2026年阳光假日暑假八年级综合人教版第93页答案
14. 下图所示的外交成就 (



A.推动了中苏建立外交关系
B.促进了万隆会议圆满成功
C.彰显了中国国际地位的提高
D.得益于中美关系的正常化

答案

C

解析

逐一分析选项:A选项中苏建交是1949年,早于图表的时间起点1950年,不符合史实;B选项万隆会议召开于1955年,该事件发生在图表多数时间节点之前,逻辑关系不成立;D选项中美关系开始走向正常化是1972年尼克松访华之后,晚于1971年,时间不符;图表显示1950-1971年支持恢复中国在联合国合法席位的票数持续增长,反映越来越多的国家认可中国,彰显了中国国际地位的提高,C正确。
15.某同学复习笔记中有以下关键词:和平共处五项原则、万隆会议、恢复在联合国的合法席位。据此推断他复习的主题是 (


A.经济建设成就
B.民族区域自治
C.科技发展历程
D.外交事业发展

答案

D

解析

和平共处五项原则是我国提出的处理国际关系的基本准则,万隆会议是新中国参与的重要国际外交会议,恢复在联合国的合法席位是20世纪70年代中国的重大外交成就,三者都属于中国外交领域的史实,共同对应的主题是外交事业发展,排除A、B、C选项。
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 中西的关系是特别的。在鸦片战争以前,我们不肯给外国平等待遇;在以后,他们不肯给我们平等待遇。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出西方通过哪些条约“不肯给我们平等待遇”。(列举两例)
材料二 新中国采取了两种建交方式,一是对苏联和东欧国家(除了南斯拉夫)采取承认即是建交的方式,二是对资本主义国家,采取先谈判后建交的方式,“你对我好,我也对你好;你对我不好,我也对你不好”。
——摘编自任晓伟《新中国建立后毛泽东对国际政治的认识演进和中国外交战略的调整》
(2)根据材料二归纳新中国的建交方式。结合所学写出这一时期的外交方针。
材料三 1954—1955年采取的温和而缓慢的,但却是稳步的国内发展计划也反映在那时中国的对外政策中……周恩来开完会回国的时候,他因人们普遍赞扬中国在其第一次重大国际会议上的表现而受到鼓舞……周恩来利用他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。
——摘编自[美]R.麦克法夸尔、费正清《剑桥中华人民共和国史(上卷):革命的中国的兴起(1949—1965年)》
(3)根据材料三并结合所学知识,写出周恩来参加的会议名称,概述这一时期的外交成就。
(4)综合上述材料,从不同时期的外交际遇中,你能得出什么启示?

答案

(1)示例:《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》(任意列举两个近代不平等条约即可)
(2)建交方式:对苏联和除南斯拉夫外的东欧国家采取承认即是建交的方式;对资本主义国家采取先谈判后建交的方式。外交方针:“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。
(3)会议:日内瓦会议。外交成就:1953年提出和平共处五项原则,后来成为处理国与国之间关系的基本准则;1954年参加日内瓦会议,为解决朝鲜和印度支那问题作出重要贡献,大大提高了中国的国际地位;1955年参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,加强了中国同亚非各国的团结与合作。
(4)启示:弱国无外交,国家综合实力是外交的坚实后盾;要始终坚持独立自主的和平外交政策,坚决维护国家主权和利益;外交策略要结合国情和国际形势适时调整,不断提升中国的国际影响力等(言之有理即可)。

解析

(1)本问考查中国近代的不平等条约,鸦片战争后西方列强通过侵华战争强迫清政府签订不平等条约,攫取大量特权,破坏中国主权,使中国丧失平等的国际地位,结合所学列举典型的不平等条约即可。
(2)本问考查新中国成立初期的外交,依据材料内容可直接归纳两种不同的建交方式,结合所学可知新中国成立初期奉行三大外交方针。
(3)本问考查20世纪50年代的新中国外交,根据“中国第一次重大国际会议”的描述可判断该会议为1954年的日内瓦会议,再结合所学梳理20世纪50年代中国的主要外交成就即可。
(4)本问为开放性设问,对比近代屈辱外交和新中国独立自主的外交成就,从国家实力、外交原则、国家利益等角度总结启示,符合史实、言之有理即可。