B)根据句意及首字母提示将下列单词补充完整。
1. You should eat more v. Don't eat too much
m.
2. My b is on the twenty-ninth of F.
3. Our summer holiday is in J and
A.
4. Women's Day is on the e of M.
5. The Mid-Autumn Festival is in S or
O.

1. vegetables; meat 2. birthday; February 3. July; August 4. eighth; March 5. September; October

【分析】
这是句意首字母补全单词题，解题时第一步先通读完整句子，梳理句子的核心语义，第二步结合生活常识、已学的相关主题词汇，匹配给出的首字母提示，筛选出语义完全贴合、拼写正确的单词，同时要注意名词的可数/不可数属性、月份类专有名词首字母大写的规则，逐空推导即可得到正确答案。比如第一题提到饮食建议，很容易联想到和食物相关的v、m开头词汇，第二题提到具体日期，对应生日和对应月份，后续题目结合节日、假期的常识就能快速匹配对应词汇。
【解析】
1. 句意为“你应该多吃______，不要吃太多______”，结合饮食常识和首字母v，可知是表泛指的蔬菜vegetables，常用复数形式；首字母m对应食物类不可数名词meat（肉），完全符合语境。
2. 句意为“我的______在______29号”，结合日期表述和首字母b，可推知是birthday（生日）；只有闰年的二月才有29天，首字母F对应月份专有名词February（二月）。
3. 句意为“我们的暑假在______和______”，结合国内暑假的常规时间，首字母J对应July（七月），首字母A对应August（八月）。
4. 句意为“妇女节在______的______”，结合妇女节的固定日期是3月8日，首字母e对应序数词eighth（第八日），首字母M对应月份专有名词March（三月）。
5. 句意为“中秋节在______或者______”，结合中秋节对应的公历时间通常在9或10月，首字母S对应September（九月），首字母O对应October（十月）。
【答案】
1. vegetables; meat 2. birthday; February 3. July; August 4. eighth; March 5. September; October
【知识点】
常见食物词汇；月份专有名词；节日日期常识
【点评】
本题结合生活常识考察中小学阶段核心基础词汇，覆盖饮食、生日、假期、节日多个高频日常话题，难度较低，解题时注意月份类专有名词首字母需要大写，区分可数名词和不可数名词的使用形式即可，是巩固基础词汇的典型题型。
【难度系数】
0.8

三、选择最佳答案。
()1.—How can I open the door? —.

A.You can open the door
B.Get the password first
C.I can't open the door

1. B

【分析】
首先先明确问句的核心诉求：问句用How引导，是在询问开门的具体方式，我们需要从三个选项里选出能对应回答开门方法的选项。首先逐个排查选项：A选项没有回应“怎么开”的问题，只是重复了“你可以开门”的表述，完全答非所问；C选项只说自己开不了门，也没有解答提问者的疑问；只有B选项给出了开门的前置操作方法，符合对话逻辑，就能确定正确答案了。
【解析】
先翻译对话：
—我要怎么才能打开这扇门？
—________。
选项A：意为“你可以打开这扇门”，没有回应提问者询问开门方式的核心诉求，表述冗余逻辑不通，排除；
选项B：意为“先获取密码”，直接给出了开门的可行方法，符合情景对话的问答逻辑，符合要求；
选项C：意为“我打不开这扇门”，没有对提问者的问题作出有效回应，不符合语境，排除。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；how特殊疑问句应答
【点评】
本题属于英语基础情景对话题，核心考察学生对how引导的询问方式的特殊疑问句的应答逻辑，难度较低，只要准确理解问句含义和每个选项的表意，注意问答之间的逻辑对应关系，就可以快速排除答非所问的错误选项选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()2.— your mother's birthday?
—It's on the 20th of August.

A.When's
B.Who's
C.What's

2. A

【分析】
拿到题目后先观察答句内容，答句给出的是具体日期“8月20日”，属于时间类信息，由此可以判断问句是要询问妈妈生日的时间。接下来回忆三个选项对应的特殊疑问词的用法，分别对应提问时间、提问人物、提问事物，逐一排除不符合提问逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先分析答句属性：答句含义为“它在8月20日”，回复的是具体的时间信息，说明问句是针对时间进行提问。
2. 逐一辨析选项：
选项A：When's是When is的缩写，意为“是什么时候”，专门用于对时间类信息提问，完全符合本题语境。
选项B：Who's是Who is的缩写，意为“是谁”，用于对人物身份提问，和答句的时间内容不匹配，直接排除。
选项C：What's是What is的缩写，意为“是什么”，用于对事物的具体内容提问，不符合询问生日时间的需求，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析；情景问答
【点评】
本题是英语基础情景对话题，考点非常基础，解题核心是通过答句的回答内容反向推导问句的提问方向，只要掌握when、who、what三个基础特殊疑问词的基本适用场景，就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()3. Day is on the tenth of September.

A.Mother's
B.Teachers'
C.Nurses'

3. B

【分析】
首先提取题干中的关键时间信息"on the tenth of September"，也就是9月10日，接下来只需要匹配三个选项对应的节日的实际日期，排除时间不匹配的选项，就能得到正确答案。我们可以先回忆三个选项对应的节日日期：母亲节是5月的第二个周日，教师节是9月10日，护士节是5月12日，匹配后即可选出正确选项。
【解析】
第一步：翻译题干：____节的日期是9月10日。
第二步：逐一分析选项：
选项A：Mother's构成的Mother's Day意为母亲节，节日日期是每年5月的第二个星期日，和题干的9月10日不符，排除该选项。
选项B：Teachers'构成的Teachers' Day意为教师节，我国官方设定的教师节日期就是9月10日，完全符合题干描述。
选项C：Nurses'构成的Nurses' Day意为护士节，节日日期是每年5月12日，和题干时间不符，排除该选项。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
节日英文表达，常见节日日期
【点评】
本题属于小学英语基础文化常识类考题，考点直白清晰，只要学生牢记几个常见公共节日的英文表达和对应日期就可以轻松选出正确答案，同时也顺带考察了名词复数所有格的基础用法，属于基础送分题。
【难度系数】
0.9

()4.—What do people usually eat at the ?
—Rice dumplings.

A.Dragon Boat Festival
B.Christmas
C.Spring Festival

4. A

【分析】
这道题的解题思路是从答句给出的食物信息反向匹配对应的节日：首先先明确答句里的Rice dumplings意思是粽子，是中国特色传统食物，接下来逐一对应三个选项的节日特色，找到和吃粽子习俗匹配的节日，就能选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干和答句含义：问句意为“人们通常在______吃什么？”，答句意为“粽子”。
第二步：逐一分析选项：
A. Dragon Boat Festival 端午节，端午节的核心传统习俗就是吃粽子、赛龙舟，和答句的食物完全对应；
B. Christmas 圣诞节，是西方传统节日，特色食物多为火鸡、圣诞蛋糕等，不符合题意；
C. Spring Festival 春节，是中国农历新年，传统特色食物多为饺子、汤圆等，不符合答句描述。
因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
1. 节日英文表达
2. 节日饮食习俗
【点评】
本题属于英语文化常识类基础题，主要考察学生对常见中外节日的英文名称和对应传统习俗的积累，只要牢记不同节日的标志性特色食物，就可以快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

()5.Mrs White can nice food. Look, she is
now.

A.cooking; cooking
B.cooks; cooking
C.cook; cooking

5. C

【分析】
拿到这道题我们可以分两个空逐一推导判断：第一步先看第一个空，空格前出现了情态动词can，回忆情态动词的使用规则，情态动词后面必须搭配动词原形，我们先筛选三个选项的第一空形式，只有cook是动词原形，这一步就可以直接排除A、B两个不符合要求的选项。第二步再验证第二个空，句中出现了Look和now两个典型提示词，说明动作此刻正在发生，对应现在进行时的结构要求，空前已经给出be动词is，后面接动词的现在分词cooking完全符合规则，最终就能确定正确答案。
【解析】
1. 处理第一个空：情态动词can的固定用法是后面必须接动词原形，不能接第三人称单数形式或者现在分词形式，因此第一空只能填cook，直接排除第一空为cooking的A选项、第一空为cooks的B选项。
2. 验证第二个空：句中的"Look"和"now"是现在进行时的标志性提示，代表动作正在此刻发生，现在进行时的谓语结构为「be动词 + 动词现在分词」，空前已经给出be动词is，因此第二空填入cooking完全符合语法规则，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词用法，现在进行时
【点评】
这是小学英语动词相关的基础高频考题，考察的都是核心基础语法规则，只要牢记情态动词后接动词原形、能识别现在进行时的标志词和对应结构，就可以快速选出正确答案，整体区分度很低。
【难度系数】
0.9

()6.He is a hero. Because he the bad per-
son .

A.catches;away
B.drives; away
C.drives; from

6. B

【分析】
解题时首先通读题干，明确句子要表达的核心含义：他是英雄，因为他把坏人驱赶走了。接下来按顺序排查选项：第一步先识别不存在的错误搭配，直接排除不符合常识的选项；第二步辨析剩余短语的结构要求，判断是否适配题干的句子结构，最后验证语义和结构都匹配的选项即可得出答案。首先A选项没有catch away的固定搭配，可直接排除；C选项drive from含义为“从……驱赶”，后面必须接地点类宾语，题干第二个空后没有剩余成分，结构不完整，不符合要求；最后验证B选项的搭配语义和结构都完全适配题干。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
1. 选项A：不存在catch away这个固定搭配，catch的常见搭配为catch up（赶上）、catch a cold（患感冒）等，因此A错误。
2. 选项C：drive from是“动词+介词”结构的短语，意为“从……驱离”，介词后面必须接对应的宾语，本题第二个空后没有其他内容，句子结构不完整，因此C错误。
3. 选项B：drive away是固定短语，意为“赶走、驱离”，属于“动词+副词”结构的短语，名词宾语可以放在两个词中间，完全符合“drives the bad person away”的结构，语义也和“他是英雄”的语境匹配，因此B正确。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题属于基础的短语考查题，既考察学生对常见动词短语含义的识记，也隐含考察了“动词+副词”和“动词+介词”两类短语的用法差异，提醒学生记忆短语时不能只记含义，还要留意短语的结构特点，判断短语后续是否需要补充宾语，避免出现结构误用。
【难度系数】
0.7