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(
A.make
B.makes
C.making
D.to make
D
) 14. Jack is humorous enough D
us laugh.A.make
B.makes
C.making
D.to make
答案
14. D
解析
【分析】首先观察题目中的结构“humorous enough”，回忆enough的固定用法：“形容词/副词 + enough + to do sth”，表示“足够……去做某事”，此处需要用动词不定式作结果状语，结合选项判断正确形式。
【解析】本题考查固定搭配“形容词+enough+to do sth”，该结构意为“足够……做某事”，其中动词不定式作结果状语。句意为“杰克足够幽默，能让我们笑”，因此空格处应填入动词不定式to make，对应选项D。
【答案】D
【知识点】enough的用法；动词不定式
【点评】本题为基础语法题，考查enough的常用固定搭配，属于英语学习中的基础考点，难度较低，只要掌握相关结构即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查固定搭配“形容词+enough+to do sth”，该结构意为“足够……做某事”，其中动词不定式作结果状语。句意为“杰克足够幽默，能让我们笑”，因此空格处应填入动词不定式to make，对应选项D。
【答案】D
【知识点】enough的用法；动词不定式
【点评】本题为基础语法题，考查enough的常用固定搭配，属于英语学习中的基础考点，难度较低，只要掌握相关结构即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A.changes
B.changed
C.was changing
D.has changed
D
) 15. — Suqian is developing so fast. — Quite right! It D
a lot over the years.A.changes
B.changed
C.was changing
D.has changed
答案
15. D
解析
【分析】首先观察题干中的时间状语“over the years”，该短语意为“在这些年里”，是现在完成时的典型时间标志，强调从过去持续到现在的动作或对现在造成的影响。接下来分析各选项时态：A为一般现在时，表经常性、习惯性动作；B为一般过去时，仅表过去的动作；C为过去进行时，表过去某时刻正在进行的动作；D为现在完成时，符合“over the years”的时态要求，因此选D。
【解析】题干中时间状语“over the years”提示需使用现在完成时，其结构为“have/has + 动词过去分词”。主语为it，助动词用has，change的过去分词为changed，故填has changed，对应选项D。
【答案】D
【知识点】现在完成时，时态辨析
【点评】本题考查英语时态的运用，核心是识别时间状语对应的时态类型，属于基础时态题，需牢记不同时态的标志性时间短语。
【难度系数】0.3
【解析】题干中时间状语“over the years”提示需使用现在完成时，其结构为“have/has + 动词过去分词”。主语为it，助动词用has，change的过去分词为changed，故填has changed，对应选项D。
【答案】D
【知识点】现在完成时，时态辨析
【点评】本题考查英语时态的运用，核心是识别时间状语对应的时态类型，属于基础时态题，需牢记不同时态的标志性时间短语。
【难度系数】0.3
(
— Not until the work
A.will finish
B.have finished
C.will be finished
D.is finished
D
) 16. — When shall we go and play basketball?— Not until the work
D
tomorrow.A.will finish
B.have finished
C.will be finished
D.is finished
答案
16. D
解析
【分析】
本题考查时间状语从句的时态和被动语态的用法。首先，答句是省略句，完整结构为“We shall go and play basketball until the work ______ tomorrow.”，其中Not until引导时间状语从句，需遵循“主将从现”原则（主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来）；其次，主语the work与动词finish是被动关系，即“工作被完成”，需使用被动语态。结合选项逐一排除错误答案即可。
【解析】
1. 时态判断：Not until引导的时间状语从句，主句表将来时，从句用一般现在时表将来，因此排除表将来时的A（will finish）和C（will be finished）。
2. 语态判断：主语the work是动作finish的承受者，需用被动语态，B（have finished）是主动语态，排除；D（is finished）是一般现在时的被动语态，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时的被动语态；时间状语从句的时态
【点评】
本题结合基础语法点考查，需牢记“主将从现”规则及被动语态的结构，属于语法应用的常规题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查时间状语从句的时态和被动语态的用法。首先，答句是省略句，完整结构为“We shall go and play basketball until the work ______ tomorrow.”，其中Not until引导时间状语从句，需遵循“主将从现”原则（主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来）；其次，主语the work与动词finish是被动关系，即“工作被完成”，需使用被动语态。结合选项逐一排除错误答案即可。
【解析】
1. 时态判断：Not until引导的时间状语从句，主句表将来时，从句用一般现在时表将来，因此排除表将来时的A（will finish）和C（will be finished）。
2. 语态判断：主语the work是动作finish的承受者，需用被动语态，B（have finished）是主动语态，排除；D（is finished）是一般现在时的被动语态，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
一般现在时的被动语态；时间状语从句的时态
【点评】
本题结合基础语法点考查，需牢记“主将从现”规则及被动语态的结构，属于语法应用的常规题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
(
A.make; impossible
B.makes; possible
C.make; possible
D.makes; impossible
D
) 17. (2025·宿迁泗阳县期末)Cutting down too many trees D
it D
for people to protect wildlife in the world.A.make; impossible
B.makes; possible
C.make; possible
D.makes; impossible
答案
17. D
解析
【分析】首先确定句子主语：动名词短语"Cutting down too many trees"作主语，谓语动词需用第三人称单数形式，据此排除谓语为原形的A、C选项；再结合句意判断形容词含义：砍过多树木会让保护野生动物变得“不可能”，而非“可能”，故排除B选项，确定答案。
【解析】1. 主谓一致：动名词短语作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，因此第一空填makes，排除A、C；2. 词义辨析：possible意为“可能的”，impossible意为“不可能的”，根据语境“砍太多树使人们保护世界野生动物________”，可知此处表“不可能”，故第二空填impossible，综上选D。
【答案】D
【知识点】动名词作主语、形容词词义辨析
【点评】本题考查主谓一致和形容词词义辨析，属于基础考点，需掌握动名词作主语的谓语规则及常见形容词的含义，难度适中，学生易通过分析主语和句意得出答案。
【难度系数】0.3
【解析】1. 主谓一致：动名词短语作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，因此第一空填makes，排除A、C；2. 词义辨析：possible意为“可能的”，impossible意为“不可能的”，根据语境“砍太多树使人们保护世界野生动物________”，可知此处表“不可能”，故第二空填impossible，综上选D。
【答案】D
【知识点】动名词作主语、形容词词义辨析
【点评】本题考查主谓一致和形容词词义辨析，属于基础考点，需掌握动名词作主语的谓语规则及常见形容词的含义，难度适中，学生易通过分析主语和句意得出答案。
【难度系数】0.3
(
A.was out
B.has been out
C.went out
D.has gone out
B
) 18. — Is your father in? — No, he B
for three hours.A.was out
B.has been out
C.went out
D.has gone out
答案
18. B
解析
【分析】首先根据句中时间状语“for three hours”（表示持续的时间段），确定句子需用现在完成时，且谓语动词必须是可延续性的（“for+时间段”要求动作或状态能持续一段时间）。再逐一分析选项：A是一般过去时，不符合时态；B是现在完成时，“be out”是延续性状态，可与时间段连用；C是一般过去时，属于瞬间动作，无法持续；D中“go out”是瞬间动词，不能与“for three hours”连用，因此选B。
【解析】时间状语“for three hours”是现在完成时的标志，且要求谓语动词为延续性动词。A项“was out”为一般过去时，不符合时态要求；B项“has been out”中“be out”是延续性状态，可与时间段连用，符合语境；C项“went out”为一般过去时，是瞬间动作，无法持续，排除；D项“has gone out”中“go out”是瞬间动词，不能与“for+时间段”连用，排除。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】现在完成时、延续性动词
【点评】本题考查现在完成时中延续性动词的用法，需结合时间状语判断时态及动词类型，是初中英语时态的核心考点，易混淆瞬间动词与延续性动词的使用场景。
【难度系数】0.5
【解析】时间状语“for three hours”是现在完成时的标志，且要求谓语动词为延续性动词。A项“was out”为一般过去时，不符合时态要求；B项“has been out”中“be out”是延续性状态，可与时间段连用，符合语境；C项“went out”为一般过去时，是瞬间动作，无法持续，排除；D项“has gone out”中“go out”是瞬间动词，不能与“for+时间段”连用，排除。故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】现在完成时、延续性动词
【点评】本题考查现在完成时中延续性动词的用法，需结合时间状语判断时态及动词类型，是初中英语时态的核心考点，易混淆瞬间动词与延续性动词的使用场景。
【难度系数】0.5
(
— Not yet. I'll finish it if I
A.am given
B.give
C.will give
D.will be given
A
) 19. — Have you finished your fashion design?— Not yet. I'll finish it if I
A
ten more minutes.A.am given
B.give
C.will give
D.will be given
答案
19. A
解析
【分析】
这道题考查if引导的条件状语从句的时态和动词的被动语态。解题思路：首先根据“主将从现”规则判断从句时态，再结合主语与动词的关系确定语态，最终选出正确选项。
【解析】
1. 时态判断：if引导的条件状语从句中，若主句为一般将来时（本题主句是“I'll finish it”），从句需用一般现在时表将来，因此排除将来时态的选项C（will give）和D（will be given）；
2. 语态判断：从句主语I与动词give是被动关系，意为“我被给予十分钟”，需用一般现在时的被动语态，结构为“am/is/are + 过去分词”，give的过去分词是given，故此处为am given，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
条件状语从句时态；一般现在时被动语态
【点评】
本题结合考查基础语法点，需掌握“主将从现”规则和被动语态用法，属于易得分题。
【难度系数】
0.6
这道题考查if引导的条件状语从句的时态和动词的被动语态。解题思路：首先根据“主将从现”规则判断从句时态，再结合主语与动词的关系确定语态，最终选出正确选项。
【解析】
1. 时态判断：if引导的条件状语从句中，若主句为一般将来时（本题主句是“I'll finish it”），从句需用一般现在时表将来，因此排除将来时态的选项C（will give）和D（will be given）；
2. 语态判断：从句主语I与动词give是被动关系，意为“我被给予十分钟”，需用一般现在时的被动语态，结构为“am/is/are + 过去分词”，give的过去分词是given，故此处为am given，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
条件状语从句时态；一般现在时被动语态
【点评】
本题结合考查基础语法点，需掌握“主将从现”规则和被动语态用法，属于易得分题。
【难度系数】
0.6
(
— I'm so proud of my country! Instead of just giving money to poor people, China has tried to educate people and give them the tools they need to shake off poverty(贫困).
A.were taken place
B.have been taken place
C.have taken place
D.took place
C
) 20. — Great changes C
in Suqian in the past two years.— I'm so proud of my country! Instead of just giving money to poor people, China has tried to educate people and give them the tools they need to shake off poverty(贫困).
A.were taken place
B.have been taken place
C.have taken place
D.took place
答案
20. C
解析
【分析】
首先根据时间状语"in the past two years"（在过去的两年里）确定时态，再结合短语"take place"的用法排除错误选项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 时态判断："in the past two years"是现在完成时的标志性时间状语，需用现在完成时（结构为have/has + 过去分词），因此排除一般过去时的D选项（took place为一般过去式）。
2. 短语用法："take place"意为"发生"，是不及物动词短语，无被动语态，因此排除被动结构的A（were taken place）和B（have been taken place）选项。
3. 综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时；take place的用法
【点评】
本题结合时间状语考察现在完成时的用法，同时需注意"take place"无被动语态的特殊规则，是初中英语时态与短语的常考题型，需准确掌握相关知识点。
【难度系数】
0.6
首先根据时间状语"in the past two years"（在过去的两年里）确定时态，再结合短语"take place"的用法排除错误选项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 时态判断："in the past two years"是现在完成时的标志性时间状语，需用现在完成时（结构为have/has + 过去分词），因此排除一般过去时的D选项（took place为一般过去式）。
2. 短语用法："take place"意为"发生"，是不及物动词短语，无被动语态，因此排除被动结构的A（were taken place）和B（have been taken place）选项。
3. 综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时；take place的用法
【点评】
本题结合时间状语考察现在完成时的用法，同时需注意"take place"无被动语态的特殊规则，是初中英语时态与短语的常考题型，需准确掌握相关知识点。
【难度系数】
0.6
(
A.should
B.may
C.can
D.might
A
) 21. (2025·宿迁宿豫区期中)Natural disasters can be very dangerous. We A
learn to keep ourselves safe from them.A.should
B.may
C.can
D.might
答案
21. A
解析
【分析】首先理解句子语境：前半句指出自然灾害很危险，后半句是针对这种情况提出合理的应对建议，需要选择表“应该”含义的情态动词。逐一分析各选项的语义，结合语境判断合适的表达。
【解析】句子意为“自然灾害可能非常危险。我们______学会保护自己远离它们。”此处需表达“应该”的含义，用于提出合理建议。A项should意为“应该”，符合语境；B项may表“可以、可能”，C项can表“能、会”，D项might表“可能、也许”，均不符合句子要表达的建议语气，因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法；情态动词辨析
【点评】本题考查情态动词在具体语境中的运用，核心是区分不同情态动词的语义差异，结合句子的建议语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“自然灾害可能非常危险。我们______学会保护自己远离它们。”此处需表达“应该”的含义，用于提出合理建议。A项should意为“应该”，符合语境；B项may表“可以、可能”，C项can表“能、会”，D项might表“可能、也许”，均不符合句子要表达的建议语气，因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法；情态动词辨析
【点评】本题考查情态动词在具体语境中的运用，核心是区分不同情态动词的语义差异，结合句子的建议语境即可选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
— Really? It's my favourite drink.
A.was invented
B.invented
C.was inventing
D.is invented
A
) 22. (2025·哈尔滨改编)— Do you know that tea, one of the most popular drinks in the world, A
by accident?— Really? It's my favourite drink.
A.was invented
B.invented
C.was inventing
D.is invented
答案
22. A
解析
【分析】首先分析句子结构，该句是that引导的宾语从句，主语tea是动作invent的承受者，需使用被动语态；再判断时态，“茶被发明”是过去发生的事件，结合被动语态的结构筛选选项即可。
【解析】1. 确定语态：主语tea与动词invent是被动关系（茶是被发明的），故使用被动语态，排除主动形式的B（过去式主动）、C（过去进行时主动）；2. 确定时态：“发明茶”是过去发生的动作，需用一般过去时的被动语态，结构为“was/were + 动词过去分词”；3. 匹配选项：主语tea为第三人称单数，be动词用was，invent的过去分词是invented，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时的被动语态；被动语态
【点评】本题考查被动语态的时态与结构，属于初中英语基础考点，需掌握不同时态被动语态的构成，难度适中，是常见的语法题类型。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定语态：主语tea与动词invent是被动关系（茶是被发明的），故使用被动语态，排除主动形式的B（过去式主动）、C（过去进行时主动）；2. 确定时态：“发明茶”是过去发生的动作，需用一般过去时的被动语态，结构为“was/were + 动词过去分词”；3. 匹配选项：主语tea为第三人称单数，be动词用was，invent的过去分词是invented，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时的被动语态；被动语态
【点评】本题考查被动语态的时态与结构，属于初中英语基础考点，需掌握不同时态被动语态的构成，难度适中，是常见的语法题类型。
【难度系数】0.7
(
—
A.With pleasure.
B.That's right.
C.My pleasure.
D.Never mind.
C
) 23. (2025·宿迁宿城区期末)— It's kind of you to help me take care of my puppy when I was away.—
C
A.With pleasure.
B.That's right.
C.My pleasure.
D.Never mind.
答案
23. C
解析
【分析】
本题是日常情景交际题，需结合对话语境和各选项的适用场景选择答语。第一句是对方对你帮忙照顾小狗的感谢，因此答语需对应“回应感谢”的语境，重点区分易混交际用语的用法。
【解析】
先明确对话逻辑：说话人A表达对B帮忙照顾小狗的感谢，B需给出回应感谢的答语。逐一分析选项：
A. With pleasure：用于答应他人请求（请求未执行时），意为“乐意效劳”，不符合感谢回应的语境；
B. That's right：意为“那是对的”，与感谢回应无关；
C. My pleasure：用于回应他人的感谢，意为“不客气”，完全符合语境；
D. Never mind：意为“没关系”，用于回应道歉或安慰，不符合。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际（日常用语）
【点评】
本题考查日常交际用语的辨析，核心是区分易混表达With pleasure和My pleasure的适用场景，需结合语境准确判断，属于基础交际题。
【难度系数】
0.5
本题是日常情景交际题，需结合对话语境和各选项的适用场景选择答语。第一句是对方对你帮忙照顾小狗的感谢，因此答语需对应“回应感谢”的语境，重点区分易混交际用语的用法。
【解析】
先明确对话逻辑：说话人A表达对B帮忙照顾小狗的感谢，B需给出回应感谢的答语。逐一分析选项：
A. With pleasure：用于答应他人请求（请求未执行时），意为“乐意效劳”，不符合感谢回应的语境；
B. That's right：意为“那是对的”，与感谢回应无关；
C. My pleasure：用于回应他人的感谢，意为“不客气”，完全符合语境；
D. Never mind：意为“没关系”，用于回应道歉或安慰，不符合。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际（日常用语）
【点评】
本题考查日常交际用语的辨析，核心是区分易混表达With pleasure和My pleasure的适用场景，需结合语境准确判断，属于基础交际题。
【难度系数】
0.5
(
—
A.Ever since
B.Later on
C.Not yet
D.From now on
C
) 24. — Have you written anything on traditional Chinese food so far?—
C
, but I have a plan for it.A.Ever since
B.Later on
C.Not yet
D.From now on
答案
24. C
解析
【分析】首先观察对话的时态与语境：问句使用现在完成时，关键词“so far”（到目前为止）明确时态，询问是否已写关于中国传统食物的内容；答语由转折连词but连接，后半句“我有计划”说明前半部分需表达“还未做”的含义。接下来分析各选项的含义与用法，选出符合语境的答语。
【解析】本题考查情景交际中现在完成时的应答。问句“Have you written anything on traditional Chinese food so far?”是现在完成时的一般疑问句，“so far”是现在完成时的典型标志词。答语中but表转折，需对应“还未写”的语义。逐一分析选项：A.Ever since意为“自从”，通常引导时间状语，无法单独作答语；B.Later on意为“后来”，表时间，不符合语境；C.Not yet意为“还没有”，是现在完成时一般疑问句的标准否定答语，契合语境；D.From now on意为“从现在开始”，表将来，不符合逻辑。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际、现在完成时
【点评】本题为基础情景交际题，结合时态标志词和转折逻辑即可快速解题，侧重考查常用时间短语的用法，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查情景交际中现在完成时的应答。问句“Have you written anything on traditional Chinese food so far?”是现在完成时的一般疑问句，“so far”是现在完成时的典型标志词。答语中but表转折，需对应“还未写”的语义。逐一分析选项：A.Ever since意为“自从”，通常引导时间状语，无法单独作答语；B.Later on意为“后来”，表时间，不符合语境；C.Not yet意为“还没有”，是现在完成时一般疑问句的标准否定答语，契合语境；D.From now on意为“从现在开始”，表将来，不符合逻辑。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际、现在完成时
【点评】本题为基础情景交际题，结合时态标志词和转折逻辑即可快速解题，侧重考查常用时间短语的用法，难度较低。
【难度系数】0.8
