1. 给加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）她不断地积（lěi lèi）新知识，尽管过程中有时会感到疲（lěi lèi），但她学习的热情从未消减。
（2）妈妈把（xiān xiǎn）为人知的保持板栗新（xiān xiǎn）口感的方法分享给了大家。
（3）小镇上的第一家超市今天开业了，这样就能方（biàn pián）大家购买到实用又（biàn pián）宜的生活物品了。
（4）奶奶亲（qiē qiè）地问我们要不要（qiē qiè）一个西瓜。

（1）lěi√，lèi√
（2）xiǎn√，xiān√
（3）biàn√，pián√
（4）qiè√，qiē√

（1）“累”表示堆积时读“lěi”，如“积累”；表示疲劳时读“lèi”，如“劳累”“疲累”，所以在“积累”中读“lěi”，在“疲累”中读“lèi”。
（2）“鲜”表示少时读“xiǎn”，如“鲜为人知”；表示新鲜时读“xiān”，如“新鲜”，所以在“鲜为人知”中读“xiǎn”，在“新鲜”中读“xiān”。
（3）“便”表示方便时读“biàn”，如“方便”；表示价格低时读“pián”，如“便宜”，所以在“方便”中读“biàn”，在“便宜”中读“pián”。
（4）“切”表示亲近时读“qiè”，如“亲切”；表示用刀把物品分成若干部分时读“qiē”，如“切西瓜”，所以在“亲切”中读“qiè”，在“切西瓜”中读“qiē”。

2. 读句子，根据拼音写词语。
（1）这项的发明 cù jìn 了人类 shè huì 的进步。
（2）江西省博物馆的文物总数约为六万件（套）。

（1）伟大 促进 社会 （2）保存

（1）根据拼音“wěi dà”“cù jìn”“shè huì”，结合课文内容及词语积累，依次填写“伟大”“促进”“社会”。（2）根据拼音“bǎo cún”，结合语境，填写“保存”。

3. 选词填空。
创造 制造
(1)早在几千年前，我们的祖先就()了文字。
(2)搭乘中国()的飞机，我们很自豪。

创造 制造

“创造”侧重于从无到有地想出或做出新事物，文字是祖先全新想出并创造出来的，所以（1）选“创造”；“制造”侧重于把原材料加工成物品，飞机是用材料加工生产出来的，所以（2）选“制造”。

4. 提升题 现在我们常能见到无纸化办公、电子阅读等，有人说“纸的时代要结束了”。你同意这种说法吗？请说说你的理由。

我不同意“纸的时代要结束了”这种说法，理由如下：
1. 纸在书写体验方面有独特优势，其质地柔软适中，笔触感受好，方便做笔记、绘画等，这是电子设备难以完全替代的。
2. 纸制品具有便携性且无需电源，可随时随地进行阅读和使用，不受电量、网络等因素限制。
3. 纸有着悠久的历史和文化底蕴，承载了人类多年的知识和记忆，很多人对其有情感上的依赖和喜爱。
4. 虽然无纸化办公、电子阅读等发展迅速，但纸在包装、艺术创作、重要文件保存等诸多领域仍发挥着不可替代的作用。