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1. 填一填。用圆规比较线段AB和线段CD的长短。
(1)将有针尖的脚固定在线段AB的端点A上，另一只脚对准端点(
(2)移开圆规，用有针尖的脚固定在线段CD的端点C上，转动手柄，使另一脚转到线段CD的另一个端点D附近(或端点D上)。如果另一脚在端点D上，那么AB ○ CD；如果另一脚不在端点D上，但能落在线段CD上(或不能落在线段CD上)，那么AB ○ CD(或AB ○ CD)。
(在○里填“＞”“＜”或“=”)
(1)将有针尖的脚固定在线段AB的端点A上，另一只脚对准端点(
B
)；(2)移开圆规，用有针尖的脚固定在线段CD的端点C上，转动手柄，使另一脚转到线段CD的另一个端点D附近(或端点D上)。如果另一脚在端点D上，那么AB ○ CD；如果另一脚不在端点D上，但能落在线段CD上(或不能落在线段CD上)，那么AB ○ CD(或AB ○ CD)。
(在○里填“＞”“＜”或“=”)
答案
1.(1)B (2)= ＜ ＞
2. 用圆规比一比下面每组中两条线段的长短。（在○里填“＞”“＜”或“=”）
(1)
AB ○ CD
(2)
AB ○ A'B'
(3) CD ○ C'D'
(1)
AB ○ CD
(2)
AB ○ A'B'
(3) CD ○ C'D'
答案
2.(1)＞ (2)= (3)=
3. 小升和爸爸今天都去了图书馆，但两人的路线不同（两人的路线图分别绘制如下）。请你用圆规比较一下，(
爸爸
)的路线更长。答案
3.爸爸
