土壤是植物生长发育的基质，研究土壤酸碱性对种植业及其发展具有重要意义。我国部分地区的苏打盐碱地因盐分重、碱化度高，一些作物难以优势生长。化学活动小组对苏打盐碱地的土壤样本进行了项目式探究。
活动目标：探究苏打盐碱地土壤的酸碱性及开发利用。
活动设计与实施
任务一 测定苏打盐碱地土壤酸碱性
【实验步骤】
(1) 选取一定量的土壤样本与蒸馏水，按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液。
(2) 取少量土壤浸出液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变为色。
(3) 用玻璃棒蘸取少量土壤浸出液，滴在上，与标准比色卡比较。
【形成结论】
苏打盐碱地土壤呈碱性，pH≈9，在农业生产中可因地制宜选择或改良作物。结合下表，选出该地区适合种植的作物是。

任务二 探究苏打盐碱地土壤的成分
【提出猜想】
同学们结合已有知识，猜想苏打盐碱地土壤的成分中可能含有Na₂CO₃和NaHCO₃。
【查阅资料】
NaHCO₃与CaCl₂不反应；Na₂CO₃与CaCl₂能发生复分解反应，生成难溶于水的CaCO₃。
【进行实验】

【交流反思】
(4) 请写出步骤2中任意一个反应的化学方程式：。
(5) 有的同学认为以上实验操作不严谨，应在进行步骤1时滴加，才能确定土壤浸出液中含有NaHCO₃。
【改进实验】
小组同学调整方案后，重新进行了实验。
【形成结论】
苏打盐碱地土壤中含Na₂CO₃和NaHCO₃。
任务三 探索苏打盐碱地土壤的治理和综合利用
(6) 治理：结合所学知识，将下列苏打盐碱地土壤改良方法与改良原理连线。
综合利用：通过推进苏打盐碱地综合利用，使曾经颗粒无收的盐碱地变成了沃土良田。

红
pH试纸
海水稻
HCl+NaHCO₃=NaCl+H₂O+CO₂↑
(或2HCl+Na₂CO₃=2 NaCl+H₂O+CO₂↑)
足量(或过量)的CaCl₂(或BaCl₂)溶液