1 写一写,读一读。

写作() 写作() 写作()
读作() 读作() 读作()
写作() 写作() 写作()
读作() 读作() 读作()
答案
62 60 8 六十二 六十 八
2 填一填。
(1)66里面的2个“6”表示的意思不一样。
左边的“6”在()位上,表示6个();右边的“6”在()位上,表示6个()。
(2)一个两位数,个位上是2,十位上是3,这个数是()。
(3)写出5个个位上是3的两位数:()、()、()、()、()。
(4)写出5个十位上是6的两位数:()、()、()、()、()。
(5)按从小到大的顺序写出5个十位和个位是相同数字的两位数:()、()、()、()、()。
(1)66里面的2个“6”表示的意思不一样。
左边的“6”在()位上,表示6个();右边的“6”在()位上,表示6个()。
(2)一个两位数,个位上是2,十位上是3,这个数是()。
(3)写出5个个位上是3的两位数:()、()、()、()、()。
(4)写出5个十位上是6的两位数:()、()、()、()、()。
(5)按从小到大的顺序写出5个十位和个位是相同数字的两位数:()、()、()、()、()。
答案
(1)十;十;个;一
(2)32
(3)13;23;33;43;53(答案不唯一)
(4)60;61;62;63;64(答案不唯一)
(5)11;22;33;44;55
(2)32
(3)13;23;33;43;53(答案不唯一)
(4)60;61;62;63;64(答案不唯一)
(5)11;22;33;44;55
解析
(1)66是两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位。左边的“6”在十位上,表示6个十;右边的“6”在个位上,表示6个一。
(2)两位数中,十位上是3表示3个十,个位上是2表示2个一,这个数是30+2=32。
(3)个位上是3的两位数,十位可以是1-9,任选5个,如13、23、33、43、53。
(4)十位上是6的两位数,个位可以是0-9,任选5个,如60、61、62、63、64。
(5)十位和个位相同的两位数有11、22、33、44、55、66、77、88、99,按从小到大顺序选前5个:11、22、33、44、55。
(2)两位数中,十位上是3表示3个十,个位上是2表示2个一,这个数是30+2=32。
(3)个位上是3的两位数,十位可以是1-9,任选5个,如13、23、33、43、53。
(4)十位上是6的两位数,个位可以是0-9,任选5个,如60、61、62、63、64。
(5)十位和个位相同的两位数有11、22、33、44、55、66、77、88、99,按从小到大顺序选前5个:11、22、33、44、55。
一个两位数,个位上的数比十位上的数小5,这个两位数可能是多少?你能写出多少个这样的数?
答案
设十位数字为x,个位数字为y。
根据题意,得$x - y = 5$,且$x$取值范围是$1∼9$的整数,$y$取值范围是$0∼9$的整数。
当$x = 5$时,$y = 5 - 5 = 0$,这个两位数是$50$;
当$x = 6$时,$y = 6 - 5 = 1$,这个两位数是$61$;
当$x = 7$时,$y = 7 - 5 = 2$,这个两位数是$72$;
当$x = 8$时,$y = 8 - 5 = 3$,这个两位数是$83$;
当$x = 9$时,$y = 9 - 5 = 4$,这个两位数是$94$。
能写出$5$个这样的数,分别是$50$,$61$,$72$,$83$,$94$。
根据题意,得$x - y = 5$,且$x$取值范围是$1∼9$的整数,$y$取值范围是$0∼9$的整数。
当$x = 5$时,$y = 5 - 5 = 0$,这个两位数是$50$;
当$x = 6$时,$y = 6 - 5 = 1$,这个两位数是$61$;
当$x = 7$时,$y = 7 - 5 = 2$,这个两位数是$72$;
当$x = 8$时,$y = 8 - 5 = 3$,这个两位数是$83$;
当$x = 9$时,$y = 9 - 5 = 4$,这个两位数是$94$。
能写出$5$个这样的数,分别是$50$,$61$,$72$,$83$,$94$。
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