8.学校计划在教学楼设置一条杰出人物长廊，从以上材料中选定一个人物，以阅读材料为基础，搜集相关资料，丰富对人物的认识，写一段精要的介绍文字，也可以引用人物自己的话或他人的评价。（100字左右）

示例 ①郭永怀(1909—1968),我国著名力学家、应用数学家,“两弹一星”功勋奖章获得者。他曾言:“我自认为,作为中国人,有责任回到祖国,和人民一道共同建设我们伟大的祖国。”他用一生践行了这句诺言。
②于敏(1926—2019),我国核物理领域杰出的战略科学家,“两弹一星”功勋奖章获得者。他隐姓埋名二十余载,带领团队攻克了氢弹研制的关键技术难题。钱三强曾赞誉“于敏填补了中国原子核理论的空白,他的贡献不可替代”。