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三、从方框中选择正确的选项补全对话。
Mingming: These books are too heavy.
1.
Ben: 2.
Mingming: 3.
Junjun: I'm cooking. Sorry.
Mingming: I can't carry them. 4.
Fangfang: I can help you!
Mingming: 5.
Fangfang: You're welcome.
A. Sorry, I can't.
B. Can you help me, Junjun?
C. Who can help me?
D. Oh! The books are falling.
E. Thank you!
Mingming: These books are too heavy.
1.
C
Ben: 2.
A
I'm on the phone.Mingming: 3.
B
Junjun: I'm cooking. Sorry.
Mingming: I can't carry them. 4.
D
Fangfang: I can help you!
Mingming: 5.
E
Fangfang: You're welcome.
A. Sorry, I can't.
B. Can you help me, Junjun?
C. Who can help me?
D. Oh! The books are falling.
E. Thank you!
答案
1. C 2. A 3. B 4. D 5. E
解析
【分析】首先通读对话和选项，梳理语境逻辑：1. 明明说书太重，接下来需表达求助的诉求，对应询问谁能帮忙的选项；2. 本回应无法帮忙，需选表示拒绝的交际语；3. 下文是军军的回应，此处应是向军军发出求助；4. 明明说搬不动书，需补充书的状况；5. 芳芳帮忙后，明明需表达感谢，对应回应“不客气”的交际语。
【解析】1. 由上文“这些书太重了”可知，明明需要求助，C选项“Who can help me?”（谁能帮我？）符合语境，故选C；2. 由下文“我在打电话”可知，本无法帮忙，A选项“Sorry, I can't.”（抱歉，我不能）符合，故选A；3. 由下文“我在做饭”可知，此处是询问军军能否帮忙，B选项“Can you help me, Junjun?”（你能帮我吗，军军？）符合，故选B；4. 由上文“我搬不动它们”可知，接下来描述书的状况，D选项“Oh! The books are falling.”（哦！书要掉了）符合，故选D；5. 由下文“不客气”可知，此处是表达感谢，E选项“Thank you!”（谢谢）符合，故选E。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文语境匹配选项，属于基础题型，侧重日常表达的运用。
【难度系数】0.8
【解析】1. 由上文“这些书太重了”可知，明明需要求助，C选项“Who can help me?”（谁能帮我？）符合语境，故选C；2. 由下文“我在打电话”可知，本无法帮忙，A选项“Sorry, I can't.”（抱歉，我不能）符合，故选A；3. 由下文“我在做饭”可知，此处是询问军军能否帮忙，B选项“Can you help me, Junjun?”（你能帮我吗，军军？）符合，故选B；4. 由上文“我搬不动它们”可知，接下来描述书的状况，D选项“Oh! The books are falling.”（哦！书要掉了）符合，故选D；5. 由下文“不客气”可知，此处是表达感谢，E选项“Thank you!”（谢谢）符合，故选E。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文语境匹配选项，属于基础题型，侧重日常表达的运用。
【难度系数】0.8
四、根据短文描述顺序，用A-D给下列图片排序。
Look at these pictures. There are some people. A man is carrying a big box. A girl is crying. Her balloons are flying way. A woman is walking with lots of bags. But she can't carry everything. Who can help her?
Look at these pictures. There are some people. A man is carrying a big box. A girl is crying. Her balloons are flying way. A woman is walking with lots of bags. But she can't carry everything. Who can help her?
D
B
A
C
答案
D, B, A, C
解析
【分析】首先通读短文，提取短文中描述的人物与事件信息，再将这些信息与四张图片一一对应，最后按照短文的描述顺序完成排序。第一步，梳理短文关键内容：涉及拎很多袋子的女士、哭泣的女孩、搬箱子的男孩、气球相关的内容；第二步，匹配每张图片对应的描述，再结合要求的排序规则得出结果。
【解析】先对应每张图片的内容：左数第1张图是拎很多袋子的女士，左数第2张是哭泣的女孩，左数第3张是搬箱子的男孩，左数第4张是气球。根据短文描述顺序及题目要求，最终排序为D、B、A、C。
【答案】D, B, A, C
【知识点】短文理解、图片匹配
【点评】本题考查对短文内容的理解能力，需要准确提取文本信息并与图片对应，完成排序，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】先对应每张图片的内容：左数第1张图是拎很多袋子的女士，左数第2张是哭泣的女孩，左数第3张是搬箱子的男孩，左数第4张是气球。根据短文描述顺序及题目要求，最终排序为D、B、A、C。
【答案】D, B, A, C
【知识点】短文理解、图片匹配
【点评】本题考查对短文内容的理解能力，需要准确提取文本信息并与图片对应，完成排序，难度适中。
【难度系数】0.3
五、假设今天是星期六,John一家人都在家。他们在忙什么呢? 让我们一起来看看。根据表格内容,判断句子的正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
(
T
)1. John is carrying books, but they are too heavy.He can't carry them.(
T
)2. —Who can help John? —Sorry, everyone is busy.(
T
)3. John's mother is cooking a meal.(
T
)4. John's father is watering the flowers.(
F
)5. —What is John's sister doing? —She's writing a letter.答案
1. T 2. T 3. T 4. T 5. F
解析
【分析】
解题时需将每个小题的句子与表格中对应人物的行为信息逐一比对，先找到句子中提到的人物，再对应表格里该人物的活动内容，注意细节描述（如第1题的转折部分、第5题的姐姐活动），即可准确判断正误。
【解析】
1. 表格中John对应的内容是“carrying books, but he can't”，与句子描述完全一致，判断为T；
2. 表格中John的妈妈、爸爸、姐姐都在忙各自的事，无人能帮John，与句子描述一致，判断为T；
3. 表格中John's mother对应的活动是“cooking a meal”，与句子描述一致，判断为T；
4. 表格中John's father对应的活动是“watering the flowers”，与句子描述一致，判断为T；
5. 表格中John's sister的活动是“reading a book”，并非“writing a letter”，与句子描述不符，判断为F。
【答案】
1.T 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】
现在进行时、信息匹配判断
【点评】
本题为基础信息匹配题，考查学生从表格中提取关键信息并判断的能力，只要仔细核对人物与对应活动即可得分，难度较低。
【难度系数】
0.7
解题时需将每个小题的句子与表格中对应人物的行为信息逐一比对，先找到句子中提到的人物，再对应表格里该人物的活动内容，注意细节描述（如第1题的转折部分、第5题的姐姐活动），即可准确判断正误。
【解析】
1. 表格中John对应的内容是“carrying books, but he can't”，与句子描述完全一致，判断为T；
2. 表格中John的妈妈、爸爸、姐姐都在忙各自的事，无人能帮John，与句子描述一致，判断为T；
3. 表格中John's mother对应的活动是“cooking a meal”，与句子描述一致，判断为T；
4. 表格中John's father对应的活动是“watering the flowers”，与句子描述一致，判断为T；
5. 表格中John's sister的活动是“reading a book”，并非“writing a letter”，与句子描述不符，判断为F。
【答案】
1.T 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】
现在进行时、信息匹配判断
【点评】
本题为基础信息匹配题，考查学生从表格中提取关键信息并判断的能力，只要仔细核对人物与对应活动即可得分，难度较低。
【难度系数】
0.7
