Ⅻ.Read, look and judge.(读句子,判断图文是否相符,相符的写"T",不符的写"F"。)
1. Have some vegetables. 2. I'd like some noodles.

() ()
3. I see and hear in class. 4. The books are on the shelf.

() ()
5. I'm from China. 6. The panda is thin.

() ()

Ⅻ.1—6 FTTFTF

【分析】
这是小学英语常见的图文判断题，解题时首先要逐个读懂每个英文句子的核心含义，提取句子里的关键描述信息，再将每道题的描述和对应的插图内容逐一比对，判断二者是否吻合，描述和图片内容完全一致就标记为T，不吻合就标记为F，依次完成6道小题的判断即可得到最终结果。
【解析】
我们逐题核对判断：
1. 句子"Have some vegetables."意为“吃点蔬菜”，对应插图内容和蔬菜不匹配，图文不符，判定为F；
2. 句子"I'd like some noodles."意为“我想要一些面条”，对应插图呈现的是面条，图文相符，判定为T；
3. 句子"I see and hear in class."意为“我在课堂上看和听”，对应插图是学生上课听讲的场景，图文相符，判定为T；
4. 句子"The books are on the shelf."意为“书在书架上”，对应插图里的书摆放在书架上，图文相符，判定为T；
5. 句子"I'm from China."意为“我来自中国”，对应插图的标识和中国无关，图文不符，判定为F；
6. 句子"The panda is thin."意为“这只熊猫很瘦”，对应插图里的熊猫是胖乎乎的，和“瘦”的描述不符，判定为F。
最终6道题的结果依次为FTTFTF。
【答案】
1—6 FTTFTF
【知识点】
常用英语情景句理解、图文信息匹配
【点评】
本题属于小学英语基础题型，重点考察学生对日常高频英文短句的认读和理解能力，整体难度低，做题时只需要抓住句子里的核心名词、形容词等关键信息和图片对照，避免粗心看错关键词就能轻松得分。
【难度系数】
0.8