2026年层层递进五年级英语下册译林版第57页答案
A)选用方框内的句子完成对话,将所选句子的序号直接写在横线上。
a. Anything else?
b. I don't think so.
c. What's wrong with you?
d. First take some medicine.
e. Open your mouth and say 'Ah'.
f. Let me check your temperature.
David: Good morning, Doctor.
Doctor: Sit down, please. (1)
c

David: I have a headache.
Doctor: (2)
a

David: I have a sore throat too.
Doctor: (3)
f
Put it under your tongue.
David: OK.
Doctor: Now, let me see. Oh, 38.2℃. You have a fever. (4)
e

David: Ahhh.
Doctor: You have a cold. (5)
d

David: Do I need an injection?
Doctor: (6)
b
Drink more water and stay in bed. If you still have a fever, come
to see me tomorrow.
David: OK. Thank you, Doctor.

答案

1—6 c a f e d b

解析

【分析】
这是一道就医场景的情景补全对话题,解题时首先要通读所有备选句子和完整对话,梳理医患交流的常规逻辑顺序,再结合每空前后的提示信息逐一匹配选项:
1. 第一空后病人回答“我头疼”,说明空处是医生询问病人身体状况的问句;
2. 第二空后病人补充说“我嗓子也疼”,说明空处是医生询问是否还有其他不适的问句;
3. 第三空后提到“把它放在舌头下面”,对应量体温的操作,匹配相关语句;
4. 第四空后病人发出“Ahhh”的声音,对应医生让病人张嘴检查的指令;
5. 第五空后病人询问是否需要打针,说明空处是医生给出的第一项治疗医嘱;
6. 第六空是对病人“需要打针吗”这个一般疑问句的回应,结合后面医生给出的多喝水卧床休息的建议,可知医生认为不需要打针,最终就能匹配出所有正确选项。
【解析】
1. 空后David回答自己头疼,对应医生询问对方身体不适的常用语"What's wrong with you?",选c;
2. 空后David补充说自己还有嗓子疼的症状,说明医生此前询问是否还有别的不适,"Anything else?"符合语境,选a;
3. 空后提到“把它放在舌头下面”,是测量体温的操作,"Let me check your temperature."符合逻辑,选f;
4. 空后David回应"Ahhh",对应医生让病人张嘴检查咽喉的指令"Open your mouth and say 'Ah'.",选e;
5. 医生诊断David得了感冒后,给出第一项治疗建议"First take some medicine.",选d;
6. 上文David询问“我需要打针吗?”,后文医生给出多喝水、卧床休息的替代方案,说明医生认为不需要打针,"I don't think so."符合语境,选b。
【答案】
1—6 c a f e d b
【知识点】
情景交际,就医常用语
【点评】
本题围绕医院就诊的日常场景设题,逻辑链条清晰,学生只要熟悉医患交流的常规表达,抓住每空前后的关键提示信息就能顺利匹配出正确答案,能有效考察学生对情景对话逻辑的理解能力。
【难度系数】
0.8
B)看图并根据上下文提示完成对话填空,每空填一词。
The children are looking at a map of the
.
Ben: I want to see the bears.
What do you want to see?
Alice: I want to see the monkeys

Kitty: I want to see the birds.
do we get there?
Ben: Walk along
Road and then

at Spring Road. We
can see the monkeys on our
.
Kitty: Then we can go along
Road and see the birds.
Alice: After that, we can turn
and walk along
Road. We can see the
on our left.
Ben: Great! Let's go!

答案

zoo; How; Summer; turn right; right; Spring; left; Winter; bears

解析

【分析】
首先通读对话和配图,明确这是一道结合动物园游览地图的指路类填空题。解题思路是:第一步先观察地图内容,所有区域都是不同动物的展区,第一空很容易判断是动物园相关;第二步顺着对话的游览顺序,从起点"You are here"出发,一步步梳理行进的路线,结合图里标注的三条路名Summer Road、Spring Road、Winter Road,对应每一步的转向、沿途看到的动物,匹配对话的空缺位置,就能逐个推出所有空的答案。
【解析】
1. 第一空:图中分布着大象、斑马、猴子、鸟类、熊等各类动物的展区,是动物园的地图,因此填zoo。
2. 第二空:Kitty在询问前往目的地的出行方式,表达“如何、怎样”用疑问词How,句首首字母大写。
3. 第三空:起点标识"You are here"紧邻Summer Road,因此首先要沿着Summer Road行走,填Summer。
4-6空:走到Spring Road路口后右转,此时猴子展区就位于我们行进方向的右侧,依次填入turn、right、right。
7. 第七空:看完猴子后沿着Spring Road继续前行,就可以到达鸟类展区,填Spring。
8-10空:看完鸟类之后左转,沿着Winter Road行走,熊的展区就位于行进方向的左侧,依次填入left、Winter、bears。
【答案】
zoo; How; Summer; turn right; right; Spring; left; Winter; bears
【知识点】
指路用语,图文匹配,地点名词
【点评】
本题结合趣味的动物园游览场景,考查小学英语问路指路的核心句型与词汇,要求学生结合地图梳理完整游览路线,既巩固了相关表达,也锻炼了读图逻辑能力,解题时注意按照对话顺序顺推行进路径,不要搞混道路的先后顺序即可顺利完成。
【难度系数】
0.6