1.(河南中考)下表列举了我国1931年的一些史事。这些史事反映出当时 【 】


A.国民革命运动兴起
B.工农革命运动蓬勃发展
C.抗日救亡运动高涨
D.抗日民族统一战线形成

1.C

【分析】首先明确题目中的时间为1931年，事件均围绕各地各界开展反日、抗日救国相关活动展开，需结合各选项对应的历史时期与事件主题，判断与表格史事匹配的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项，国民革命运动兴起于1924年国民党一大召开后，与1931年的时间不符，排除；B选项，工农革命运动是国共十年对峙时期以反对国民党统治为核心的革命，与抗日无关，排除；C选项，1931年九一八事变后，日本侵华加剧，各地各界掀起抗日救亡运动，表格中南京、北平的抗日救国大会，上海的抗日救国联合会，都是抗日救亡运动高涨的表现，符合题意；D选项，抗日民族统一战线形成于1937年9月，时间与1931年不符，排除。
【答案】C
【知识点】抗日救亡运动、九一八事变
【点评】本题考查历史事件的时间与主题的对应关系，需准确把握1931年九一八事变后中国社会的抗日救亡潮流，属于基础识记与理解类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

2.(天津中考改编)“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这是1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是 【 】

A.新文化运动的兴起
B.北伐的胜利进军
C.日本加紧侵略中国
D.武昌起义的胜利

2.C

【分析】
解答本题需抓住题干关键时间“1935年”，结合各选项对应的历史事件时间与时代背景逐一分析，匹配与1935年相符的背景即可得出答案。
【解析】
题干中张伯苓提出“爱国三问”的时间为1935年，据此分析选项：
A. 新文化运动兴起于1915年，与1935年时间不符，排除；
B. 北伐胜利进军的时间是1926-1927年，时间不符，排除；
C. 1935年日本制造“华北事变”，加紧对中国的侵略，民族危机空前加深，正是张伯苓提出“爱国三问”的时代背景，符合题意；
D. 武昌起义胜利是1911年，时间不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
近代中国民族危机、日本侵华史实
【点评】
本题考查历史事件的时间与背景对应关系，属于中考基础题型，需准确掌握近代重要历史事件的时间节点，难度适中。
【难度系数】
0.6

3.(河南中考)下表列举了我国近代青年学生的一些重要活动。据此可知,他们【 】
时间 重要活动
1919年5月4日 北京3000多名学生汇集在天安门前,提出“外争主权,内除国贼”等口号
1931年9月26日 上海各51名学生代表赴南京请愿,要求驱逐日军
1935年12月9日 北平数千名学生在新华门前请愿,高呼“停止内战,一致对外”等口号

A.伸张正义,乐于助人
B.关心时局,勇担使命
C.积极行动,投身改革
D.勤于学习,追求真理

3.B

【分析】
本题围绕近代中国青年学生的三次重要爱国活动展开，解题时需先明确三个事件的性质：1919年五四运动、1931年九一八事变后学生抗日请愿、1935年一二·九运动，均是学生针对国家危局的爱国行动，再逐一分析选项，匹配最符合的主旨。
【解析】
三个事件的共同特点是学生在国家面临危机时，主动行动，关心国家命运，承担救国责任。A选项“伸张正义，乐于助人”侧重帮助他人，与材料中抗日救亡的主题不符；C选项“投身改革”，这些是救亡图存的爱国运动，并非改革；D选项“勤于学习，追求真理”，材料未体现学生的学习或追求真理的内容，而是爱国行动。B选项“关心时局，勇担使命”准确概括了学生们在不同时期为国家前途奔走的特点，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
五四运动；一二·九运动；近代爱国运动
【点评】
本题考查学生对近代中国学生爱国运动的理解，需要结合事件的背景和口号分析核心主旨，难度适中，属于中考常见的史实理解类题目。
【难度系数】
0.6

4.(黄冈、孝感、咸宁中考)1936年，西安事变迫使蒋介石放弃“剿共”方针；1937年7月，中国共产党作出停止推翻国民政府之武装暴动方针，同年9月，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。这表明
【 】

A.中国共产党力量的壮大
B.团结抗战是救国的需要
C.国民革命社会基础扩大
D.反抗国民党的力量增强

4.B

【分析】本题围绕抗日战争时期国共两党的政策调整展开，解题时需抓住题干关键事件（西安事变、1937年国共政策调整），明确这些事件的时代背景是日本侵华导致民族危机加深，进而分析各选项与题意的匹配度，排除不符合史实或题意的选项。
【解析】1936年西安事变和平解决，推动国共由内战转向合作抗日；1937年中共停止反蒋武装暴动、蒋介石承认中共合法地位，标志着抗日民族统一战线逐步建立。这些政策调整的核心目的是应对日本全面侵华的民族危机，团结全民族力量抗战救国。A选项题干未体现中共力量壮大，排除；C选项国民革命发生在1924-1927年，与题干时间不符，排除；D选项此时国共是合作抗日而非反抗，排除；B选项符合题意，团结抗战是当时救国的迫切需要。
【答案】B
【知识点】抗日民族统一战线、西安事变
【点评】本题结合中考真题，考查抗日战争时期国共关系调整的核心逻辑，需准确把握历史事件的背景与意义，区分不同历史阶段的特征，属于中等难度的基础题。
【难度系数】0.5

5.(自贡中考)话剧是以对话形式为主的综合艺术。1937年,上海文艺界人士以戏剧为武器,集体创作了大型话剧,剧幕内容如下。据此推断,该话剧描述的历史事件为【 】


A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.皖南事变

5.C

【分析】首先提取题干中的关键信息：剧幕出现“卢沟桥”，时间为1937年，第三幕是“全民族的抗战”。解题思路：先根据关键地点“卢沟桥”对应相关事变名称，再结合时间和全民族抗战背景，逐一分析选项排除不符合项，确定答案。步骤：1. 定位关键地点“卢沟桥”，匹配对应事变；2. 核对时间是否为1937年；3. 结合全民族抗战史实验证选项。
【解析】根据题干关键信息“卢沟桥”“1937年”“全民族的抗战”，结合所学知识：
A选项九一八事变发生于1931年，地点为沈阳，与卢沟桥无关，排除；
B选项西安事变发生于1936年，地点为西安，不符合，排除；
C选项七七事变（卢沟桥事变）发生于1937年，地点在卢沟桥，事变后中国开始全民族抗战，与题干剧幕内容匹配；
D选项皖南事变发生于1941年，是国民党反共事件，与题干不符，排除。
因此答案选C。
【答案】C
【知识点】七七事变、全民族抗战
【点评】本题以话剧剧幕为载体考查历史事件识记，解题关键是抓住“卢沟桥”核心信息，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.3

6.（威海中考改编）黄河是中华民族的重要象征。下表材料反映了20世纪30年代黄河象征的时代主题是
【 】
1937年 国共两党代表在黄河边同祭黄帝，毛泽东撰文“胄衍祀绵，岳峨河浩”“民族阵线，救国良方”
1939年 《黄河大合唱》在首演，“保卫黄河！保卫华北！保卫全中国”的歌声激起热烈反响，迅速传唱到各根据地

A.打倒列强，推翻军阀
B.武装斗争，土地革命
C.团结抗日，保卫中华
D.“外争主权，内除国贼”

6.C

【分析】首先明确题目要求判断20世纪30年代黄河象征的时代主题，需结合材料时间和内容分析。材料时间为1937年、1939年，属于全面抗日战争时期；1937年国共两党同祭黄帝，毛泽东提出“民族阵线，救国良方”，体现国共合作抗日的意图；1939年《黄河大合唱》的歌词“保卫黄河！保卫华北！保卫全中国”，反映抗日救亡的诉求。再逐一分析选项，排除不符合时代背景的选项，得出正确答案。
【解析】1. 时间定位：1937年全面抗战爆发，1939年处于抗日战争时期。2. 材料解读：1937年国共两党共祭黄帝，强调“民族阵线，救国良方”，说明国共合作抗日；1939年《黄河大合唱》的歌词号召保卫中国，体现抗日主题。3. 选项分析：A“打倒列强，推翻军阀”是北伐战争主题，排除；B“武装斗争，土地革命”是国共十年对峙主题，排除；D“外争主权，内除国贼”是五四运动口号，排除；C“团结抗日，保卫中华”符合材料反映的时代主题。
【答案】C
【知识点】抗日战争、抗日救亡运动
【点评】本题以黄河象征为切入点，考查抗日战争时期的时代特征，需要学生结合时间和材料关键信息分析选项，难度适中，注重历史材料的解读能力。
【难度系数】0.6

7.（自贡中考改编）1937年淞沪会战期间创作的《长城谣》中唱道：“大家拼命保家乡……四万万同胞心一样，新的长城万里长。”该歌词体现出
【】

A.革命统一战线的建立
B.国民革命高潮的出现
C.全民族抗战意识高涨
D.抗战反攻阶段的到来

7.C

【分析】
解答本题需先提取题干关键信息：时间为1937年淞沪会战（全面抗战初期），歌词核心是“四万万同胞心一样”，即全体中国人民团结抗战。再逐一分析选项对应的历史时期与内涵，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
1. 提取关键信息：题干时间为1937年全面抗战初期，歌词体现全体中国人民团结抗日的意识。
2. 分析选项：
A选项：革命统一战线建立于1924年国共第一次合作时期，属于国民革命阶段，与1937年全面抗战时间不符，排除。
B选项：国民革命高潮是1926年北伐战争，时间与题干1937年不符，排除。
C选项：全民族抗战指全体中国人民（各阶层、各党派）团结抗日，契合歌词“四万万同胞心一样”的主旨，符合题意。
D选项：抗战反攻阶段始于1944年，时间与题干1937年不符，排除。
3. 综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
全民族抗战、抗日战争
【点评】
本题以抗战歌曲为载体，考查抗日战争时期的核心历史概念，需学生准确识记历史事件的时间与内涵，属于基础类题目，难度适中。
【难度系数】
0.3