一、摩擦力
1. 定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力
2. 方向：与物体相对运动的方向相反
3. 测量
①原理：二力平衡条件
②方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块匀速直线运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小

1. 定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。
2. 方向：与物体相对运动的方向相反。
3. 测量：
①原理：二力平衡条件。
②方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块匀速直线运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

二、影响滑动摩擦力大小的因素
1. 跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大
2. 跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

1. 压力；压力
2. 粗糙程度；粗糙

【典例 1】关于摩擦力，下列说法正确的是()

A.相互压紧的物体间一定存在摩擦力
B.运动的物体一定受到摩擦力
C.静止的物体一定受到摩擦力
D.相互挤压且表面粗糙的物体之间有相对滑动时，会受到摩擦力

解析

选项 A 忽略了两接触的物体发生相对运动或有相对运动趋势、接触面粗糙的条件；选项 B 忽略了相互接触、相互挤压、接触面粗糙的条件；选项 C 忽略了相对运动趋势、接触面粗糙的条件，故选项 A、B、C 均错，选项 D 说法正确。
答案
D
名师点拨
判断物体间有无摩擦力的关键是看题设是否具备了产生摩擦力的三个必要条件。

【典例 2】(2024 大连模拟)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

(1)实验中，需要拉动弹簧测力计，并且使物块做运动。
(2)比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力大小与是否有关。
(3)比较实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关。
(4)在甲、乙、丙实验中，滑动摩擦力最小的是。
(5)比较甲、丁实验，发现甲中弹簧测力计的示数(选填“大于”“小于”或“等于”)丁中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是(选填“正确”或“错误”)的，理由是。

解析
(1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块 A，使其在长木板上做匀速直线运动，根据二力平衡，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小。
(2)比较甲、乙实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，故可以探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关。
(3)探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关，要控制压力相同，故比较乙、丙两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。
(4)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；由题意可知，甲、乙的接触面较光滑，并且甲的压力最小，故甲实验中木块受到的滑动摩擦力最小。
(5)研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将物体切去一半，压力变小了，滑动摩擦力变小了，所以甲的弹簧测力计示数大于丁的弹簧测力计的示数，故小明的结论是错误的，理由是没有控制压力大小相同。
答案
(1)水平 匀速直线 (2)压力 (3)乙、丙 (4)甲 (5)大于 错误 没有控制压力大小相等
方法技巧
(1)对摩擦力的测量是采用“转换法”进行的，只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力与摩擦力成为一对平衡力，它们大小才相等。
(2)探究滑动摩擦力与运动速度的关系时，应控制接触面粗糙程度和接触面积、压力相同而运动速度不同，分析实验数据得出结论。
(3)探究滑动摩擦力跟接触面积大小的关系时，要控制压力大小和接触面粗糙程度不变。