Ⅱ.Read, choose and tick.

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A.Hi, I'm Lily. I'm wearing a shirt and pants. It's warm and windy, and I like this season. I can fly kites.
B.I'm John. I'm wearing a sweater and gloves. I like this season. I can play in the snow.
C.Hello! I'm Lucy. I'm wearing a nice swimsuit (泳装). I like to swim in the sea. I like this season.
D.I'm Mike. I'm wearing a thick coat and pants. It's windy and cool. I like to go for a walk and see the leaves fall.

Ⅱ. B D C A

	spring	summer	autumn	winter
Lily	✓
John				✓
Lucy		✓
Mike			✓

【分析】
这是一道小学英语情景匹配类题目，解题思路非常清晰：首先逐句阅读四个选项的人物自我介绍内容，提取每个描述里的核心提示线索，包括人物的穿着、天气特点、可开展的特色活动，先把每个人物和对应的季节绑定：先找到提到玩雪的B选项，对应冬季；再找到提到看树叶飘落的D选项，对应秋季；接着找到提到穿泳装去海里游泳的C选项，对应夏季；最后剩下的提到放风筝、天气暖和多风的A选项，对应春季。之后结合插图的人物排布顺序，就能匹配出四个空的排序，同时完成季节表格的勾选即可。
【解析】
我们逐个拆解选项的对应逻辑：
1. 选项B：John穿着毛衣戴手套，可以在雪地里玩耍，符合冬季的特征，匹配第一幅插图。
2. 选项D：Mike穿着厚外套，天气凉爽多风，可以散步看落叶，符合秋季的特征，匹配第二幅插图。
3. 选项C：Lucy穿着漂亮泳装，喜欢去海里游泳，符合夏季的特征，匹配第三幅插图。
4. 选项A：Lily穿着衬衫和长裤，天气暖和多风，可以放风筝，符合春季的特征，匹配第四幅插图。
最后按照对应关系完成季节表格的勾选即可。
【答案】
括号内按顺序填写：B；D；C；A
季节表格勾选结果：
| | spring | summer | autumn | winter |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| Lily | ✓ | | | |
| John | | | | ✓ |
| Lucy | | ✓ | | |
| Mike | | | ✓ | |
【知识点】
季节类英语词汇
情景阅读匹配
【点评】
本题将英语文本阅读和生活常识中的季节特征结合，难度较低，只要能快速抓取描述里的关键提示词，就能顺利完成匹配，既可以巩固季节相关的英语表达，也能锻炼学生的文本信息提取能力。
【难度系数】
0.8