1. 变异普遍存在
(1) 概念:生物学上把之间以及之间存在差异的现象称为变异。
(2) 种类:
有些变异是由导致的,没有改变,不能传给后代,属于。
有些变异是由于的改变引起的,因而能够遗传给后代,属于。
按照对生物的生存有没有影响,变异分为和。
(3) 意义:可遗传的变异会导致新的生物类型出现,对具有重要意义。
2. 遗传病
(1) 概念:由于改变而引起的疾病称为遗传病。
(2) 预防措施:“或者三代以内的禁止结婚。”可通过、等手段,及早发现遗传病,及时终止妊娠,在一定程度上能够有效预防遗传病。
3. 你的疑问:。
(1) 概念:生物学上把之间以及之间存在差异的现象称为变异。
(2) 种类:
有些变异是由导致的,没有改变,不能传给后代,属于。
有些变异是由于的改变引起的,因而能够遗传给后代,属于。
按照对生物的生存有没有影响,变异分为和。
(3) 意义:可遗传的变异会导致新的生物类型出现,对具有重要意义。
2. 遗传病
(1) 概念:由于改变而引起的疾病称为遗传病。
(2) 预防措施:“或者三代以内的禁止结婚。”可通过、等手段,及早发现遗传病,及时终止妊娠,在一定程度上能够有效预防遗传病。
3. 你的疑问:。
答案
1. (1) 亲子;子代个体
(2) 环境因素;遗传物质;不可遗传的变异;遗传物质;可遗传的变异;有利变异;不利变异
(3) 生物进化
2. (1) 遗传物质
(2) 直系血亲;旁系血亲;遗传咨询;产前诊断
3. 示例:为什么可遗传变异能推动生物进化?(此空为开放性问题,合理即可)
(2) 环境因素;遗传物质;不可遗传的变异;遗传物质;可遗传的变异;有利变异;不利变异
(3) 生物进化
2. (1) 遗传物质
(2) 直系血亲;旁系血亲;遗传咨询;产前诊断
3. 示例:为什么可遗传变异能推动生物进化?(此空为开放性问题,合理即可)
解析
本题考查生物变异和遗传病的核心知识点,需依据济南版生物七年级下册相关内容进行填空:
1. 变异的概念是亲子之间以及子代个体间存在差异的现象;
2. 变异按遗传物质是否改变划分:由环境因素导致、遗传物质未改变且不能遗传的是不可遗传的变异;由遗传物质改变引起、能遗传给后代的是可遗传的变异;按对生物生存的影响可分为有利变异和不利变异;可遗传的变异对生物进化意义重大;
3. 遗传病是由遗传物质改变引发的疾病,预防措施包括直系血亲或三代以内旁系血亲禁止结婚,还可通过遗传咨询、产前诊断等手段提前干预。
1. 变异的概念是亲子之间以及子代个体间存在差异的现象;
2. 变异按遗传物质是否改变划分:由环境因素导致、遗传物质未改变且不能遗传的是不可遗传的变异;由遗传物质改变引起、能遗传给后代的是可遗传的变异;按对生物生存的影响可分为有利变异和不利变异;可遗传的变异对生物进化意义重大;
3. 遗传病是由遗传物质改变引发的疾病,预防措施包括直系血亲或三代以内旁系血亲禁止结婚,还可通过遗传咨询、产前诊断等手段提前干预。
1. 尝试列举自己身上存在的可遗传的变异现象。
答案
1.例如:单眼皮或双眼皮与父母不同;能否卷舌与父母不同等。
2. 遗传和变异在生物界中普遍存在,这对生物有什么意义?
答案
2.遗传和变异是生物特有的现象之一。各种生物通过遗传和变异既能使物种的性状基本上保持稳定,又能不断地进化。
1. 在丰富多彩的生物界中,存在着形形色色的变异现象。下列现象属于生物变异的是(
A.黑狗和白猫的体色有差异
B.变色蜥蜴在草地上呈绿色,在树干上呈灰色
C.毛毛虫和蝴蝶,其形态结构不同
D.红眼果蝇群中出现白眼果蝇
D
)A.黑狗和白猫的体色有差异
B.变色蜥蜴在草地上呈绿色,在树干上呈灰色
C.毛毛虫和蝴蝶,其形态结构不同
D.红眼果蝇群中出现白眼果蝇
答案
1. D
2. 人的单眼皮对双眼皮是隐性性状,一对单眼皮夫妇均通过手术变成了双眼皮,其子女眼皮性状应该是(
A.双眼皮
B.单眼皮
C.不能确定
D.介于单双之间
B
)A.双眼皮
B.单眼皮
C.不能确定
D.介于单双之间
答案
2. B
3. 中国农业科学院植物保护研究所通过 CR1SPR 技术编辑水稻感病基因,成功培育出抗稻瘟病和白叶枯病的新品种。下列变异与抗稻瘟病和白叶枯病水稻新品种变异类型不同的是(
A.航天育种培育的太空椒
B.手术获得的双眼皮
C.肤色正常夫妇生的白化病女儿
D.杂交选育的高产奶牛
B
)A.航天育种培育的太空椒
B.手术获得的双眼皮
C.肤色正常夫妇生的白化病女儿
D.杂交选育的高产奶牛
答案
3. B
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