4. 课文描写了作者三次看繁星的情景及感受,请你根据课文内容,把表格补充完整。

时间
地点
感受
从前
(1)
(2)
(3)
(4)
星群密布,觉得光明无处不在。星星就像我的朋友,常常和我交谈
(5)
海上(轮船舱面)
(6)

(1)家乡(庭院)
(2)最爱看天上密密麻麻的星星,仿佛回到了母亲的怀里,感到亲切、安心
(3)三年前
(4)南京的住所
(5)如今
(6)忘记了一切,在星的怀抱中微笑着、沉睡着,觉得自己是一个小孩,睡在母亲的怀里

5. 阅读下面的选文，按要求完成练习。
我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
(1)下面对选文内容的分析不正确的一项是()。
A. 选文描写了作者夜晚在舱面上仰望星空时看到的景象
B. 作者用“摇摇欲坠”写出星星很低、仿佛要掉下来的感觉
C. “无数萤火虫在我的周围飞舞”是作者产生的美好想象
D. 作者眼睛模糊是因为长时间仰望星空而感到十分疲劳
(2)读了选文内容，我的脑海中浮现出的画面，我看过夜晚的星空，当时的所见所感是。

(1)D
(2)示例:深蓝色夜空里繁星低垂、船随波动、星似萤火虫飞舞 满天繁星像碎钻嵌在黑丝绒上，又近又亮，让人觉得宁静又安心，仿佛整个世界都慢了下来

6. 仿照下面的语段,写一写你眼中的繁星和观赏繁星的感受。
小时候,夏夜里繁星点点,宛如夜空的眼泪,又如同无数的珍珠。我躺在妈妈的怀里听她讲故事,看到妈妈眼里也闪烁着星星。我想时光流逝得慢一点儿,再慢一点儿。


评价：

示例:小时候，夏夜里繁星点点，宛如深海里闪烁的珍珠，又如银河里溅落的浪花。我坐在院子里的竹椅上，听着蝉鸣与蛙叫，看到爷爷手里的蒲扇也摇出了星星的光影。我多想把这样的夜晚留住一点儿，再留住一点儿。