2026年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社三年级英语外研版第7页答案
Ⅰ.（★）判断每组单词中画线部分读音是（T）否（F）相同。
（
）1. zebra Zack Zoe
（
）2. let lion elephant
（
）3. look zoo good
（
）4. tall ball small

答案

1.T 2.T 3.F 4.T

解析

1. 单词zebra、Zack、Zoe中画线字母z的读音均为/z/，读音相同，故判断为T；2. 单词let、lion、elephant中画线字母l的读音均为/l/，读音相同，故判断为T；3. 单词look中画线字母组合oo读/ʊ/，zoo中oo读/uː/，good中oo读/ʊ/，读音不同，故判断为F；4. 单词tall、ball、small中画线字母组合all的读音均为/ɔːl/，读音相同，故判断为T。
Ⅱ.（★★）给下列句子选择相应的图片。
（
）1. Tiger shoes are so cute.
A. B.
（
）2. Look at the stone lions.
A. B.
（
）3. Let's dance along.
A. B.
（
）4. I have a panda schoolbag.
A. B.

答案

1.B 2.A 3.A 4.A

解析

1. 句子意为“老虎鞋很可爱”，A是老虎，B是老虎鞋，故选B；2. 句子意为“看石狮子”，A是石狮子，B是普通狮子，故选A；3. 句子意为“我们一起跳舞吧”，A是跳舞的动作，B是踢足球，故选A；4. 句子意为“我有一个熊猫书包”，A是熊猫图案的书包，B是熊猫，故选A。
Ⅲ.（★★）读一读，圈出合适的单词。
1. Where (is/are) the tiger?
2. He is (Mike’s/Mike) friend.
3. Where are the chameleons? I can’t see (they/them).
4. They are my animal (friend/friends).

答案

1. is；2. Mike’s；3. them；4. friends

解析

1. 主语the tiger是单数，be动词用is；2. 表示“某人的”需用名词所有格，Mike’s意为“迈克的”，修饰名词friend；3. 动词see后接人称代词宾格，they是主格，them是宾格；4. 主语They是复数，对应的名词friend用复数形式friends。