六、选择合适的句子补全对话。(有多余项)
Mike: Hi, Yuanyuan. When is your birthday?
Yuanyuan: 1.
Mike: What do you usually do on your
birthday?
Yuanyuan: 2.
Mike: What will you do this year?
Yuanyuan: 3.
Mike: Mooncakes for a birthday? Why?
Yuanyuan: 4.
Mike: Cool! Mooncakes are delicious.
Yuanyuan: Yes. 5.
Mike: It's so kind of you.

六、1.F 2.C 3.E 4.A 5.B
解析
选项:A. 因为今年中秋节也在那天。
B. 那欢迎来我的派对。
C. 我通常举办生日派对并吃生日蛋糕。
D. 我将和家人吃一顿丰盛的晚餐。
E. 我将吃生日蛋糕和月饼。
F. 我的生日在9月25日。
分析:
1. 上文Mike询问生日在什么时候,Yuanyuan需回答时间,故选F。
2. Mike询问生日通常做什么,Yuanyuan需给出回答。选项C描述了生日的活动,故选C。
3. 上文Mike询问今年将做什么,下文Mike提到"Mooncakes for a birthday?",由此可知此处Yuanyuan提到了mooncakes,故选E。
4. Mike提问生日吃月饼的原因,Yuanyuan需给出理由,故选A。
5. 由下文Mike对Yuanyuan表达感谢可知,此处Yuanyuan展现了友好举动,故选B。

【分析】
这是一道情景对话补全题，解题时需结合上下文的问句和语境，匹配对应的答句：
1. 第一步Mike询问生日的具体时间，需选择回答日期的句子；
2. 第二步Mike询问生日通常的活动，要选描述日常生日活动且为一般现在时的句子；
3. 第三步Mike询问今年的计划，结合下文提到的月饼，需选包含月饼的将来时句子；
4. 第四步Mike用Why提问原因，要选以Because开头解释原因的句子；
5. 第五步Mike回应夸赞，说明前文是友好的邀请类内容，据此选择合适选项。
【解析】
1. 上文Mike问“When is your birthday?”，选项F“My birthday is on September 25th.”是回答生日日期的内容，符合语境，故第1空选F。
2. 上文Mike问“What do you usually do on your birthday?”，选项C“I usually have a birthday party and eat a birthday cake.”描述了日常生日的活动，符合语境，故第2空选C。
3. 上文Mike问“What will you do this year?”，且下文Mike提到“Mooncakes for a birthday?”，选项E“I will eat a birthday cake and mooncakes.”既用将来时回答今年的计划，又提到了月饼，符合语境，故第3空选E。
4. 上文Mike问“Why?”，需要回答原因，选项A“Because Mid-Autumn Festival is also on that day this year.”用Because开头解释了吃月饼的原因，符合语境，故第4空选A。
5. 下文Mike说“It's so kind of you.”，选项B“Welcome to my party then.”是友好的邀请，符合语境，故第5空选B。
【答案】
1.F 2.C 3.E 4.A 5.B
【知识点】
情景对话补全、日常交际用语
【点评】
本题考查学生在日常交际语境中运用英语的能力，需要结合上下文的问句和语境提示，准确匹配对应的答句，重点考查对询问时间、日常活动、将来计划、原因提问等不同句式的应答能力。
【难度系数】
0.7

七、阅读邮件，完成任务。
(Amy is at a summer camp. It's July 20th.
She is writing an email to her mother.)
Hi, Mum!
Today is the first day of my summer
camp. I feel so excited. I make two new
friends here, Mary and Jack. They're so
friendly. We'll have a few fun things here.
We will go to the nature park and
have a picnic there tomorrow. On July
23rd, we'll go to Uncle Li's farm and feed
the animals. On July 29th, we'll have a
sports meet. I will run. August 1st is the
last day of the summer camp. We'll have a
big party together on that day. I'll sing
and dance with Mary. Jack will do a magic
show. That will be great! Then we'll go
back home in the evening.
Yours,
Amy
任务一:写出下列活动的日期。


1. 2.

3. 4.

()1. The underlined word "excited"
means "".
A. 害怕的 B. 紧张的 C. 兴奋的
()2. At the party, Mary will .
A. sing and dance B. run
C. do a magic show
()3. They will be at the summer camp
for days.
A. 11 B. 12 C. 13

七、任务一:1.August 1st
2.July 23rd
3.July 21st
4.July 29th
任务二:1.C 2.A 3.C
答案全解全析
解析
任务一:
1. 图意:小朋友们在举办派对。
依据:August 1st ... We'll have a big party together on that day.
分析:第一幅图对应的日期为August 1st。
2. 图意:小朋友们在农场喂动物。
依据:On July 23rd, we'll go to Uncle Li's farm and feed the animals.
分析:第二幅图对应的日期是July 23rd。
3. 图意:小朋友们在野餐。
依据:It's July 20th.
We will go to the nature park and have a picnic there tomorrow.
分析:今天是7月20日,明天是7月21日,第三幅图对应的日期是July 21st。
4. 图意:小朋友们在跑步。
依据:On July 29th, we'll have a sports meet. I will run.
分析:第四幅图对应的日期是July 29th。
任务二:
1. 句意:画线单词"excited"的意思是"___"。
依据:I feel so excited. ... We'll have a few fun things here.
分析:Amy在夏令营的第一天憧憬夏令营有趣的事情,由此推测这是一种积极的情绪,故选C。excited意为"兴奋的"。
2. 句意:在派对上,Mary会_______。
依据:We'll have a big party together on that day.
I'll sing and dance with Mary.
分析:在派对上Amy将和Mary一起唱歌跳舞,故选A。
3. 句意:他们将在夏令营待_______天。
依据:It's July 20th.
Today is the first day of my summer camp. ... August 1st is the last day of the summer camp.
分析:7月20日是第一天,8月1日是最后一天,共13天,故选C。

【分析】
这道题分为任务一和任务二，解题思路如下：
1. 任务一：先观察每幅插图的活动内容，再回到邮件文本中找到对应活动的描述，结合文本里的日期信息确定答案。比如看到野餐的插图，要找到邮件里关于野餐的句子，再根据“今天是7月20日，明天去野餐”推断出野餐日期是7月21日。
2. 任务二：
第1题：词义猜测题，要结合上下文语境，根据Amy提到夏令营有很多有趣的事情，判断“excited”是积极的情绪，从而选出正确释义。
第2题：细节查找题，直接在邮件中找到派对相关的句子，提取Mary的活动内容即可。
第3题：日期计算题，先明确夏令营的第一天是7月20日，最后一天是8月1日，通过计算从7月20日到8月1日的总天数得出答案。
【解析】
任务一：
1. 图意：小朋友们在举办派对。
依据：August 1st ... We'll have a big party together on that day.
分析：第一幅图对应的活动是派对，邮件中说明派对在8月1日，故日期为August 1st。
2. 图意：小朋友们在农场喂动物。
依据：On July 23rd, we'll go to Uncle Li's farm and feed the animals.
分析：第二幅图对应的活动是喂动物，邮件中明确该活动在7月23日，故日期为July 23rd。
3. 图意：小朋友们在野餐。
依据：It's July 20th. We will go to the nature park and have a picnic there tomorrow.
分析：邮件表明今天是7月20日，明天去野餐，明天即7月21日，故第三幅图对应的日期是July 21st。
4. 图意：小朋友们在跑步。
依据：On July 29th, we'll have a sports meet. I will run.
分析：第四幅图对应的活动是跑步，属于运动会项目，邮件中说明运动会在7月29日，故日期为July 29th。
任务二：
1. 句意：画线单词"excited"的意思是"___"。
依据：I feel so excited. ... We'll have a few fun things here.
分析：Amy在夏令营第一天提到有很多有趣的事情，由此可知这是一种积极愉悦的情绪，选项中“兴奋的”符合语境，故选C。
2. 句意：在派对上,Mary会___________。
依据：We'll have a big party together on that day. I'll sing and dance with Mary.
分析：邮件中明确说明在派对上Amy会和Mary一起唱歌跳舞，所以Mary的活动是唱歌跳舞，故选A。
3. 句意：他们将在夏令营待___________天。
依据：It's July 20th. Today is the first day of my summer camp. ... August 1st is the last day of the summer camp.
分析：7月20日是第一天，7月共有31天，从7月20日到7月31日共有31-20+1=12天，再加上8月1日这一天，总共13天，故选C。
【答案】
任务一:1.August 1st 2.July 23rd 3.July 21st 4.July 29th
任务二:1.C 2.A 3.C
【知识点】
词义猜测，细节查找，日期计算
【点评】
本题是一篇邮件类阅读理解题，主要考查学生的信息提取能力、词义猜测能力和简单的日期计算能力。解题时需要仔细阅读文本，捕捉关键细节，结合上下文语境和生活常识进行推理计算，有助于提升学生的阅读理解综合能力。
【难度系数】
0.6