2026年优佳学案暑假活动七年级综合人教版第116页答案
⑧早前,我家附近这片菜地,同样精准地遵循着农时。往年这时日,山芋禾子被锄头扒拉到地角,扭了一只几米长的麻花,在秋风里滚着滚着,渐黄、渐枯……
⑨夜读白谦慎《傅山的世界》。看到傅山有一张册页:一株枯老的瘦桃,被拦腰折断,伤口处支棱着仿佛有痛,旁枝竟然有花。我曾在一座古寺也见过一株半枯半新的老桃,一根树桩,分开两枝,一枝彻底枯了,另一枝上,新叶渐生粉花,热闹与枯寂同在,滋味殊异,唯独不见苦相。伫立良久,那种视觉上的强烈刺激,让人说不出什么好来,却一直难忘。直至夜观傅山册页。
⑩秋风中的山芋禾子,亦如是,丑拙枯老,却又与人亲,与人近。
⑪深秋后的土地,被泼上水,撒了菜籽,盖上枯草。过几日,凭空钻出无数乳白的芽,青菜的,芫荽的,菠菜的……露台上的花盆也清理出来种蒜,不出三五日,蒜瓣尖也会抽出嫩芽来。老梅树旁的拉秧草被拔去了,叶丛中花苞点点。年年如此。世间,还有什么比植物更守信的?再无。这无端地让人心安,仿佛有了恒久的依靠。
⑫小区遍植鹅掌楸,树冠下层的叶片渐黄,但并非失水的枯黄,而是富于生命力的黄,黄得蓬勃。绿化带转角处,总有雁来红,群群簇簇,相拥相依,风一日日地寒了,它们红得如此热烈,用整个生命在红。还有葱兰,绿叶丛中冒出点点的白,白得不辜负人。年轻时,认为鸡冠花粗拙老丑,如今透过中年的眼,反觉此花最具品质,倔强,顽强,凌寒不惧,纵然被嫌弃,照样有底气开花,多日不绝,犹如高山坠石的气魄,挺好,不容易。
⑬人心的孤独,一年年被这些植物安慰着。久而久之,更加剧了精神上的依赖。
⑭闲来散步,整个小区都笼在似有若无的桂花香里,有“不来常思君”的迂回曲折。正巧,朋友送来一枝桂花,剪了插瓶。深夜,香气渐拢,是暖香了,似凌寒中划亮一支火柴。
(选自《湖南文学》2022年第1期,有删改)
(1)作者在文中揭示了“人与自然”的关系,参照示例,对文章内容进行梳理。

(2)从修辞角度,赏析第⑭段画波浪线句子的表达效果。
深夜,香气渐拢,是暖香了,似凌寒中划亮一支火柴。
(3)选文写菜地作物生长时,在第⑨段引入了傅山册页中的瘦桃、古寺老桃的内容,这样安排有何作用?
(4)结合语境,赏析第⑦段画横线句子的含义。
你看,最早厘清人与天地关系的,并非哲学家,而是农民。
(5)参照示例,根据生活经验再补写两例,表达植物给予你的启迪或安慰。
鹅掌楸,用蓬勃的黄诉说生命的精彩;
葱兰,用纯洁的白昭示从不辜负人的节操;
鸡冠花,用多日不绝的花期表达自我的倔强与顽强;

答案

(1) ①让人感受到作物丑拙枯老,却与人亲近的特质 ②安慰人心的孤独,让人获得精神上的依赖与慰藉
(2) 这句话运用比喻的修辞手法,将深夜渐渐聚拢的桂花香比作凌寒中划亮的火柴,把无形的香气具象化,生动形象地写出了秋夜桂花香气的温暖可感,在清寒的深夜给人带来明亮、温热的慰藉,表达了作者此刻的暖意与对桂花的喜爱之情。
(3) ①引入傅山册页的瘦桃、古寺老桃的内容,丰富了文章的人文底蕴,拓展了文章的内容层次;②将枯老却仍绽放生机的老桃形象,和下文要写的秋风里丑拙枯老的山芋禾子形成类比,自然引出下文对山芋禾子的描写;③共同凸显出植物哪怕身处枯老、残损的状态,也自有动人生命力的特质,深化了文章关于自然生命的感悟。
(4) 农民常年扎根土地劳作,世世代代遵循农时规律耕种、作息,最懂得尊重自然、与天地共生的相处法则,他们比专门研究哲理的哲学家更早摸透了人和自然的依存关系,这句话饱含作者对农民顺应自然的生存智慧的肯定与赞美。
(5) 示例:桂花 用清润的暖香传递寒夜里的脉脉温情 松柏 用四季常青的翠色宣告直面风雪的坚毅

解析

(1) 本题考查文章内容梳理,结合对应语段的核心表意,参照给出的“事物+带给人的感受/体验”的示例句式提炼内容即可。
(2) 本题考查修辞手法赏析,先判断修辞类型,再分析修辞的表达效果,最后点明句子传递的作者情感。
(3) 本题考查文本内容安排的作用,可从内容丰富性、结构衔接、主题深化三个常规角度分析,明确该部分内容和下文写山芋禾子的关联。
(4) 本题考查重点句子含义理解,结合上下文农民遵循农时劳作、和自然共生的内容,解读句子背后对农民生存智慧的赞美。
(5) 本题考查仿写补写,选取熟悉的常见植物,贴合植物本身的特质,匹配给出的句式,体现植物带给人的启迪或安慰即可。