28. 现有玻璃缸、河水、20只大小和发育状态相近的小蝌蚪、蝌蚪饲料及甲状腺激素制剂。
请你设计实验方案并预测实验结果,证明甲状腺激素具有促进小动物发育的作用。
(1)实验方案的设计:
第一步,取两只玻璃缸,分别标记为甲、乙。
第二步,
。
第三步,若甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料,则乙缸怎样喂养?
。
最后经过一定时间的饲喂,观察现象,得出结果和结论。
(2)结果分析:
a. 若甲缸的蝌蚪迅速发育为小青蛙,而乙缸还是蝌蚪状态,说明
b. 若甲、乙缸的蝌蚪发育同步,说明
。
c. 若乙缸的蝌蚪迅速发育为小青蛙,而甲缸还是蝌蚪状态,说明
请你设计实验方案并预测实验结果,证明甲状腺激素具有促进小动物发育的作用。
(1)实验方案的设计:
第一步,取两只玻璃缸,分别标记为甲、乙。
第二步,
向甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只大小和发育状态相近的小蝌蚪
。
第三步,若甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料,则乙缸怎样喂养?
乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料
。
最后经过一定时间的饲喂,观察现象,得出结果和结论。
(2)结果分析:
a. 若甲缸的蝌蚪迅速发育为小青蛙,而乙缸还是蝌蚪状态,说明
甲状腺激素具有促进小动物发育的作用
。b. 若甲、乙缸的蝌蚪发育同步,说明
甲状腺激素对小动物发育无促进作用
。
c. 若乙缸的蝌蚪迅速发育为小青蛙,而甲缸还是蝌蚪状态,说明
甲状腺激素具有抑制小动物发育的作用
。答案
(1)第二步,向甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只大小和发育状态相近的小蝌蚪。
第三步,乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料。
(2)a.甲状腺激素具有促进小动物发育的作用
b.甲状腺激素对小动物发育无促进作用
c.甲状腺激素具有抑制小动物发育的作用
第三步,乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料。
(2)a.甲状腺激素具有促进小动物发育的作用
b.甲状腺激素对小动物发育无促进作用
c.甲状腺激素具有抑制小动物发育的作用
29. 如图表示反射弧的组成示意图,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效
应器5个基本环节。请据图回答下列问题:
(1)当某同学的手指突然被针刺时,手指皮肤中的[①]感受器受到刺激,产生的神经冲动经[②]

传到脊髓中的[③]
生缩手动作。
(2)上述缩手反射属于
(3)人体在完成一项反射活动时,必须保持
进行。
应器5个基本环节。请据图回答下列问题:
(1)当某同学的手指突然被针刺时,手指皮肤中的[①]感受器受到刺激,产生的神经冲动经[②]
传入神经
传到脊髓中的[③]
神经中枢
,然后神经冲动再通过[④]传出神经
传到[⑤]效应器
,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作。
(2)上述缩手反射属于
非条件
(填“非条件”或“条件”)反射。(3)人体在完成一项反射活动时,必须保持
反射弧
结构的完整,否则反射活动就不能正常进行。
答案
(1)传入神经;神经中枢;传出神经;效应器
(2)非条件
(3)反射弧
(2)非条件
(3)反射弧
30. 请据图回答下列问题:
(1)手碰到火焰立即缩回的反应是一种神经调节的基本方式,

叫
(2)用“→”表示神经冲动传导的方向,请把这个反射弧的结构
填写完整:
[1]
→[5]效应器。
(3)当遭遇危险时,大脑会促使相应腺体分泌较多的
可见,人体生命活动受到
(1)手碰到火焰立即缩回的反应是一种神经调节的基本方式,
叫
反射
。请另举一个生来就有的、受到刺激就会作出相应反应的例子:眨眼反射(或膝跳反射、排尿反射等)
。(2)用“→”表示神经冲动传导的方向,请把这个反射弧的结构
填写完整:
[1]
感受器
→[2]传入神经→[3]神经中枢
→[4]传出神经→[5]效应器。
(3)当遭遇危险时,大脑会促使相应腺体分泌较多的
肾上腺素
,使心跳加快、血压升高。由此可见,人体生命活动受到
神经调节和激素调节
的共同影响。答案
(1) 反射;眨眼反射(或膝跳反射、排尿反射等)
(2) 感受器;神经中枢
(3) 肾上腺素;神经调节和激素调节
(2) 感受器;神经中枢
(3) 肾上腺素;神经调节和激素调节
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