1.《太空一日》以小标题的形式展现了作者首次太空飞行的一些经历，通过真实而生动的叙述，既展示了中国高超的航天技术，又表现了中国航天员严谨科学的态度和、
的优秀品质。

1. 忠于祖国 忠于祖国

【分析】
这是课内重点课文的主旨补全类题目，解题时首先要明确题干给出的“严谨科学的态度”是《太空一日》中杨利伟作为航天员的特质之一，接下来我们可以结合课文里记录的他面对太空各类突发险情、始终以航天任务和国家荣誉为先的相关情节，提炼出和已有表述并列的优秀精神品质，匹配课文主旨的标准表述就能得到正确答案。
【解析】
本题考查课内纪实散文《太空一日》的内容理解与主旨填空，《太空一日》是杨利伟记录自己中国首次载人航天飞行亲身经历的纪实作品，文中详细叙述了他遭遇剧烈共振、舷窗疑似裂纹、未知神秘敲击声等多重突发危险的过程，他全程沉着冷静处置，始终以航天任务顺利完成、国家航天事业的荣誉为先，除了体现出严谨科学的态度之外，更凸显了中国航天员忠于祖国的崇高信念，以及面对未知太空风险临危不惧的英雄品格，因此空缺处填入对应的品质表述即可。
【答案】
忠于祖国 临危不惧
【知识点】
课文内容识记，人物精神概括，散文主旨把握
【点评】
本题属于课内现代文基础类考题，难度较低，提醒同学们学习纪实类叙事课文时，不要只停留在梳理表层事件的层面，要主动提炼核心人物的精神特质，深化对文本主旨的理解，做好重点课文核心内容的日常积累就可以轻松完成作答。
【难度系数】
0.8

2. 文学常识填空。
(1)杨利伟是中国进入太空的第人。
(2)《天地九重》是“中国首飞航天员”耗时两年亲笔写成的。杨利伟以坦率而真挚的口吻，讲述了自己的成长，回顾了一个小城少年成为军人、成为一个优秀的战斗机飞行员，以及通过艰难的、接近完美的训练，终于成为航天员的经历，同时讲述了自己乘坐太空飞船时的感受。

2. (1)一 (2)杨利伟

【分析】
这道题属于航天相关的文学常识识记题，解题时首先结合我国载人航天的基础历史常识思考：第一空回忆我国进入太空的航天员的先后顺序，明确杨利伟是我国首位进入太空的航天员，即可得出第一空答案；第二空结合题干给出的“中国首飞航天员”的身份提示，以及前文提到的核心人物杨利伟，再匹配《天地九重》的作者背景，就能顺利得出答案。
【解析】
(1) 2003年杨利伟搭乘神舟五号载人飞船顺利完成我国首次载人航天飞行，是中国进入太空的第一人，因此此处填“一”。
(2) 《天地九重》是中国首位航天员杨利伟耗时两年亲笔撰写的自传作品，完整记录了他的成长历程与航天首飞的相关经历，因此此处填“杨利伟”。
【答案】
(1) 一 (2) 杨利伟
【知识点】
航天文学常识；中国航天史常识
【点评】
本题属于基础识记类题目，将文学作品常识和我国标志性航天事件结合考察，难度较低，只要平时对我国航天领域的基础常识有一定积累，就可以轻松完成作答，同时也能引导学生了解我国航天事业的相关成就。
【难度系数】
0.9

3. 下面是“人物·神采飞扬”展板中的内容，请从括号中选择合适的词语填写在横线上。
【杨利伟】《感动中国》颁奖词(摘录)：他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。
如他所说，“我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉①(A. 放松
B. 释然)，全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来。”“人体对10赫兹以下的低频②
(A. 震动 B. 振动)非常敏感，它会引起人的内脏共振。……这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。”作为首飞的航天员，除了一些小难题，其他③(A. 突发
B. 突然)的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。即使困难再多，他都以长风破浪之势勇往直前，这就是航天英雄杨利伟。

3. ①B ②B ③A

【分析】
这道题是近义词辨析类填空题，解题核心思路是先逐一辨析每组备选词语的语义侧重、词性差异、适用场景，再结合上下文的语境逻辑、搭配规则选出最贴合的选项。第一空要结合前后句的先后逻辑，前文提到压力比预想的小，后文才出现肌肉放松的状态，优先匹配对应“担忧消解”的词语；第二空属于物理相关的专业表述，要区分物理层面的运动定义和引申义的颤动用法；第三空要根据修饰的中心语“情况”的名词属性，选择可以作定语的合适形容词。
【解析】
①空：A选项“放松”侧重指肌体、精神从紧绷状态转为松懈，是对状态放松的直接描述；B选项“释然”侧重指此前积压的顾虑、担忧完全消散后内心的舒展舒坦。前文提到“压力远不像训练时想象的那么大”，说明此前的心理顾虑先消解，才会后续出现肌肉放松的状态，逻辑上“释然”更契合语境，选B。
②空：A选项“震动”既可以指物体受外力的晃动，更多用于形容内心受到的冲击，或是重大事件带来的影响，偏向引申义；B选项“振动”是物理领域的专业术语，特指物体围绕平衡位置做往复运动，此处描述的是航天场景下的低频物理运动，属于物理专业范畴，选B。
③空：A选项“突发”是形容词，用来修饰名词，指意外突然发生的，“突发情况”是固定常用搭配；B选项“突然”多为副词，一般用来修饰动词作状语，不能直接修饰名词“情况”作定语，因此此处选A。
【答案】
①B ②B ③A
【知识点】
近义词辨析，词语搭配，语境运用
【点评】
本题结合航天英雄杨利伟的事迹素材设题，既考察学生对常用近义词语的语义、词性、适用场景的掌握程度，也引导学生结合上下文逻辑判断最优选项，同时渗透了爱国主义教育，难度适中，平时注意积累词语用法就能顺利作答。
【难度系数】
0.7

一、积累与运用
1. 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是()。
A. 热(chì) 轮(kuò) 模(nǐ) 千重负(jūn)
B. 游(áo) 密(chóu) 间(xùn) 耐人味(xún)
C. 概(lù) 烧(zhuó) 息(bǐng) 五脏六(fǔ)
D. 严(jǐn) 形(hú) 无(yú) 惊心动(bò)

1. A(B项，“瞬”应读“shùn”；C项，“率”应读“lǜ”；D项，“魄”应读“pò”)

【分析】
这是一道字音辨析类题目，解题的核心思路是逐个核对每个选项中所有加点字的注音，结合课内积累的易错字、易混字读音，排除存在错误注音的选项，最终锁定正确答案。首先先逐一核验A选项的四个字音，初步判断是否全对；之后依次排查B、C、D选项，找出每个错项里的错误读音，排除所有错项后就能得到正确结果。
【解析】
我们对每个选项逐一校验注音正误：
1. 选项A：炽热（chì）、轮廓（kuò）、模拟（nǐ）、千钧重负（jūn），四个加点字的注音全部准确。
2. 选项B：“瞬间”的“瞬”正确读音为shùn，题干标注的xùn属于读音错误，因此B项不符合要求。
3. 选项C：“概率”的“率”在此处表示比值，正确读音为lǜ，题干标注的lù属于读音错误，因此C项不符合要求。
4. 选项D：“惊心动魄”的“魄”正确读音为pò，题干标注的bò属于读音错误，因此D项不符合要求。
综上，只有A选项的注音全部正确。
【答案】
A
【知识点】
现代汉语字音辨析、易错字读音识记
【点评】
本题属于语文积累部分的基础题型，考查的都是课内常见的重点字词读音，错误点都是学生日常口语中容易误读的字音，难度较低，提醒同学们平时识记字音时要注意区分平翘舌、韵母差异，避免把常见字的读音记混。
【难度系数】
0.8