(★★★★)我能阅读短文,并完成练习。
善良是一种美德
①像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭。突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来,说:"妈妈,妈妈,告诉你个好消息。"我停下手中的活抬起头,看见你的眼睛在放光。
②"你得了100分?"我问。"不是。"你说。"受学校表扬了?"我又问。"也不是。"你摇摇头。"那有什么好高兴的。大惊小怪。"我不以为意。
③"我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业,我太高兴了。"我被震了一下,不是因为陈佳佳,而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么狭窄,那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。"同学都受罚了,你怎么还那么高兴?"我觉得你不应该。"哼,她不做作业还撒谎说本子忘带了,还是我揭发出来的呢!"你补充道。
④我说不出话来。我知道,因为大队长不是你而是陈佳佳,你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由得有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错,现代社会是个竞争的社会,有时候竞争还相当残酷,但你毕竟还是个孩子,还在校园里,你们之间的竞争应该是良性的,善意的;应该是你好了,我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。
⑤你将不良行为揭发出来,这做法本身并不错。但若我们换一种方式,直接向佳佳本人指出缺点,要她改正,而不是在大庭广众之下让她出丑,被老师惩罚,这一样能帮助她改正错误,岂不是更好?这样,你们还是好朋友。
⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框,你们生在一个个性可以得到自由发展的时代,这是你们的幸运。但我认为,中国人的传统美德,人与人之间的友善还是重要的,即使是在竞争十分激烈的今天。
⑦我记得你小时候,看见鸟被关在笼子里,就哭着求人放它;为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学,你却没有了同情、宽容。
⑧要知道,无论东方还是西方,善良永远是人类性格崇高的一面。要不,怎么会有那么多世界级的名人,整天奔走在炮火之间为和平游说呢?妈妈希望你做个心地善良的人。
1. 读一读画“”的句子,联系上下文写出下列词语的意思。
(1)幸灾乐祸:
(2)耿耿于怀:
2. 第⑤段中“这样,你们还是好朋友”中“这样”指哪样?请用“”画出句子。
3. 第⑥段画“﹏﹏”的句子通常是这样说:“但我认为,即使是在竞争十分激烈的今天,中国人的传统美德,人与人之间的友善还是很重要的。”文中那样的说法是为了强调。
4.妈妈认为同学之间也有竞争,但这种竞争应该是什么样的？



5.在妈妈的心里,女儿原来是一个的孩子,现在是一个的孩子,妈妈希望她成为一个的孩子。

1. (1) 文中指女儿看到同学陈佳佳受罚，不同情对方，反而因为别人遭遇倒霉事感到开心。
(2) 文中指女儿一直对陈佳佳当选大队长、自己没当上这件事心存不满，始终放不下。
2. 画出的句子：直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误
3. 中国人的传统美德、人与人之间的友善十分重要，哪怕当下社会竞争非常激烈，这份善意也不能被忽视。
4. 这种竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好，靠自身努力比拼进步，而不是通过揭短、诋毁他人名誉来反衬自己，要明白别人退步并不代表自己获得了进步。
5. 善良、富有同情心；心胸狭窄、喜欢幸灾乐祸；心地善良

本题是现代文阅读题，结合文章内容逐题解答：
1. 理解词语需要结合上下文的具体语境，在词语原本含义的基础上，代入文中人物的行为场景解释，做到贴合文本。
2. 指代类题目要定位代词所在位置，向前检索对应的具体做法，就能找到答案。
3. 句子语序调整后，将核心观点放在句末，起到突出强调的作用，结合句义就能明确强调的内容。
4. 定位到描写妈妈对校园竞争看法的第④自然段，直接提取原文相关内容整理即可。
5. 梳理文章不同段落对女儿不同阶段的描写，提取对应的人物特质填空即可。