2026年同步练习册五年级英语下册鲁科版54制山东科学技术出版社第68页答案
(
A
) 4. — How will you go to Harbin?
A

A. I'll go there by plane.
B. I'll go there with Jenny.

答案

4.A

解析

【分析】
拿到这道情景对话题,第一步先明确问句的核心提问点:句中的特殊疑问词How在这里针对出行的方式提问,询问去哈尔滨的交通手段。接下来逐一比对两个选项的表意:A选项回答的是出行的交通方式为坐飞机,刚好匹配问句的提问方向;B选项回答的是同行的伙伴是Jenny,对应的应该是询问同行人员的特殊问句,和本题的提问逻辑不匹配,由此就能选出正确答案。
【解析】
题干问句翻译为:——你将怎么去哈尔滨?——______。
A选项含义为“我将坐飞机去那里”,直接回应了出行交通方式的提问,符合语境;
B选项含义为“我将和珍妮一起去那里”,回答的是同行人员,并不对应how询问出行方式的提问要求,不符合题意,因此排除B。
【答案】
A
【知识点】
情景交际,特殊疑问词用法
【点评】
本题是英语基础情景对话题,核心考察学生对how表出行方式的提问指向的理解,区分不同特殊疑问词对应的答语特征,避免答非所问,属于日常交际的基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.9
(
A
) 5. — I'm going to travel.
— You'd better
A
.
A. take a camera
B. taking a map

答案

5.A

解析

【分析】
拿到题目首先定位题干里的关键结构You'd better,先回忆had better的相关语法规则:had better是提建议的固定表达,后面必须接动词原形。接下来核对两个选项的动词形式:B选项的taking是动名词/现在分词形式,不符合搭配要求可以直接排除;A选项的take是动词原形,含义“带一台相机”也完全符合前文提到的要去旅行的场景,逻辑通顺,就能确定正确选项。
【解析】
1. 先明确核心搭配规则:You'd better是You had better的缩写形式,固定用法为had better + 动词原形,意为“最好做某事”,用于向对方提出合理建议。
2. 逐一分析选项:
选项A:take a camera里的take是动词原形,意为“带上相机”,既符合had better的搭配要求,也契合旅行时拍照留念的常规场景,逻辑合理。
选项B:taking a map里的taking是动词的现在分词形式,不符合had better后接动词原形的语法规则,直接排除。
因此最终选A。
【答案】
A
【知识点】
had better固定搭配,动词形式辨析,情景交际
【点评】
本题是英语基础语法题,核心考察had better的固定搭配规则,部分同学可能会误以为“带地图”的语义合理就选B,忽略了had better后必须接动词原形的硬性语法要求,解题时要先核对语法搭配的正确性,再结合语义验证,避免踩坑。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. Read, choose and write. (读一读,根据图片选择恰当的短语写在横线上。)
take pictures take an umbrella read some storybooks
take a map take swimming classes
1.

— I'm going to London.
— You'd better
take an umbrella
.
2.

— I'm going to travel.
— You should
take a map
.
3.

— I'm going to Beijing.
— You'd better
take pictures
.
4.

— What are you going to do this summer holiday?
— I'm going to
read some storybooks
.
5.

— What will you do this summer holiday?
— I will
take swimming classes
.

答案

1. take an umbrella 2. take a map 3. take pictures 4. read some storybooks 5. take swimming classes

解析

【分析】
这道题是英语情景类短语匹配题,解题思路可以按三步走:第一步先把题干给出的5个备选短语全部翻译,明确每个短语的中文含义;第二步逐题分析每句话的场景语境,结合对应的插图提示,把含义和场景最贴合的短语对应上;第三步注意题干中出现的had better、should、be going to、will后面都要求接动词原形,选出来的短语本身就是原形形式,直接填入横线即可,最后检查五个短语没有重复使用就完成了。
【解析】
首先梳理所有备选短语的含义:
take pictures 拍照;take an umbrella 带雨伞;read some storybooks 读故事书;take a map 带地图;take swimming classes 上游泳课
逐题匹配场景:
1. 第一题语境为要前往多雨的伦敦,最适配的出行准备是带雨伞,had better后接动词原形,因此填take an umbrella。
2. 第二题语境为要外出旅行,适配的出行准备是携带地图方便导航认路,should后接动词原形,因此填take a map。
3. 第三题语境为要去北京出游,出游时最常见的行为是拍照留念,had better后接动词原形,因此填take pictures。
4. 第四题询问暑假的计划,读故事书是非常典型的暑期休闲活动,be going to后接动词原形,因此填read some storybooks。
5. 第五题询问暑假将要做的事,剩余的短语上游泳课是常见的暑期特色活动,will后接动词原形,因此填take swimming classes。
【答案】
1. take an umbrella
2. take a map
3. take pictures
4. read some storybooks
5. take swimming classes
【知识点】
动词短语辨析,情景交际,一般将来时
【点评】
本题结合出行准备、暑期活动的生活化场景,考察小学阶段核心常用动词短语的识记与应用,难度较低,只要准确掌握短语含义,结合生活常识逐一匹配就能轻松选出正确答案,同时也能巩固had better、will等结构后接动词原形的语法规则。
【难度系数】
0.7