抓土地”,体现出橘树在各种恶劣环境中坚韧挺立的样子,是“扬”。通过鲜明的对比,突出了橘树在平凡外表下所具有的坚韧不拔的精神品质,表达了作者对橘树的赞美之情,同时也为后文写橘树带来的种种价值作铺垫。
【知识点】
记叙文阅读、修辞赏析、表现手法（欲扬先抑）
【点评】
本题是记叙文阅读的综合考查题，涵盖内容梳理、语句赏析、句子理解、表现手法分析等考点，需要学生具备扎实的记叙文阅读能力，能准确提取文本信息，结合语境分析表达效果，难度适中，适合学生巩固记叙文阅读的相关知识。
【难度系数】
0.6
