1.根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）常建在《题破山寺后禅院》中，用“，”表现禅院的弯曲幽深和幽静迷人的景色。
（2）《送友人》中“，”一句，表达了诗人对友人依依不舍的感情。
（3）《桃花源记》中以声衬静，写桃花源内环境幽静的句子是：，。
（4）《小石潭记》中“，，参差披拂”，描写出潭周围树木极幽极佳的景致。

1.(1)竹径通幽处 禅房花木深
(2)浮云游子意 落日故人情
(3)阡陌交通 鸡犬相闻
(4)青树翠蔓 蒙络摇缀

2.阅读下面的文字，完成后面的题目。
“拾锦”是特有的福建民间民族器乐合奏乐，源自“昆腔”。打拾锦盛行于清朝乾隆年间，由施姓家传古曲艺，后作为祭祀之乐，被称为“施厝昆腔”，至今有二三百年。其乐曲与锣鼓间的巧妙配合产生出（）的音乐效果，令人震hàn ①。曲调古朴、悠扬、轻灵，节奏明快，奔放激昂的乐声使人（）。经过岁月的加zài ②，这种乐曲的内容和形式在不断改进创新，曲调也愈来愈娴熟完美，结合福建本地曲艺特色后亦是（）。而今，随着世人对传统文化的追sù ③，“拾锦”也渐渐被人所知。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
① ② ③
（2）依次填入文中括号内的词语，下列全部恰当的一项是（）。
A.铿锵有力 气象一新 标新立异
B.非同凡响 耳目一新 独具一格
C.非同凡响 气象一新 独具一格
D.铿锵有力 耳目一新 标新立异
（3）文中画横线的句子有语病，请写出正确的语句。

2.(1)①撼 ②载 ③溯
(2)B
(3)“拾锦”是福建特有的民间民族器乐合奏乐，源自“昆腔”。（原句语序不当）

3.阅读下面的文言文，完成后面的题目。
太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕往为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事①，不暇读书。比来②四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子政教之道具在书内。古人云：‘不学，面墙③，莅④事惟烦。’不徒言也。今思少小时行事，大觉非也。”
（节选自《贞观政要》）
【注释】①戎事：战事。②比来：近来。③面墙：面对墙壁，比喻一无所知。④莅：碰到。
（1）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。
A.君臣/父子政教之道/具在书内
B.君臣父子/政教之道具/在书内
C.君臣/父子政教之道具/在书内
D.君臣父子/政教之道/具在书内
（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。”

②今思少小时行事，大觉非也。

（4）唐太宗如何阐明读书的必要性？请简要分析。

3.(1)告诉，对……说 空闲时间 拿着
(2)D
(3)①唐太宗对房玄龄说：“做人非常需要学习与求问。”
②如今回想年轻时的处事行为，觉得非常不对。
(4)唐太宗先用亲身经历印证读书的必要性，再引古人的话，从反面强调学习的必要性。