6. 如图所示是由微颗粒(直径为$1∼50\ nm$)制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”.下列与此现象有关的判断说法正确的是 ()


A.“纳米纸”的分子是静止的
B.“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力
C.油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力
D.“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙

C

【分析】
要解决这道题，需结合分子动理论的相关知识对每个选项逐一分析：首先明确分子的基本特性：一切物质的分子都在不停地做无规则运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力；任何物质的分子间都存在间隙。然后依次判断每个选项的正误：
1. 对于A选项，根据分子无规则运动的特性，可判断其错误；
2. 对于B选项，分子间的引力和斥力是同时存在的，“油水不沾”是斥力表现更明显，并非只有斥力，因此B错误；
3. 对于C选项，分子间同时存在引力和斥力是普遍规律，油分子与纳米纸分子间也符合这一规律，该选项正确；
4. 对于D选项，任何物质分子间都有间隙，纳米纸也不例外，因此D错误。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，“纳米纸”的分子也处于运动状态，故A错误。
选项B：分子间的引力和斥力是同时存在的，“油水不沾”是因为油分子与“纳米纸”分子间的斥力大于引力，表现出斥力的效果，并非只有斥力，故B错误。
选项C：根据分子动理论，分子间同时存在相互作用的引力和斥力，因此油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力，故C正确。
选项D：任何物质的分子间都存在间隙，“纳米纸”的分子间也有间隙，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
分子无规则运动、分子间相互作用力、分子间有间隙
【点评】
本题考查分子动理论的基本内容，属于基础题。题目结合新型纳米材料的实际现象，要求学生运用分子动理论的知识辨析错误观点，帮助学生加深对分子基本特性的理解，提升知识与实际现象结合的分析能力。
【难度系数】
0.8

7. 静置的密封容器内只有氢气，若以$○$表示氢气分子，图中最能代表容器内氢气分子分布的是 ()

A
B
C
D

A

【分析】
首先回忆气体的性质：气体具有流动性，分子间作用力极小，气体分子会不停地做无规则运动，最终会均匀充满整个密封容器。接下来我们逐一分析选项：
1. 思考每个选项的分子分布是否符合气体的特点：气体不会集中在容器的某一部分，而是均匀分布在整个容器空间；
2. 排除不符合的选项：B中分子集中在右下角，C中集中在底部（类似液体/固体分布），D中集中在顶部，都不符合气体分子的分布规律，只有A的分子均匀分布在容器内，符合要求。
【解析】
氢气属于气体，气体分子具有流动性，且分子间作用力非常小，分子会在容器内做永不停息的无规则运动，最终会均匀分布在整个密封容器中。
对各选项分析：
A选项：分子均匀分布在容器内，符合气体分子的分布特点；
B选项：分子集中在容器右下角，不符合气体充满整个容器的特性；
C选项：分子集中在容器底部，这是液体或固体分子的典型分布，与气体性质不符；
D选项：分子集中在容器顶部，同样不符合气体均匀分布的特点。
因此最能代表容器内氢气分子分布的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
气体分子分布特点、分子无规则运动
【点评】
本题通过微观模型考查气体的性质，需要学生将宏观的气体性质和微观的分子分布结合起来理解，区分气体、液体、固体分子的分布差异，加深对物质微观结构的认识。
【难度系数】
0.8

8. 生活小妙招：如果钥匙不小心折断在锁孔怎么取出？用打火机把一个废旧的塑料瓶盖加热软化后，对着锁孔粘住折断的钥匙，如图所示，然后就能轻松取出，这是因为分子间存在；塑料瓶盖软化时会发出刺鼻的气味，是因为分子在不停地做运动.

引力
无规则

【分析】
首先分析第一个空：用软化的塑料瓶盖粘住折断的钥匙并成功取出，说明塑料与钥匙的分子之间存在相互吸引的作用，这是分子间引力的体现；再看第二个空：塑料瓶盖软化时的刺鼻气味能被闻到，是因为气味分子扩散到了空气中，而扩散现象的本质是分子在不停地做无规则运动，结合分子动理论的相关知识点即可完成填空。
【解析】
1. 塑料瓶盖加热软化后粘住折断的钥匙，能将钥匙带出，这是因为分子间存在引力，使得软化的塑料与断钥匙的分子间产生相互吸引的作用；
2. 塑料瓶盖软化时发出刺鼻气味，我们能闻到该气味，是因为气味分子在空气中扩散，这表明分子在不停地做无规则运动。
【答案】
引力；无规则
【知识点】
分子间的引力；分子的无规则运动
【点评】
本题结合生活实用小场景考查分子动理论的基础知识点，将物理知识与生活实际紧密结合，帮助学生理解分子的基本特性，引导学生运用物理知识解释生活中的常见现象。
【难度系数】
0.8

9. 劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢，这种现象在夏天特别严重，因为；铁棒很难被压缩，说明分子间存在相互作用的.

扩散
温度越高，分子运动越剧烈
斥力

【分析】
首先分析第一个空：有毒有机物从装修材料进入室内空气，是分子无规则运动引发的扩散现象；第二个空：夏天温度较高，根据分子动理论，温度越高分子无规则运动越剧烈，因此扩散现象在夏天更严重；第三个空：铁棒难以被压缩，是因为分子间距离减小时，斥力作用凸显，说明分子间存在相互作用的斥力。需结合分子动理论的核心知识点，逐一对应生活现象进行分析填空。
【解析】
1. 劣质材料中的有毒有机物分子会向室内空气中发生扩散，这是由于分子在永不停息地做无规则运动，这类物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移的现象即为扩散现象；
2. 夏天环境温度高，根据分子动理论的规律，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以有毒有机物的扩散过程在夏天会特别严重；
3. 铁棒很难被压缩，是因为当对铁棒施加压缩力时，分子间的距离小于平衡距离，此时分子间的斥力大于引力，整体表现为斥力，这说明分子间存在相互作用的斥力。
【答案】
扩散；温度越高，分子运动越剧烈；斥力
【知识点】
扩散现象、分子热运动与温度的关系、分子间的相互作用力
【点评】
本题围绕分子动理论的基础知识点展开，结合室内装修污染、铁棒压缩等生活常见现象，考查学生对分子无规则运动、温度对分子运动的影响及分子间作用力的理解与应用，属于基础类物理题，注重物理知识与生活实际的结合。
【难度系数】
0.9

10. 央视节目《一馔千年》再现了《清明上河图》中荔枝膏的制作过程，让我们感受到千年都城的繁华.荔枝膏制作时，先用清水煮荔枝，去掉荔枝继续煮，陆续放入各种辅料直到最后熬成稠膏.附近弥漫着荔枝香是现象.舀起荔枝膏时会拉出细丝是因为分子间存在.

扩散
引力

【分析】
首先分析第一个空：附近弥漫着荔枝香，是因为荔枝的香味分子在不停地做无规则运动，进入到周围的空气中，这种不同物质的分子彼此进入对方的现象属于扩散现象。然后看第二个空：舀起荔枝膏时会拉出细丝，说明荔枝膏的分子之间存在相互吸引的力，否则细丝会断开，所以是分子间的引力。我们需要结合分子动理论的相关知识来对应这两个现象。
【解析】
1. 扩散现象是指不同物质的分子在不停地做无规则运动，彼此进入对方的现象。荔枝的香味分子扩散到周围空气中，所以附近弥漫荔枝香是扩散现象。
2. 分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，当舀起荔枝膏时，分子间的距离处于引力起主要作用的范围，因此能拉出细丝，这是因为分子间存在引力。
【答案】
扩散；引力
【知识点】
扩散现象；分子间的作用力
【点评】
本题结合生活中的荔枝膏制作场景，考查分子动理论的基础知识点，将物理知识与实际生活相联系，需要学生理解分子的无规则运动和分子间相互作用的特点，难度较低，注重基础知识的应用。
【难度系数】
0.9

11. 下列关于现象的解释，正确的是 ()

A.荷叶上露珠靠近时能够聚集在一起，说明分子间有引力
B.春天柳絮飞扬，说明分子在不停地做无规则运动
C.手捏海绵，海绵变小，说明分子间有间隙
D.“破镜难圆”说明分子间有斥力

A

【分析】
要解决这道题，需结合分子动理论的知识，准确区分宏观现象与微观分子的运动、作用力：首先回忆分子动理论的核心内容，包括分子在永不停息做无规则运动、分子间存在引力和斥力、分子间有间隙，且这些都是微观层面的规律；然后逐个分析选项：
1. 对于A选项，露珠由水分子组成，靠近时聚集，是分子间引力的体现；
2. B选项中柳絮是宏观物体，其飞扬是机械运动，不是分子的无规则运动；
3. C选项海绵变小是宏观空隙被压缩，并非分子间间隙；
4. D选项破镜难圆是因为分子间距离过大，作用力几乎为零，而非斥力。通过逐一排查，确定正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 荷叶上的露珠是大量水分子构成的，露珠靠近时能够聚集在一起，是由于水分子间存在引力，该解释正确；
B. 柳絮是宏观物体，柳絮飞扬是宏观物体的机械运动，分子是肉眼不可见的，不能说明分子在不停地做无规则运动，该解释错误；
C. 海绵内部存在很多宏观的空隙，手捏海绵时海绵变小，是因为这些宏观空隙被压缩，并非分子间有间隙，该解释错误；
D. “破镜难圆”是因为镜子破裂后，断裂处的分子间距离远大于分子直径的10倍，此时分子间的作用力几乎为零，而不是因为分子间有斥力，该解释错误。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
分子动理论、宏观与微观现象辨析
【点评】
本题考查分子动理论的应用，重点在于区分宏观物体的运动、形变与微观分子的作用规律，学生容易混淆宏观现象和微观本质，需准确理解分子动理论的适用范围，避免将宏观机械运动等同于分子的无规则运动，将宏观空隙等同于分子间间隙。
【难度系数】
0.7