1. 阅读下面文字,按要求完成小题。
故乡的晨曦躲在远山中,从密密的山路一直飘到了的荒地上。它唤醒了石桥上的尘埃,了一夜的,它的云雾弥漫在山野间,呵护襁褓中的生灵,多么恬静与温馨!在这生命从不销声匿迹的盎然中,我远离了闪烁的霓虹灯,远离了的喧哗。牛羊脖子上的铃铛叮当作响,听井台咯吱咯吱地吟唱,田野沟壑梯梯坎坎纵横交错,如老人饱经风霜的脸,我沉醉在故乡的怀抱中,为这画卷着迷。
(1)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是 ()
A.沉睡 驱除 沉静 门庭若市
B.酣睡 驱除 沉静 车水马龙
C.沉睡 驱散 静谧 车水马龙
D.酣睡 驱散 静谧 门庭若市
(2)文中画线句子有语病,修改正确的一项是 ()
A.听井台咯吱咯吱地吟唱,牛羊脖子上的铃铛叮当作响
B.听井台咯吱咯吱地吟唱,看牛羊脖子上的铃铛叮当作响
C.看牛羊脖子上的铃铛叮当作响,听井台咯吱咯吱地吟唱
D.井台咯吱咯吱地吟唱,牛羊脖子上的铃铛叮当作响

1.(1)C (2)D

2. 阅读下面文言文，完成小题。
【甲】马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
【乙】入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介①而驰，初不甚疾，比行百里，始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者日不过数升而秣不择粟饮不择泉。揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”
（选自《宋史·岳飞传》，有删改）
【注释】①介：装上鞍甲。②褫（chǐ）：脱去，解下。
（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（2）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）
今所乘者日不过数升而秣不择粟饮不择泉。
（3）甲、乙两文表面上谈马，实则另有深意。请结合两文内容，谈谈其阐述的道理。

2.(1)装上鞍甲,骑着它起跑,初时并不是很快,等到跑上百里,才奔驰奋进。
(2)今所乘者/日不过数升/而秣不择粟/饮不择泉。
(3)两文表面上谈论马,实则写人,都谈了与人才有关的话题,但两文各有侧重。相同点:两文告诉我们要善于识别人才,要重用人才的道理。不同点:甲文中“呜呼! 其真无马邪? 其真不知马也”讲述了伯乐的重要性,以及要用科学的方法喂养马,这样千里马才能表现出潜质,施展其才能。乙文中的“此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也”讲述了千里马的特质:肚量大却不贪随便之食,精力充沛却不逞一时之勇,以良马比喻人才,暗指人才的特点。