1. 读拼音，写词语。
黄昏悄然 lái lín()，漫天都是 hóng tóng tóng()的 huǒ shāo yún()，yán sè()绚丽而 mèng huàn()。云隙间的 guāng máng()透过 shù shāo()，在树林中形成一束束 guāng zhù()。

来临、红彤彤、火烧云、颜色、梦幻、光芒、树梢、光柱

本题是看拼音写词语的基础题型，结合课内所学生字词，拼读对应拼音，联系句子给出的语境即可写出正确词语，书写时注意区分形近字，比如“树梢”的“梢”为木字旁，不要错写成“稍”。

2. 下列选项中，加点字的意思正确一项是 （）

A.创举（行为、动作）
B.确实（果实）
C.甘心（甜、甜美）

A

逐一辨析选项：A选项中“创举”指前所未有的重大行动，“举”解释为行为、动作，意思正确；B选项中“确实”的“实”意思是真实、实在，不是果实，释义错误；C选项中“甘心”的“甘”意思是自愿、乐意，不是甜、甜美，释义错误。

3. 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
（）所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”“春风杨柳万千条”。
（）你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？
（）在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
（）你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
（）它那轻盈婆娑的姿态,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

从左到右括号内依次填入：5、2、1、3、4

这是一道句子排序题，按照逻辑梳理顺序的步骤如下：
1. 先找总起句，点明文段核心说明对象：北方感受春意最早的乔木是垂柳，作为排序的第1句。
2. 接着用“你看”引出第一个依据，写冰雪初融时柳芽最先把春意带到人间，承接总起句，作为第2句。
3. 用“你再看”做递进表述，对比其他刚苏醒的树木，点明垂柳早早抽出柳丝，作为第3句。
4. 紧接着描写垂柳的姿态、枝叶，说明它为春日增添色彩、送来春的气息，作为第4句。
5. 最后用“所以”做总结，引用相关诗句收尾，作为第5句。
梳理后语段逻辑连贯，通顺合理。

4. 根据所学内容或日常积累填空。
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿，一会儿，一会儿半灰半百合色。
（2）“人间四月芳菲尽，”告诉我们山上花开会晚于山脚。

（1）金灿灿的；半紫半黄 （2）山寺桃花始盛开

（1）该内容出自三年级课文《火烧云》，描写了火烧云丰富的颜色变化，结合课文原文内容即可补全句子。（2）该诗句出自唐代诗人白居易的《大林寺桃花》，结合诗句对应的山地气温低、花期晚于山脚的含义，即可补全古诗。

二、阅读与鉴赏
没有翅膀也能“飞”
中国科学家经过长时间观察研究，发现了一些动物没有翅膀也能“飞”。
在云南西双版纳的热带雨林里，生活着一种黑蹼(pǔ)树蛙，能利用脚趾上的蹼“飞”。它住在高高的树梢上，脚趾上的蹼几乎铺满了趾缝，像踩了四只滑翔伞。黑蹼树蛙不仅会“飞”，还“飞”得特别远，一次能“飞”十几米。
在大自然里，像黑蹼树蛙一样，没有翅膀却能“飞”的动物还有很多。
在茫茫大海中，有一种飞鱼，靠摆动胸鳍(qí)和尾鳍“飞”。在起“飞”之前，它先高速游动，好像一艘潜水艇。当速度达到足以跃出水面时，胸鳍就像飞机的翅膀一样，完全张开。它用尾鳍迅速有力地拍打水面，腾空而起。

金花蛇也能“飞”。它爬上高高的树枝，在起“飞”的一瞬间，将自己的身体缩短，就好像弹簧被压缩一样，然后猛地弹起。在空中，它会把身体压得扁扁的。这样，更多的气流会托着它，“飞”得更远。
看，哪怕没有翅膀，这些动物也能找到办法，让自己“飞”起来。
1. 文中像黑蹼树蛙一样没有翅膀也能“飞”的动物还有()和()。
2. 根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）题目中“飞”是飞翔的意思。 ()
（2）画线句子去掉“几乎”一词，能使句子更简洁、凝练。 ()
（3）黑蹼树蛙能利用脚趾上的蹼“飞”。 ()
3. 第4自然段是围绕哪句话写的？用“﹏﹏”在文中画出相关语句。
4. 如果在短文中再加入一个没有翅膀也能“飞”的动物的例子，你会选择几号资料卡？写出你选择的理由。

1. 飞鱼；金花蛇
2. （1）× （2）× （3）√
3. 画出的语句：在茫茫大海中，有一种飞鱼，靠摆动胸鳍(qí)和尾鳍“飞”。
4. 选择3号资料卡。理由：1号资料卡的企鹅仅能在极地生活，不具备“飞”的能力；2号资料卡的鸵鸟擅长奔跑，也无法完成“飞”的动作；只有3号的飞蜥没有翅膀，却可以借助翼膜完成滑翔飞行，完全符合短文“没有翅膀也能‘飞’”的主题，适合加入文中作为补充例子。

1. 通读全文可以发现，文章在介绍完黑蹼树蛙后，还依次介绍了飞鱼、金花蛇两种没有翅膀也能实现“飞”的动物，据此填写即可。
2. （1）文中的动物都没有真正的翅膀，这里的“飞”指的是借助身体特殊结构完成腾空滑翔的特殊运动，并不是鸟类依靠翅膀的常规飞翔，题干表述错误。
（2）“几乎”表示差不多、接近的意思，原句指黑蹼树蛙脚趾的蹼接近铺满趾缝，并不是完全铺满，去掉“几乎”后表述和实际情况不符，无法体现说明文语言的准确性，不能随意去掉，题干表述错误。
（3）原文第二自然段明确说明黑蹼树蛙能利用脚趾上的蹼“飞”，和题干表述一致，表述正确。
3. 第4自然段所有内容都是围绕飞鱼如何靠胸鳍、尾鳍完成“飞”展开说明的，段首第一句就是本段的中心句。
4. 对比三个资料卡的内容，只有3号的飞蜥符合“没有翅膀也能‘飞’”的短文主题，另外两个资料卡的企鹅、鸵鸟都不满足“能‘飞’”的要求，据此说明理由即可。