要点回顾
结合所学知识,完成要点网络图。
生物的生殖和发育
人的生殖和发育
生殖、生长和发育
生殖:生物①的过程
生长:生物体体积增大、体重增加
发育:生物体结构由简单到复杂,功能活动由不完善到完善
生殖系统
男性:包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎、阴囊等,其中②是男性的生殖腺和主要的生殖器官,能够产生③,分泌④
女性:包括⑤(能够产生卵细胞,分泌雌激素),输卵管、子宫(⑥的场所)和阴道
生殖过程
卵细胞和精子相遇在⑦,结合形成受精卵,逐步移向子宫,植入⑧,第二个月末初具人形,叫作胎儿;约经280天,发育成熟,由母体分娩产出
青春期
身高和体重突增
脑和内脏功能趋于完善
性发育和性成熟:男生出现⑨,女生出现⑩
动物的生殖和发育
昆虫:幼虫到成虫,在形态、生理、习性等发生一系列显著变化,称为变态
完全变态:蚕、蚊、蝇等,发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
不完全变态:蝗虫、蜻蜓等,发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期
两栖类动物:生殖和发育离不开水,在体外受精,也是变态发育
鸟类的繁殖行为:均有求偶、交配、产卵等行为,受精的卵才能孵出雏鸟
植物的生殖方式
有性生殖:遗传信息来自两个亲本,如产生⑪繁殖后代
无性生殖:能稳定地保持母体性状,常见的方式有扦插、嫁接、压条和⑫技术
结合所学知识,完成要点网络图。
生物的生殖和发育
人的生殖和发育
生殖、生长和发育
生殖:生物①的过程
生长:生物体体积增大、体重增加
发育:生物体结构由简单到复杂,功能活动由不完善到完善
生殖系统
男性:包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎、阴囊等,其中②是男性的生殖腺和主要的生殖器官,能够产生③,分泌④
女性:包括⑤(能够产生卵细胞,分泌雌激素),输卵管、子宫(⑥的场所)和阴道
生殖过程
卵细胞和精子相遇在⑦,结合形成受精卵,逐步移向子宫,植入⑧,第二个月末初具人形,叫作胎儿;约经280天,发育成熟,由母体分娩产出
青春期
身高和体重突增
脑和内脏功能趋于完善
性发育和性成熟:男生出现⑨,女生出现⑩
动物的生殖和发育
昆虫:幼虫到成虫,在形态、生理、习性等发生一系列显著变化,称为变态
完全变态:蚕、蚊、蝇等,发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
不完全变态:蝗虫、蜻蜓等,发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期
两栖类动物:生殖和发育离不开水,在体外受精,也是变态发育
鸟类的繁殖行为:均有求偶、交配、产卵等行为,受精的卵才能孵出雏鸟
植物的生殖方式
有性生殖:遗传信息来自两个亲本,如产生⑪繁殖后代
无性生殖:能稳定地保持母体性状,常见的方式有扦插、嫁接、压条和⑫技术
答案
①产生后代(繁衍种族)
②睾丸
③精子
④雄性激素
⑤卵巢
⑥胚胎发育
⑦输卵管
⑧子宫内膜
⑨遗精
⑩月经
⑪种子
⑫组织培养
②睾丸
③精子
④雄性激素
⑤卵巢
⑥胚胎发育
⑦输卵管
⑧子宫内膜
⑨遗精
⑩月经
⑪种子
⑫组织培养
解析
本题考查北师大版八年级上册生物《生物的生殖和发育》章节的核心基础概念,结合对应知识点逐一推导填写:
1. 生殖的定义为生物产生后代、繁衍种族的过程;
2. 睾丸是男性的主要生殖器官/生殖腺,功能为产生精子,分泌雄性激素;
3. 卵巢是女性的主要生殖器官,可产生卵细胞、分泌雌性激素,子宫是人体胚胎发育的场所;
4. 精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,之后受精卵移动到子宫,植入子宫内膜完成着床,逐步发育为胎儿;
5. 青春期性发育成熟后,男生会出现遗精的正常生理现象,女生会出现月经的正常生理现象;
6. 植物有性生殖的遗传信息来自两个亲本,大多通过种子繁殖后代;植物无性生殖除扦插、嫁接、压条外,常见的还有组织培养技术。
1. 生殖的定义为生物产生后代、繁衍种族的过程;
2. 睾丸是男性的主要生殖器官/生殖腺,功能为产生精子,分泌雄性激素;
3. 卵巢是女性的主要生殖器官,可产生卵细胞、分泌雌性激素,子宫是人体胚胎发育的场所;
4. 精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,之后受精卵移动到子宫,植入子宫内膜完成着床,逐步发育为胎儿;
5. 青春期性发育成熟后,男生会出现遗精的正常生理现象,女生会出现月经的正常生理现象;
6. 植物有性生殖的遗传信息来自两个亲本,大多通过种子繁殖后代;植物无性生殖除扦插、嫁接、压条外,常见的还有组织培养技术。
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