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一、看拼音，写字词。
1. 老师说，$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{tóng xué} \\ \hline \\\hline \end{array}$之间不要互相攀比，服装的美丑不能用来评价成绩的好坏。
2. 试卷上的这道题做$\begin{array}{|c|}\hline cuò \\\hline\end{array}$了，$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{suǒ yǐ} \\ \hline \\\hline \end{array}$小明很难受。
3. 奶奶总说，她们那时候$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{tiáo jiàn} \\ \hline \\\hline \end{array}$不好，没能$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{dé dào} \\ \hline \\\hline \end{array}$上学的机会，希望我努力学习，$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{zuì hǎo} \\ \hline \\\hline \end{array}$能考到市一中。
4. 我们特意$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{cuò kāi} \\ \hline \\\hline \end{array}$旅游旺季去逛$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{gù gōng} \\ \hline \\\hline \end{array}$，一路上不仅体验感极好，还遇到了做$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{pǔ fǎ} \\ \hline \\\hline \end{array}$宣传的志愿者。
1. 老师说，$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{tóng xué} \\ \hline \\\hline \end{array}$之间不要互相攀比，服装的美丑不能用来评价成绩的好坏。
2. 试卷上的这道题做$\begin{array}{|c|}\hline cuò \\\hline\end{array}$了，$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{suǒ yǐ} \\ \hline \\\hline \end{array}$小明很难受。
3. 奶奶总说，她们那时候$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{tiáo jiàn} \\ \hline \\\hline \end{array}$不好，没能$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{dé dào} \\ \hline \\\hline \end{array}$上学的机会，希望我努力学习，$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{zuì hǎo} \\ \hline \\\hline \end{array}$能考到市一中。
4. 我们特意$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{cuò kāi} \\ \hline \\\hline \end{array}$旅游旺季去逛$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{gù gōng} \\ \hline \\\hline \end{array}$，一路上不仅体验感极好，还遇到了做$\begin{array}{|c|c|}\hline μlticolumn{2}{c|}{pǔ fǎ} \\ \hline \\\hline \end{array}$宣传的志愿者。
答案
1. 同学
2. 错 所以
3. 条件 得到 最好
4. 错开 故宫 普法
2. 错 所以
3. 条件 得到 最好
4. 错开 故宫 普法
二、巧填同音字。
hú （
gōng （
shì 方（
hú （
胡
）说 （糊
）涂 （狐
）狸 糖（葫
）芦gōng （
工
）作 （公
）司 皇（宫
） 用（功
）shì 方（
式
） （世
）界 城（市
） 方程（式
）答案
胡 糊 狐 葫 工 公 宫 功 式 世 市 式
