4. 读一读，填一填，演一演。
，。？！
（1）小燕 yàn 子从他头上飞 guò 过小白兔大声喊：“燕子燕子你为什么飞得这么低呀”
（2）燕子边飞边说：“要下雨了空气很 cháo shī 潮湿虫子的翅膀 zhān 沾了小水珠飞不高我正忙着捉虫子呢”

（1）。 ， ， ？
（2）， ， ， ， ！

5. 读课文，对的画“√”，错的画“×”。
(1)天阴沉沉的，要下雨了。()
(2)要下雨了，小蚂蚁正忙着 bān 搬家呢！()
(3)要下雨了，空气很 cháo shī 潮湿，燕 yàn 子的翅膀 zhān 沾了小水珠，所以 suǒ yǐ 飞得很高。()
(4)“要下雨了，水里闷得很……”我知道“闷”字在这句话里的意思是“透不过气来”。()

√√×√

(1)课文开头提到“小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。”“天阴沉沉的”是下雨前的常见现象，符合课文情境，故(1)√。
(2)课文中“一只蚂蚁说：‘是要下雨了，我们正忙着搬家呢！’”明确说明小蚂蚁在搬家，故(2)√。
(3)课文中燕子说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”是虫子飞得低，燕子为了捉虫子所以飞得低，不是燕子翅膀沾水珠飞得高，故(3)×。
(4)课文中小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。”“闷”结合语境就是水里氧气少，透不过气来，故(4)√。

1. 描一描，写一写。

| 豆 | 豆 | 豆（仿写，可空） | 空（原表无内容，按需可空） | 斗 | 斗 | 斗（仿写，可空） | 空（原表无内容，按需可空） |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| | | | | | | | |
（在对应格内从左至右，第一行前两格已描红“豆”，接着再写一个“豆”；第五、六格已描红“斗”，接着再写一个“斗”，其余格可空或按老师要求仿写。）