三、阅读下文，回答问题。
快乐如此简单
从前有个国王，整日郁郁寡(guǎ)欢。于是他派大臣四处寻找一个快乐的人，并把这个快乐的人带回王宫。大臣寻找了好几年，终于有一天，当他走进一个贫穷的村子时，听到一个快乐的人在放声歌唱。他循着歌声，找到了一个正在田间犁地的农夫。
大臣问农夫：“你快乐吗？”
我没有一天不快乐！农夫回答。
大臣喜出望外地把自己的使命和意图告诉了农夫。
农夫不禁大笑起来。提起自己快乐的原因，农夫说道：“我曾因没有鞋子而沮丧(jǔ sàng)，直到有一天，我在街上遇到了一个没有脚的人。”
1. 写出下列词语的近义词和反义词。
快乐——()() 贫穷——()()
2. 把画“”的句子改为肯定句。

3. 大臣听了农夫的话，会怎样做呢？请为本文续写一个结尾。

1. 快乐——（开心）（难过） 贫穷——（贫困）（富裕）
2. 我每一天都快乐！
3. 示例：大臣听了农夫的话，恍然大悟，他谢过农夫，回到王宫，把农夫的话告诉了国王。国王听后，明白了快乐其实就在身边，不需要多么富贵，从此也变得快乐起来，不再郁郁寡欢了。

1. 找近义词和反义词需结合词语含义，选择常用且符合语境的词语：“快乐”指幸福满意，近义词选“开心”，反义词选“难过”；“贫穷”指生活资料缺乏，近义词选“贫困”，反义词选“富裕”。
2. 双重否定句改肯定句，去掉双重否定词“没有……不……”，替换为表肯定的表述，保持句意不变。
3. 续写结尾需紧扣文章“快乐如此简单”的主旨，围绕国王的变化展开，逻辑合理即可。